¿Es posible que el odio a la escuela de muchos adolescentes modernos sea el resultado de la herencia epigenética, similar a cómo los sobrevivientes del Holocausto llevaron a cabo un trauma en los genes de la descendencia?

Manzanas y naranjas.

La razón por la que los adolescentes duermen hasta tarde y se van a dormir después de la medianoche, es que las hormonas de los adolescentes dentro de su cerebro están recargando y reformando sus cuerpos cada día. Están en el segmento de capullo del arco humano. Lo mismo ocurre con los bebés y los niños de pre-K. Como adulto, tienes que llegar a tiempo o perderás tu trabajo.

El sobreviviente del Holocausto de segunda generación y el sobreviviente del Holocausto de tercera generación están asustados, sobreviven y observan todo a su alrededor en busca de signos peligrosos.

Pasé por esta adolescencia y soy sobreviviente del Holocausto de tercera generación.

Manzanas y naranjas.

Gracias por la A2A Andrew,

No veo que suceda … ya que otro mencionó demasiados factores involucrados. En mi familia y parientes nadie tenía odio por la escuela, pero yo, algunos tenían los disgustos típicos, pero el mío comenzó mucho antes de mi adolescencia.

Probablemente no.

La literatura anterior a la escolarización era generalizada y, en su mayoría, obligatoria, sugiere una hipótesis más tajante: a los adolescentes no les importa mucho seguir las instrucciones de los adultos.

No estoy seguro de que pueda decir que la respuesta solo depende de la eligenética, ya que son demasiados otros factores que deben considerarse.

Para empezar, dices ” adolescentes modernos ‘, que ya indica que las cosas han cambiado en cuanto a cómo se percibe la escuela. Pero sí, estoy de acuerdo con tu afirmación de que los adolescentes odian la escuela, pero no estoy seguro de que puedas decir que sea puramente genético como el ejemplo de Holicaust, ya que son dos extremos completamente diferentes del espectro. Los adolescentes no se están muriendo ni están siendo torturados en la escuela (no de la forma en que lo estaban los atrapados en el Holocausto), ya que el trauma y el odio funcionan de diferentes maneras.

Si nuestros sistemas siguen funcionando de la misma manera que lo son hoy, entonces sí, los epigénicos pueden tener algo que ver con la perspectiva escolar de los adolescentes.