¿Estamos criando la generación de niños quemados?

Sí definitivamente.

Al inicio del año escolar para el 7º grado, la orientación era sobre la universidad.

No la escuela en sí, no las reglas, pero asegurarse de que estás en un buen camino para la universidad

Tenga en cuenta que todos estos niños venían de la escuela primaria (aquí la primaria es de k-6) sin saber lo que significa ser un estudiante de secundaria.

Estos niños se enfrentan a las duras realidades de las horas de tarea y la pérdida del recreo, y se piensa en la escuela para hablar de la universidad, específicamente de CSUSB, ya que está en la misma ciudad que la escuela intermedia.

Para aquellos que no están familiarizados con eso, la orientación es el día antes de que la escuela en sí esté en sesión. Es ese día mágico en el que obtienes tu horario, espero que tengas una clase con alguien que conozcas y veas el campus de la escuela.

Eligen ese tiempo para tener una asamblea de dos horas sobre la universidad.

Ahora lo entiendo. La universidad es genial, la universidad es buena

Pero la universidad tampoco es para todos.

Ese fue solo un ejemplo. En la actualidad, a los niños se les enseña que sin la universidad, no se puede hacer algo por sí mismos y prácticamente se les quitan la garganta desde una edad temprana.

Honestamente me siento mal por ellos. La tarea es más difícil, el tiempo en el aula es más largo y se te da poco tiempo para ser un niño.

Absolutamente. O al menos una generación que está tan ansiosa por tener éxito que se cierran.

¿Por qué hay más adolescentes estadounidenses que alguna vez sufren de ansiedad severa?

En la última década, la ansiedad ha superado a la depresión como la razón más común por la que los estudiantes universitarios buscan servicios de asesoramiento. En su encuesta anual de estudiantes, la American College Health Association encontró un aumento significativo, del 62 por ciento en 2016, al 62 por ciento en 2016, de estudiantes universitarios que reportaron “ansiedad abrumadora” en el año anterior. Las encuestas que analizan los síntomas relacionados con la ansiedad también son reveladoras. En 1985, el Instituto de Investigación de Educación Superior de UCLA comenzó a preguntar a los estudiantes de primer año de la universidad si “se sentían abrumados por todo lo que tenía que hacer” durante el año anterior. En 1985, el 18 por ciento dijo que lo hicieron. Para el año 2010, ese número había aumentado a 29 por ciento. El año pasado, subió a 41 por ciento.

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Para muchos de estos jóvenes, el factor estresante más importante es que “nunca llegan al punto en el que pueden decir: ‘He hecho lo suficiente y ahora puedo parar'”, dice Luthar. “Siempre hay una actividad más, una clase más de AP, una cosa más que hacer para ingresar a una universidad superior. Los niños tienen la sensación de que no están midiendo. La presión es implacable y está empeorando “.

Los niños están bajo una tremenda presión para sobresalir en la escuela para que puedan ingresar a una buena universidad y obtener un trabajo seguro.

Otro factor es que nunca pueden escapar de la presión para presentar una cara que será aceptada. Con los teléfonos inteligentes, los niños están constantemente conectados, lo que puede ser bueno. – pero también son juzgados y evaluados constantemente en la cara que muestran. El juicio se lleva en un bolsillo. Es lo primero que ven en la mañana y lo último que ven en la noche.

En el caso de [Jake], tenía pocas dudas de que los medios sociales lo hacían más tímido. “En la escuela secundaria, constantemente juzgo mi autoestima en línea”, me dijo, recordando su torturada relación con Facebook. “Pensaría: Oh, la gente no quiere verme en su línea de tiempo”.

Si bien los teléfonos inteligentes pueden provocar ansiedad, también pueden servir como una estrategia de evitación práctica. En el apogeo de sus problemas, Jake pasaba horas y horas en su teléfono en casa o en la escuela. “Era una forma de no pensar en las clases y la universidad, no tener que hablar con la gente”, dijo. Los padres de Jake se alarmaron tanto que hablaron con su psiquiatra al respecto y le quitaron el teléfono unas horas cada noche.

