¿Cuál es la peor discriminación que ha recibido como padre con necesidades especiales?

Tengo suerte, porque no he recibido demasiada discriminación en general como padre de un niño con necesidades especiales. Tantas familias lo tienen peor que yo. Necesito prefaciar mi respuesta con esto, para tener una perspectiva, porque sé que, en general, mi pequeña familia y yo la tenemos bien.

La peor discriminación que he recibido como padre con necesidades especiales no proviene de extraños, sino de personas cercanas a mí. Generalmente buena, gente amable. Personas que en su mayoría son bien intencionadas. Se presenta en forma de exclusión con el fin de tener tacto. La gente que invitará a mis dos hijos mayores a una cita de juegos, luego agregará como una idea de que mi hijo menor también es bienvenido, por supuesto, pero con mucho cuidado no hace mención de mi tercer hijo. Llegará una invitación a la fiesta para uno de los dos mayores, y una nota garabateada invitará también al otro hijo mayor, incluso si el niño al que pertenece es en realidad un compañero de mi hijo autista. Los conocidos de los padres me invitarán casi a mí. “Iremos a X el domingo con las familias de Y … Les pido que se unan a nosotros, pero sé que sería demasiado difícil para usted con M3”. Podía hacer la alegre réplica inocente y decir: “No, en realidad, ¡eso suena genial y como algo que amaría!”, Y hojearon una invitación poco entusiasta, pero honestamente, si no nos quieren, No quiero estar ahi

Es difícil, con autismo en la forma única que tiene mi hijo, porque en el exterior, no se ve diferente a ningún otro niño. Y a veces, él tampoco parece ser diferente si simplemente lo observas. También siempre ha sido muy grande y alto para su edad, lo que hace que sus ocasionales derrumbes sean muy difíciles de tragar para los espectadores. Asumen que es un NT, niño grande que debería saberlo mejor, y que soy un padre perezoso, indulgente y malo que solo lo deja enloquecer. Me hacen comentarios directamente a mí o en voz alta cerca de mí. Hablan con sus hijos de esa manera que lo hacen los padres sin empatía, usándolo como un fuerte ejemplo de por qué no quieren que sus hijos vayan a X o Y.

De lo contrario, las otras situaciones con las que he tenido que lidiar a lo largo de los años mientras estoy fuera son:

  • se le pidió que dejara un espacio de juego porque su llanto fuerte (cuando le dije que necesitaba compartir) estaba molestando a otros padres
  • tener otros padres en los patios de recreo les dice a sus hijos que no jueguen con él porque parecía diferente / sigue a otros niños con alegría, pero a veces demasiado cerca de las normas sociales, etc.
  • con frecuencia, las personas entregan muestras o artículos gratuitos que se niegan a entregarle uno porque no diría por favor cuando se lo pidieran (aparte de su retraso en el habla, también tiene problemas con la oposición a los controles / direcciones, por lo que a veces le dicen que diga o haga algo) hará que se niegue absolutamente, etc)
  • la gente me maldice a nosotros / nos si se congela repentinamente mientras caminamos en un espacio común y necesito agacharme cerca de él o levantarlo y moverlo hacia un lado para descubrir qué ha pasado
  • en general, notando que los amigos se están reuniendo sin nosotros, lo que podría deberse a varias razones (también ahora, como madre soltera, esto me convierte en un paria entre las familias que conozco), pero también tiende a superponerse con los que lo excluyen de invitaciones de cumpleaños asegurándose de que sus tres hermanos son bienvenidos

A veces es difícil, pero trato de decirme que estas personas simplemente no lo saben. Que le temen a lo desconocido, y les resulta molesto y, por lo tanto, ofensivo. Algunos incluso piensan que me están haciendo un favor manteniéndome fuera de situaciones que creen que pueden ser estresantes o incómodas para mí. No lo sé. Lo que sí sé es que mi hijo es una de las personas más felices y amorosas que he conocido, y que cada persona que se niega a conocerlo o evita tenerlo cerca se está perdiendo. Él ama incondicionalmente y con entusiasmo, está ansioso por complacer, y tiene un fantástico sentido del humor y diversión con él.

Nota: para leer más sobre la discriminación que enfrenta la comunidad autista en general, lea aquí: Discriminación | Instituto de Investigación del Autismo

No soy un padre con necesidades especiales,

Pero he trabajado con la población con necesidades especiales durante toda mi vida en una variedad de entornos, situaciones y ambientes educativos. Cuando digo necesidades especiales, estoy hablando de personas con discapacidad intelectual.

