Lo primero que sugeriría es darse cuenta de la diferencia entre el pago bruto y el pago neto: ¡es decir, los impuestos! (Ahora entenderás lo que tus padres han estado cumpliendo durante todos estos años – :))
Que el mundo adulto es muy diferente a los niños, incluso a los protocolos adolescentes. Lamentablemente, aún puede tener mordacidad y, ciertamente, en el mundo de adultos. La política de la oficina puede ser un problema muy real y necesita aprender a lidiar con eso.
El salto de adolescente a adulto en el comercio y la industria es bastante grande, y ciertamente en el Reino Unido, existe un problema muy real en el que los C&I no comunican sus necesidades a las personas que establecen el currículo escolar, incluidos los políticos. Muchos empleadores asumen que los grandes empresarios o las pequeñas empresas saben que las personas que abandonan la escuela saben automáticamente cómo funcionan los negocios. Además, y nuevamente en el Reino Unido, existe un grave problema con el desempleo entre los menores de 21 años, debido en parte a la falta de comunicación entre el sistema educativo y el comercio, pero también al hecho de que con un alto desempleo ambos lados del Atlántico, los empleadores quieren “comprar la clavija”.
En términos generales, eso significa que esperan obtener una persona a medida directamente del estante, como una lata de pintura. En mi caso, los empleadores no están preparados para capacitar a personas en software especializado (contabilidad), y suponen que todos deben conocer su sistema. Además, no entrenarán, ya que lo consideran lento. Nuevamente, esto trae de vuelta a los temas sobre la renuencia de las empresas a capacitarse.
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En el Reino Unido, utilizamos dos proyectos:
- Día de lanzamiento, donde estudiaste para una carrera profesional 4/5 días a la semana en la escuela; y luego la capacitación en una empresa que formaba parte del plan por parte de un profesional del sector en el que quería trabajar, por ejemplo, productos químicos.
- Experiencia laboral, que es similar a la anterior, pero el estudiante se coloca al azar en el comercio o negocio con miras a la capacitación cruzada.
Los únicos problemas con 2 y la razón por la cual fue retirado, ya que muchos empleadores lo consideraron como “mano de obra barata”, ya que el gobierno pagó el salario de los empleados (en realidad no es un salario, solo los beneficios a los que tenían derecho). Lo que es más importante, el “estudiante” no recibió realmente ninguna enseñanza positiva por parte del empleador, sino simplemente “repuntes”, preparar el té, etc.
Lamentablemente, muchos de los Esquemas de capacitación gubernamentales directos que fueron patrocinados por el Gobierno y gratuitos para los solicitantes de empleo de todas las edades se han retirado gradualmente con el argumento de (como es habitual) el ahorro de costos. Desde el punto de vista político, es bastante estúpido, ya que si las empresas desean personal a la medida, pero no están preparadas para pagar la capacitación, eso significa que la cifra de desempleo seguirá siendo alta, ya que los empleadores siguen creyendo que pueden elegir y elegir; y en el caso del Reino Unido, gran parte del trabajo se realiza en alta mar.
Las calificaciones son una cosa, pero saber cómo aplicar ese conocimiento a ciertas situaciones es otra cosa. Lamentablemente, muchos empleadores no se dan cuenta de que incluso si compran las calificaciones, todavía hay una cierta cantidad de capacitación que se necesita hacer para que esas calificaciones se transfieran a la experiencia en beneficio de la empresa.