Al ver a mis adolescentes y sus amigos en la escuela secundaria, definitivamente trabajaron más duro y eran mucho más conscientes del futuro que nosotros a la misma edad. Hicieron siete años consecutivos de exámenes de fin de año marcados externamente, estos-hacer-tu-futuro (el más antiguo también hizo algunas unidades a mediados del año) antes de dirigirse a la universidad. Uno se encuentra en un año de medio grado en la industria y dice que su hardware de prueba y programación de colocación para satélites (£ 20K como licenciatura) es ” mucho más fácil” que su carga de trabajo de grado.

Pienso que aún estarían bien con esto psicológicamente, pero saben que se graduarán con una deuda promedio de más de £ 50K, actualmente acumulando intereses en 6.1%, probablemente se mudarán a casa (la mitad de todos los graduados) o continuarán compartiendo casa o apartamento durante años para poder estar en cualquier lugar con buenas perspectivas de empleo, y sus posibilidades de juntar un depósito para una casa propia antes de los 30 años son menos del 50%.

(Los que no reciben educación adicional de algún tipo … bueno, las perspectivas son más largas horas, una economía de conciertos en crecimiento sin seguridad, y el gobierno lo está etiquetando implícitamente como un luchador si está recibiendo beneficios. la mitad de los hogares que reciben beneficios en el Reino Unido trabajan realmente, solo trabajan con salarios insuficientes.)

TBH Creo que diría que se han pirateado más que agotado, y siento que las elecciones de 2016 y el ‘efecto Corbyn’ lo confirman.

Es curioso cómo tantas generaciones antes de nosotros comentan sobre el estado de la próxima generación, pero tan pocos comentarios sobre los padres. Sí, los padres están criando una generación de niños “en mal estado”. Esto ha sido registrado para todos los tiempos modernos. Las circunstancias de los niños están tan lejos de lo que sus padres tenían, que los padres no pueden entender a sus propios hijos. Cierto en los últimos 150 años o más, probablemente en los próximos 150. +

No estoy seguro de que estemos criando una generación de niños quemados, pero estudios recientes han demostrado que los adolescentes en particular pasan tanto tiempo en los sitios de redes sociales y en sus teléfonos que están perdiendo la capacidad de leer las caras y el lenguaje corporal de las personas. y que sus habilidades sociales están sufriendo. Tanto los científicos como los psicólogos están preocupados de que, si esta tendencia continúa durante las próximas generaciones, las personas que se educan de esta manera carecerán de las habilidades sociales básicas y la empatía para poder funcionar realmente como adultos en el mundo real.

No soy un fanático de generalizaciones tan amplias como esta, pero creo que hay algo en ello. Los niños de hoy están más estresados ​​por casi cualquier medida objetiva que le interese usar, y les está haciendo daño. Enseñar a los alumnos es ridículo, programar en exceso cada minuto bendito es ridículo, y la idea de rastrearlos desde Harvard, Stanford o Yale desde el jardín de infancia es simplemente cruel. Fácil, deja que los niños sean niños.

Los niños son como plastilina, haz lo que quieras. Los niños de hoy en día son más inteligentes que cuando era niño, puede ser su nivel de inteligencia lo que nos hace evitar una comunicación íntima o creemos que no pueden mantener la discusión en el nivel que queremos. Creo que el término ‘quemado’ es apto para ser utilizado por una persona que tuvo problemas no resueltos o que aún tienen problemas no resueltos para los cuales no tienen ninguna solución. Puede ser la diferencia de enfoque entre padres e hijos la que mata las perspectivas de una buena conversación.

Es el individuo con más experiencia al que admiras cuando necesitas orientación, pero para eso se necesita un buen oyente.

cuidar a un niño y criarlo necesita afecto, paciencia y nunca deben sentir estrés. la fuente más temprana es la fuente, un fenómeno global establece claramente que la madre cuida al niño con el mayor afecto, se satisfacen sus necesidades, les enseña actitud, mejora sus habilidades de aprendizaje, los mejores ejemplos de Thomas Alva Edison, Bill Gates, etc., revelan la verdad imparcial. Aquí no estamos planteando la generación de niños quemados, pero estamos desarrollando un mundo quemado para los niños desarrollados (adultos), el desarrollo debe ser lento, sistemático y asequible. Tenemos que elevar los estándares haciendo cosas que puedan mantener a los adultos comprometidos para el futuro.

¿Estamos criando una generación de niños quemados?

No veo que esta generación se agote debido a que los Millennium no parecen compartir nuestro concepto de “trabajo”. La mayoría quiere que se les pague sin poner el trabajo que molesta a aquellos que trabajan con ellos.