¿Cómo pueden los adultos mostrar respeto a los niños en cualquier etapa de edad?

Answer 1

Respetar su autonomía corporal. No obligue a los niños a que le den abrazos o besos, ni a que se sienten en su regazo ni a usar algo que no quieran usar. En su lugar, pídales un abrazo o un beso y prepárese para aceptar un no por respuesta. Es increíblemente importante desde una edad temprana para que los niños se sientan en control de su propia persona y se les permita rechazar el contacto que no les gusta, pero a menudo lo pasan por alto incluso los adultos bien intencionados.

Answer 2

• En la infancia:

• Si el bebé está llorando, preste atención y descubra por qué y aborde el problema. ¿Tiene hambre o está cansado, necesita un cambio de pañal? ¿Tiene fiebre el bebé y se tira de la oreja (lo que implica un posible dolor de oído), etc.?
• Si el bebé está contento, preste atención y trate de deleitarlo con una sonrisa o una risita. (Mi hija se rió primero a los 4 meses de edad.)

En la infancia, respete su derecho a la autodeterminación siempre que sea posible.

• Ofrezca una opción de ropa si tiene más de un equipo limpio que sea apropiado. ¿Quieres llevar la camisa roja o la azul?
• ¿Quieres que lea esta historia o esa historia?

A medida que él o ella crezca, involucre a él / ella en la planificación de cosas simples. “Después de que guardes tus juguetes, necesito ir a la tienda de comestibles. ¿Te gustaría parar en la tienda de cómics o conseguir un helado? Luego llegaremos a casa y almorzaremos. Puedes comer tu helado de postre. Entonces es hora de tu siesta “.

Establezca límites claros de antemano y asegúrese de que él / ella entienda las reglas.

• Si viola una regla pequeña, recuérdele la regla y adviértale de las consecuencias de seguir portándose mal. Te he dicho que no está bien gritar en la casa. Si vuelves a chillar, te pondré en espera.
• Sigue adelante con un tiempo de espera en el siguiente grito.
• Esto le enseña al niño a respetar las reglas y creer en las consecuencias negativas de romperlas.

En la infancia, escúchalo y entabla una conversación. Haga preguntas abiertas como “¿Cómo te hizo sentir eso?”, En lugar de decirle a él / ella cómo debería sentirse como “Apuesto a que te volviste loco / feliz / triste / etc”.

Respeta las reglas del niño como esperas que el niño respete las tuyas.

• Si él / ella realmente lo odia cuando le cuentas una historia de bebé “linda”, no la cuentes.
• No le muestres fotos de él / ella jugando en la bañera si no quieres que él / ella comparta fotos tuyas en la ducha.

Comprenda que un niño es una persona, una persona pequeña, pero una persona . Mi suegra contó una historia sobre un niño que entró en su tienda de juguetes educativos con su madre (claramente acomodada). Mi MIL discutió sus intereses con él y le mostró cosas que podrían encontrar interesantes. El niño miró a su madre y dijo: “¡Mamá! ¡Me habló como si yo fuera una persona ! ”. Esa historia me puso tan triste. Su madre le compró muchas cosas que probablemente no necesitaba, pero no recibió el respeto que se merecía.

Answer 3

Creo que hay muchas cosas que hacemos con los adultos, si uno es capaz de respetar a los adultos, lo que vale para los niños, con más sensibilidad dada a las áreas de desarrollo inmaduro, por supuesto.

Límites: mantenga límites claros, pero a medida que obtenga más información sobre el mundo del niño, tenga la flexibilidad de ajustarse o aflojarse un poco según sea necesario para sentirse cómodo (psicológicamente seguro). Lo que es bueno no es bueno para todos. Algunos niños tienen padres que pueden ser autoritarios, heridos fácilmente sin un estricto cumplimiento y límites demasiado rígidos, mientras que otros pueden tener pocos límites y nadie sabe qué diablos está pasando porque todos están enredados y confundidos. Incluso si no es un terapeuta, y conoce a un niño que comienza a trepar por encima de usted como un mono, puede ser bastante terapéutico si coloca al niño suavemente junto a su pierna y le dice que prefiere hablar con él. él sentado a tu lado. eso demuestra tus límites, que un niño sin ellos, probablemente apreciará inconscientemente si no está acostumbrado a ello. Respeto no significa cumplir con todo lo que un niño puede hacer o querer. A veces, crear y mostrar respeto significa hacer lo contrario, no, establecer límites, límites, etc.

Tenga la capacidad de empatía suficiente para imaginar cómo es ser el niño con el que desea interactuar. Ser respetuoso significa cierto grado de comprensión y conciencia empática. Hablar de lo que hace para ganarse la vida a un niño pequeño como un rompehielos no muestra sintonía empática. Mostrar curiosidad sobre el juguete con el que está jugando muestra interés y sintonía con el mundo infantil. Los niños y muchos adultos aman la curiosidad, a menos que estén excesivamente defendidos, y la interpreten como peligrosa.

Tu guias yo te sigo. Hasta llegar a conocer mejor a los niños, tomo el enfoque inicial que ellos dirigen y yo sigo. Esto permite un despliegue más rápido de quiénes son, a menos que estén bastante reprimidos y apagados, lo que significa que pueden necesitar un liderazgo más activo. Nuevamente, con un niño más temeroso, dejar que se sienten sin saber qué hacer, no es respetuoso, pero en realidad los abandona y los deja a su suerte. Una vez más, lo que es bueno para un niño, no es bueno para todos. Nuestra empatía, las observaciones y el conocimiento forman una idea inicial sobre quién es el niño y cómo acercarse a ella. Si tiene más oportunidades de interactuar con el niño, esto puede cambiar a medida que obtenga más información, que se puede usar para modificar sus impresiones.

Muchas otras cosas, particularmente con niños muy pequeños y bebés. Los límites son aún más importantes, y reconocer cómo los adjuntos primarios a los cuidadores ocupan un lugar central. Suponga que serán protectores de estos lazos, y no se mueva hacia adelante a menos que se muestre alguna indicación de una invitación y con el permiso (siempre) de los padres. Incluso hago esto coqueteando con bebés en mi cafetería local cuando están con mamá o papá. Me quedaré a unos seis pies de distancia y miraré al bebé, girando su cabeza hasta que nuestros ojos se encuentran, y sonreír y hacer una pequeña flexión de mi dedo índice. Si él sonríe, podría acercarme y preguntarle a mamá qué edad tiene (mientras él observa su respuesta). Pero si cuando nuestros ojos se encuentran, él rápidamente mira hacia otro lado, simplemente me iré.

Confiar en que los niños tienen un tipo de conocimiento acerca de lo que necesitan y no necesitan, incluso si los problemas de los padres lo han distorsionado, y recibir indicaciones de ellos es una de las mejores maneras de mostrar respeto. Ellos lideran, tú sigues hasta que el liderar no sea bueno para ti o para ellos. Los niños son maestros increíbles y nos dan la oportunidad de ser adultos instructivos buenos y seguros para ellos.

bk