A continuación se presenta una recopilación de mis experiencias a lo largo de mi vida trabajando con la población con necesidades especiales que involucra a niños, adolescentes, adultos y estudiantes:

Cuando llevaría a mis alumnos a la comunidad, el lugar de entretenimiento al que intentamos ingresar estaría a menudo “cerrado” cuando llegáramos allí. O “no había suficiente espacio” para nosotros, a pesar de que las personas iban y venían como querían sin ningún acceso denegado. Esto sucedió cuatro veces. Sabían que íbamos cada vez, porque programamos el evento con anticipación. Los llamamos antes de llegar allí. Cada. Soltero. Hora.

Uno de mis compañeros de trabajo llevó a nuestros estudiantes a almorzar en una cafetería. Los cocineros les dieron a los estudiantes pan mohoso y leche expirada para comer. Cuando mi compañera de trabajo descubrió esto, se enfrentó a los cocineros y su respuesta ridícula fue que no creían que los niños “podrían distinguir la diferencia” entre la comida sucia o la buena comida. Nuestros estudiantes se enfermaron.

Los padres de estudiantes que no tienen necesidades especiales sacarían a sus hijos del patio de recreo si veían venir a nuestro grupo. Nos tenían miedo. Les decían a sus hijos que “se mantengan alejados de ellos”. Los otros padres a menudo nos trataban como si los niños fueran peligrosos o tuvieran algún tipo de enfermedad contagiosa. Incluso las personas con una enfermedad contagiosa no deben ser discriminadas. Algunos padres incluso dieron conferencias a mis compañeros de trabajo y yo: “Estos niños no deberían estar aquí. Deben estar en otro lugar. Mis hijos no pueden jugar con estos niños “, dirían, como si la existencia de nuestros estudiantes los ofendiera o amenazara. “Este es un patio de recreo público. Todos tienen acceso al juego “, les decíamos. La gente lucha tanto por la igualdad. Muchos ni siquiera consideran que nuestros estudiantes existan lo suficiente como para luchar por ellos. Es muy triste.

Una vez, en un lugar que no tendrá nombre, los administradores trataron de prohibir que los estudiantes con necesidades especiales usen los baños públicos, porque “harían un desastre”. Esto hizo que nuestro personal se pusiera en forma. Luchamos por nuestros estudiantes. Les dijimos que habían violado la ley, la Ley de Estadounidenses con Discapacidades. Estábamos preparados para legalizar esto. Al final, las instalaciones se disculparon y revirtieron su prohibición del acceso igualitario de nuestros estudiantes a los baños públicos. No debería ser así.

Cuando llevaba a los niños al centro comercial, al ver a mis alumnos, algunos extraños se ponían automáticamente ansiosos o nerviosos, y buscaban a “alguien a cargo” del grupo. Cuando me encontraron, de repente se calmaron, como si “oh, está bien. Todo está bajo control ahora “, como si alguien encontrara un perro salvaje, peligroso, callejero y peligroso.

Una vez, también mientras estaba en el centro comercial, uno de mis alumnos tropezó accidentalmente con una mujer que intentaba cruzar a nuestra multitud hacia la otra tienda que estaba frente a nosotros. Cuando la dama se topó con mi estudiante, la dama se encogió de miedo, jadeó, dio una mirada de miedo y disgusto, y salió corriendo. Era como si esta señora estuviera ofendida. Ahora, siempre podríamos dar el beneficio de la duda de que tal vez esta dama es solo una persona temerosa a quien no le gusta toparse con otras personas. Tal vez, tal vez provenga de una cultura en la que las personas se mantengan alejadas y no se toquen entre sí o se topen físicamente entre sí. Pero honestamente, viendo que esto sucede varias veces con diferentes personas involucrando a mis alumnos, no creo que esto sea así. Por lo general no es tan simple. La gente actúa asustada de nuestros alumnos. Los extraños a menudo ni siquiera pueden comprender compartir espacios públicos con ellos, mirarlos, y mucho menos tocarlos físicamente o chocar contra ellos. A veces, en lugar de mirar hacia otro lado con disgusto, los extraños hacen lo contrario y miran a mis alumnos con necesidades especiales como si fueran extraterrestres del espacio exterior. Es horrible, pero sé que esto es cierto.

