Cómo explicar los conceptos básicos a mi hablante tardío de 3.5 años, es decir, responder correctamente si quiere algo o no

Answer 1

Como otros lo han señalado, es posible que tenga un retraso en el lenguaje receptivo. Sin embargo, hay muchas cosas que puedes hacer para ayudarla.

1. En lugar de darle dos opciones que son igualmente atractivas, necesita hacer la segunda opción muy diferente, y obviamente algo que ella no quiere. Por ejemplo, si sabes que quiere jugo, la otra opción sería el agua.
2. Dale lo que definitivamente no quiere primero. Pero hazlo de manera bromista, para que ella entienda que es una broma.
3. Cuando ella se niega, dices: “¡OH! ¡Así que no quieres el agua, quieres jugo!
4. Entonces dale el jugo. No le pida que lo señale, o diga cuál quiere en este momento; todavía no está allí.
5. Sigue haciendo esto con todo tipo de cosas, y ella tendrá la idea.

Aquí hay una publicación del blog que escribí sobre un tema similar: cómo hacer que su hijo haga preguntas:

En él, le doy más consejos prácticos que puede usar para ayudar a su hijo a expresarse.

¡Buena suerte!

Answer 2

Ella puede tener problemas de lenguaje receptivo. Eso significa que ella literalmente tiene problemas para entender las palabras que usted habla.

Sería como si alguien te estuviera hablando en otro idioma. No sabrías lo que estaban diciendo. Puede que no entienda lo que estás diciendo, incluso en su lengua materna.

Le preguntaría a su médico o maestra de preescolar si puede hacerse una prueba de retraso en el desarrollo del lenguaje. Si ella está luchando con un lenguaje receptivo, los especialistas pueden ayudarlo a trabajar con ella.

Mi hijo tuvo este problema y hemos trabajado con él. Él tiene 12 años y todavía tiene problemas cuando se le dicen demasiadas direcciones demasiado rápido o cuando una película tiene demasiado diálogo al mismo tiempo, pero por lo demás lo hace bien.

Answer 3

Como una de las personas que se menciona a continuación, tiene un problema con la comprensión de lo que usted está diciendo o puede ser que no entienda el concepto de tener una opción.

De cualquier manera, puedes enseñarle así.

Elija una situación con la que pueda relacionarse, como cuando tiene hambre y quiere comer algo. Luego elige 2 comestibles, uno de los cuales sabes que a ella le gusta mucho y el otro algo que odia absolutamente. Coloque ambos alimentos delante de ella y pregúntele qué comida quiere.

Inicialmente, ella no sabrá qué hacer. Entonces, señale la comida que le gusta y dígale que quiere “-” y ella la eligió. Repite esto unas cuantas veces, luego puedes comenzar a pedirle que apunte hacia ella por sí misma.

Si ella puede nombrar la comida, entonces pídale que diga el nombre de la comida que le gusta e inmediatamente después puede darle esa comida.

También le aconsejaría que consulte a un especialista que pueda ayudarlo, en caso de que no lo haya hecho hasta ahora.

Answer 4

El desarrollo ocurre a diferentes ritmos para diferentes personas, y no solo en una línea recta, sino a diferentes aspectos a diferentes ritmos.

Parece que ha reducido el problema real (sus respuestas a otras respuestas proporcionaron información adicional que no encajaba en los comentarios), por lo que actualmente se encuentra en el estado en el que sabe qué es lo que necesita trabajar, y solo necesita averiguar cómo hacerlo correctamente.

Va a tomar una combinación de ejercicio y paciencia.

Es muy probable que obtenga una capacidad bastante sólida para tomar decisiones en el próximo año o dos. Y sé que es frustrante tener que lidiar con esto mientras tanto. Pero a su edad, tiene MUCHAS cosas en las que trabajar, en el desarrollo. Si no fuera de la PC decirlo, diría que todavía no es completamente humana. Nadie está a esa edad.

Por supuesto, también tienes que entender que es posible que nunca lo sea, que hay algo allí que no funciona normalmente y nunca lo hará. Posibilidad remota, pero real.

Aún así, es muy probable que solo llegue tarde a esto, y terminará, a la larga, tan delicada como cualquier otra chica … me refiero a todas las demás niñas.

Me parece que la versión más interesante de esto para ver es el desarrollo del sentido del humor. Los niños realmente no entienden de qué se trata todo lo gracioso hasta alrededor de 6 en promedio, lo que es sorprendente si se considera la cantidad de risas que han estado haciendo hasta ese momento. Pero véalos tratar de hacer una broma por sí mismos, en lugar de solo repetir una que escucharon, y pueden ver esto en acción.

Haz su vida fácil sin elecciones. Ella realmente no necesita hacer ninguna, usted puede tomar todas las decisiones por ella. Cuando los presente, hágalos fáciles, por ejemplo, en lugar de decir “¿quieres una naranja o una manzana?”, Dice “aquí hay una manzana, a menos que quieras una naranja”. Cuando ella no escoja, dale la manzana. Quita toda la presión de ella.

