¿Quién es responsable de cómo resulta un niño después de los 18 años?

Answer 1

Probablemente no hay una sola persona responsable de cómo resulta un niño después de los 18 años. Parece que son varias personas, como sugirió Andrew. Los padres hacen lo mejor que pueden e invierten mucho en un niño antes de cumplir los dieciocho años, lo que incluye inculcar valores, educación, respeto, etc. A los dieciocho años, un niño tomará sus propias decisiones. Estarán muy influenciados por quién es él / ella en el entorno familiar, pero también estarán muy influenciados por sus compañeros y por los valores y el conjunto de “reglas” a las que se atribuye. No creo que los padres estén libres de responsabilidad, pero no pueden imponer su voluntad. Este es el capítulo en la vida de un niño donde los padres hacen sugerencias y entrenan a un niño para que evalúe las decisiones. Un niño todavía no es “realmente” un adulto y a menudo no está preparado para hacerlo solo. ¡Es el padre sabio quien encuentra el equilibrio entre alentar a un niño a ser adulto, pero reconocer que un niño todavía necesita retroalimentación y guía sin parecer demasiado autoritario! Es un abandono por ambos lados, padre e hijo. No siempre es un viaje fácil. ¡Un padre debe dar alas a un niño para volar y un niño debe estar dispuesto a volar! Un niño también tiene que aprender a evaluar lo que está eligiendo, es decir, leer, ver, experimentar, etc. con ojos y oídos críticos y reflexivos. Esto dará forma al pensamiento a largo plazo y qué camino se elige. Un niño también aprenderá de los errores, a menudo las mejores lecciones de vida disponibles. Hay paradas y giros en el camino y solo podemos esperar que un niño adquiera una visión valiosa con cada paso en su viaje.

Answer 2

Una multiplicidad de personas: padres, hermanos, cuidadores, maestros, compañeros, influencias de los medios, autores de libros significativos, líderes religiosos, líderes comunitarios, entrenadores, intereses románticos, personas con las que el niño ha tenido una interacción significativa (tanto positiva como negativa), y por supuesto el propio niño.

En mi caso, probablemente las mayores influencias en mí hasta la edad de 18 años involucran mi lectura continua y los valores absorbidos, especialmente por lo refinado y aclarado por mi educación secundaria que me expuso a los Ensayos de Ralph Waldo Emerson y Generation of Vipers por Philip Wylie ; mi rabino, una figura notablemente humana y educada; y mi maestra de segundo grado, que reconoció mis capacidades e insistió a todos los que estaban a la vista de que necesitaba que me animaran, a pesar de mi escritorio desordenado.

Answer 3

A los 18 años, el niño ya no se considera un niño, se lo considera un adulto y responsable de sí mismo. No sugeriría echarlo a la calle, pero él necesita darse cuenta de que las reglas han cambiado.