El hecho de que haya resistencia en la discusión muestra que hay una ruptura en la confianza. El acto de limitar el tiempo del teléfono celular de un adolescente no debe ser la pregunta principal. Pero más bien, ¿por qué hay una falta de confianza?
Al revisar la pregunta y cómo se está redactando, parece que el autor es el adolescente. Solo para proporcionar algo de contexto desde la perspectiva de los padres, los peligros de tener un teléfono celular son ilimitados y los teléfonos deben ser regulados.
En un nivel de desarrollo, el cerebro de un niño o adolescente todavía está madurando. Su capacidad de pensar críticamente sobre una situación y sus brújulas morales aún se están perfeccionando. Durante estos años críticos de la vida de una persona joven, su cerebro está creando más y más materia gris, que se utiliza para procesar información y ayudar al pensamiento racional. A través de las experiencias y el aprendizaje, la materia gris se espesará y el niño aprenderá a tomar decisiones lógicas más rápido. Según la neurocientífica Frances E. Jensen en su libro, ” El cerebro adolescente “, explica cómo “La profusión de materia gris … puede causar una especie de disonancia cognitiva en la que el cerebro tiene problemas para detectar las señales correctas de todo el ruido” ‘(Jensen). ”En pocas palabras, algunos niños no tienen la capacidad de distinguir lo que está bien y lo que está mal. Por lo tanto, problemas como la adicción a los teléfonos celulares, los depredadores en línea e incluso el acoso cibernético son un lugar común en los adolescentes de hoy.
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Sin embargo, es importante tener en cuenta que el hecho de evitar que un adolescente use un dispositivo celular puede no ser el mejor método para garantizar la seguridad de un adolescente. Muchos casos de regulación estricta de la conducta de un adolescente pueden generar desconfianza y una ruptura de la confianza. En mi experiencia, la comunicación sobre POR QUÉ existen ciertas reglas y las conversaciones más profundas pueden conducir al uso responsable del teléfono celular, en lugar de hacer que el adolescente sienta que el padre es “injusto o hipócrita”.
Algunos padres incluso han decidido crear un “contrato de teléfono celular”. Un contrato de teléfono celular ayuda a establecer las expectativas de ambos lados de una manera clara y objetiva. Ejemplos: “no acceda a las aplicaciones [xyz] o solo acceda a su teléfono después de la tarea”. De esta manera, el adolescente se siente involucrado y los padres tienen la capacidad de garantizar la seguridad de su ser querido.
Al final del día, los teléfonos celulares deben ser monitoreados o limitados, pero de una manera que sea respetuosa para ambas partes. La confianza será su mayor aliada para crear un compromiso sostenible.
Si usted o un ser querido tienen preguntas sobre la seguridad del teléfono y los hábitos responsables en línea, visite nuestra guía para padres a continuación.
Guía de supervivencia para padres de KidGuard sobre seguridad en línea