Al comportarse de esta manera temerosa y aversiva, esta dama actuó (o fingió) como si fuera la víctima, y ​​mi alumna, la agresiva y extraña agresora. A veces, las personas que discriminan a otros actúan como si fueran las víctimas. Es lo que hace la gente cuando trata de encontrar una razón para justificar su temor y prejuicio hacia otras personas. Lo que realmente están haciendo es culpar a la víctima. Cuando llamas a alguien sobre esto, pueden acusarte de tener la mentalidad de una víctima. Pero esa es una táctica de defensa psicológica en mi opinión.

Mira, lo entiendo. Algunas personas tal vez nunca han conocido a una persona con necesidades especiales en toda su vida. Lo entiendo. Tal vez se vean o actúen de manera diferente a la tuya ¿Y qué? Tal vez sea diferente para ti y quizás tengas miedo … pero ten en cuenta que quizás tengas miedo porque no sabes . Tu miedo no tiene nada que ver con ellos. Todos tememos lo que no sabemos. Todos tenemos nuestras propias opiniones y, a veces, suposiciones. Pero todos somos lo suficientemente inteligentes como para resolver cosas y superar nuestros miedos, ¿verdad? La mejor manera de superar este miedo es enfrentarlo y comenzar a hacer preguntas y quizás pasar tiempo con nosotros de vez en cuando. Entonces te darías cuenta de que no hay nada que temer. Que todo estaba en tu mente. Sólo date cuenta.

La gente también asumiría que tenía discapacidades intelectuales porque me estaba asociando con mis estudiantes. Me asocio con mis estudiantes porque los amo, no porque estoy tratando de demostrar un punto o de lucir bien. Es esa cosa de “culpa por asociación”. Las personas a veces también asumen que puedes “atrapar” ser discapacitado intelectualmente al estar cerca de personas con necesidades especiales, de la misma manera que puedes “atrapar” ser homosexual si te relacionas con personas homosexuales, de la misma manera que la gente asume que te has “convertido” a otra religión porque sales con personas que tienen creencias diferentes a las tuyas. Esta idea es tan, tan ridícula. Se ha utilizado en minorías innumerables veces.

Una de las peores cosas que he tenido que escuchar es cómo algunas personas con necesidades especiales no verbales han sido agredidas sexualmente por miembros de su comunidad. Esta es la peor forma de discriminación. Algunas de las personas con necesidades especiales con las que he trabajado fueron golpeadas por miembros de pandillas. Algunos de ellos fueron acosados ​​en los campus universitarios, pateados porque eran lo que otros llamaban “retrasados”. Otras personas con necesidades especiales fueron arrestadas debido a problemas de comportamiento y porque algunos policías no entendían qué eran las necesidades especiales y qué significaba, algunos Las personas terminarían en el sistema penitenciario sin poder hablar por sí mismas.

Debido a que muchas personas con necesidades especiales tienen dificultades para hablar por sí mismas y cuánto desean pertenecer (porque pueden saber cuándo están siendo rechazadas y sucede muchas cosas), a menudo es difícil para ellas tener una voz igual en la sociedad. La lucha por apoyarlos a menudo recae en las personas que los apoyan, sin embargo, la sociedad también trata de olvidarse de nosotros, con la esperanza de que los “manejemos desde lejos”.

Nunca me sentí más ofendido y ofendido que cuando mi hijo fue expulsado de Merrywood School en Duncanville, Texas, por ser demasiado “lento” en su opinión. No bromeo, le pidieron que no volviera a la escuela. Después de 8 días. Era Pre-K por el amor de Dios.

En ese momento no sabíamos que tenía una discapacidad, ya que se trata de una eliminación genética y requirió un análisis de sangre horriblemente caro para descifrar. Aún así, fue expulsado de Pre-K el día 3.

Los “educadores” de la Escuela Merrywood en Duncanville, Texas, le negaron a mi hijo la oportunidad de mezclarse con otros niños a la edad de 4 años. Nos echaron y tuvieron la audacia de mantener el depósito.

Actualmente se encuentra en 1er grado en una escuela autónoma y tiene un asistente de tiempo completo. ¡Puede leer, escribir y hablar en oraciones completas! Físicamente, él está allí, pero nosotros todavía lidiamos con la incontinencia y funciona más como un niño que tiene la mitad de su edad.

Maldito seas Merrywood School of Duncanville, Texas. Eres un grupo horrible de personas. Ser justo, degradante y desagradable.