Además de quitarles el teléfono; ¿Qué es una buena acción disciplinaria para un adolescente?

La conexión a tierra y la toma de privilegios solo deben usarse en el caso de una infracción grave, ya que esto es el equivalente a lo que una persona tiene que enfrentar en la vida real cuando viola la ley y va a la cárcel por eso.

Todo depende de la severidad. . . pero no tienes que usar la fuerza física o la crueldad real de ninguna manera. . .

En general, lo más importante para los adolescentes es que sean aceptados por su grupo de pares, además de tener las cosas más novedosas (ropa, tecnología, etc.). La humillación pública parece funcionar. No estoy diciendo que pongan una tabla de sándwich en el niño y hágales marchar a través de la ciudad (aunque podría verlo tan efectivo si fuera necesario). La humillación de los compañeros es peor que los padres a esa edad. . . por ejemplo, si les ha estado diciendo una y otra vez que hagan algo, dígales que los seguirá de clase en clase con un uniforme de payaso hasta que lo hagan. Si no te creen, arránzalos y hazlo. Esa clase de cosas

Depende de lo que se haya hecho y de por qué lo hicieron. Incluso en la corte, por qué alguien mató a otro importa.

Nunca encontré el castigo por desobediencia un modelo útil para la crianza de los hijos. Vi a mi hija carecer de las habilidades para satisfacer sus necesidades. Necesitaba un ambiente que le permitiera crecer esas habilidades. No hice mi papel de entrenarla para tomar mis decisiones. fue para darle un ambiente seguro donde pudiera probar sus ideas mientras recibía comentarios de mí para que sus ideas pudieran ser seguras, razonables y respetuosas de los demás. Quería alimentar su análisis reflexivo y sus habilidades para resolver problemas, de modo que cuando ella fuera una adolescente, tendría mucha buena experiencia en su haber al enfrentar decisiones más peligrosas.

¿Qué necesidad subyacente está tratando de satisfacer su adolescente? ¿Cómo puede ayudarles a resolver eso de manera segura, factible y respetuosa de los demás? Trabaja con ellos.

Todo lo que hacen las barreras (reglas y castigos) es crear obstáculos. Si la necesidad es lo suficientemente grande, encuentran un camino alrededor. ¡Eso es lo que las personas deberían hacer cuando algo bloquea su camino hacia lo que sienten que es importante!

¿Qué pasa si el puente entre usted y la tienda de comestibles está fuera? ¿Cuánta ayuda tiene el letrero que le prohíbe cruzar el puente si no conoce otra forma de llegar a la tienda? ¿Cuánto te ayudaría si fueras castigado por cruzar el puente?

Ser castigados por lo que no deberían hacer no les ayuda a encontrar mejores opciones. Su hijo necesita ayuda con qué hacer en su lugar . Su función es ayudarles a navegar por formas mucho más complejas, a menudo mucho más complejas.

Limitar el tiempo con amigos (conexión a tierra), quitar el acceso a los videojuegos, quitar las llaves del auto (siempre que esto no impida el acceso a la escuela), dar tareas adicionales, trabajo voluntario, obtener un trabajo para pagar los daños causados.

Primero asegúrese de que el castigo encaja con el crimen. También es consciente el adolescente de que habrá consecuencias y pueden ser graves.

Luego, como la otra respuesta señaló, puedes hacer algunas otras cosas. Lo principal en el castigo de los niños es la consistencia y que puedan tener la oportunidad de acortar el castigo, dependiendo de las circunstancias.

En general, lo peor que puedes hacer con ellos es quitarles todos los privilegios que les quitan la posibilidad de comunicarse de cualquier manera con los amigos.