Luego, cuando descubras qué prefiere y qué no prefiere, asegúrate de que la selección “fácil” sea la que ella no prefiere.

Espero que ella florezca.

Si no, bueno, abrázala por la maravilla que todavía es. No todos podemos ser neuronormativos. Ciertamente no, pero sigo funcionando bastante bien, incluso si mi padre decidió que debería tener una pequeña charla con mi novia antes de continuar con la boda.

Ella estará bien. La amarás de cualquier manera. Disfrutar.

Answer 5

Trate de no convertirlo en una confrontación entre ella haciendo “lo correcto” y usted por ella.

¿Quieres que ella elija? Ponga los dos objetos (no más que eso, su cerebro todavía es demasiado pequeño para más) delante de ella, y diga: “Usted elige”, luego aléjese . No dejes que te vea viendo. No le hagas saber que te importa. Si elige uno, genial, si no, genial, también significa que no quiere ninguna de las dos cosas.

La próxima vez, asegúrate de que los dos objetos entre los que quieres que elija sean cosas que realmente quiere; digamos pasas o un yogur (o, si realmente quieres que elija, hazlo entre una galleta y una ventosa). Colóquelos frente a ella, diga “Elija uno” y retroceda. Deja que ella elija. No mires No animes No explique, no se involucre. Deja que ella elija.

Ella lo hará, o no lo hará.

Los niños de tres años son pequeñas bestias bastante egocéntricas; es difícil para mí imaginar que, dada la elección entre dos objetos altamente deseables, como golosinas diferentes, el niño no escogería uno, o ambos, más probablemente. Si parece confundida por la idea de elegir por sí misma, considera que puede ser porque la has abrumado al elegir por ella con tanta frecuencia o al darle más ánimo de lo que ella puede manejar.

El razonamiento concreto, a esta edad, y usted está pidiendo razonamiento abstracto. Ella necesita practicar por su cuenta.

Answer 6

Es un problema para los especialistas. ¿Le habían hecho una prueba de audición? Puede haber involucrado un problema de audición. Pero también puede ser un problema de desarrollo del lenguaje. Un niño puede comenzar a hablar, tarde como dijiste, pero este no es el final de la historia. Un lenguaje tiene una complejidad extrema. Se necesita mucho tiempo para aprender. Las razones de un retraso pueden ser variadas.

Vi algunos videos en los que algunos neurólogos dicen que los bebés están aprendiendo el idioma desde que tienen 4 o 5 meses de edad, mientras que obviamente no comienzan a hablar, sino después de los 12 o 14 meses de edad. Luego, se necesita un bebé para escuchar de forma pasiva durante unos 9 a 10 meses. Tu habías leído los signos eléctricos del cerebro cuando el bebé está calentando la voz humana, en la región apropiada del cerebro. Creo que está en la zona de Broca.

Bueno, algún pariente de mi nuera, su hermana, tuvo un bebé. Pero al nacer el bebé, el especialista aquí en España aplicó un electroencefalograma y los niños tenían un problema grave. Ahora son casi 3.5 años y ya puede caminar, aunque no tenga mucha estabilidad. Se cae a menudo debido a la falta de un control perfecto mientras camina o corre un poco. Pero el otro aspecto del problema es el lenguaje. Había empezado a entender algo, pero todavía no puede decir ninguna palabra. Cuando nació el niño se dijo que estaba afectado por una infección de virus que dañó su cerebro. No recuerdo ahora el nombre del virus.

Bueno, como dije antes, este caso es para un especialista. Pero como usted vive en los EE. UU., Es poco probable que tenga un servicio gratuito de salud para este caso, como sería el caso de vivir en Europa. En los Estados Unidos, puede tener un servicio excelente siempre que tenga un salario alto o sea rico. Mi nuera fue asistida para un parto sin pagar. Tres o cuatro meses después tuvo un cáncer de mama, fue operada y se colocó un implante mamario sin pagar nada; Estaba a cargo del Servicio General de Salud, que en España se llama Seguridad Social. Todo esto es pagado por todas las personas que tienen un trabajo. Cada mes se resta cierta cantidad de dinero de los salarios para pagar el Seguro Social. Y este servicio es universal. Quiero decir para todas las personas, incluso si él nunca ha trabajado. Las personas mayores que vivían en el campo como trabajadores agrícolas irregulares y nunca pagaron ni un centavo por el Seguro Social también tienen derecho a esta ayuda, desde hace unos 30 o 40 años. El cielo no había caído sobre España con estos servicios de la Seguridad Social.

Answer 7

Igual que para cualquier niño de su edad (mental): con mucha paciencia, repetición y risas. Porque como cualquier persona que tiene el potencial de crecer (a su propio ritmo) ella se tomará su tiempo, y eso está completamente bien si no es lo mismo que los demás.

Tómese el tiempo y haga juegos de roles, imítela seriamente o de manera divertida, pero en todo momento, mantenga las lecciones con ejemplos de la vida real lo más cortos posible (a nadie le gusta que le den clases durante demasiado tiempo)

Estarás bien, relájate.