¿Qué le digo a un niño a quien se le enseñó que la Tierra tiene entre 6,000 y 10,000 años en la Escuela Dominical cuando se les enseña en la escuela secundaria que la Tierra tiene aproximadamente 4,5 mil millones de años?

La respuesta dependerá del sistema de creencias de la familia.

Las familias cristianas deben responder de la siguiente manera: Dios no alimenta las cucharas. Él nos proporcionó pistas en la literatura y en la Naturaleza para ayudarnos a entenderlo, pero tenemos que estudiar la literatura (Biblia) y la Naturaleza para descubrir las pistas.

La literatura (generalmente conocida como la Biblia) contiene referencias cruzadas a la naturaleza. Cuanto más aprenden los humanos de su estudio de la naturaleza y de las escrituras, más aplicables serán estas referencias cruzadas.

Las siguientes son citas importantes de la literatura obtenidas de un estudio de la literatura.

“Quien solo extiende los cielos” (universo en expansión)

“Se extiende hacia el norte sobre un espacio vacío y cuelga la tierra en un espacio vacío. “(¿No cuelga la tierra en el espacio vacío? No es algo que alguien supuestamente debería saber hace miles de años)

“En el principio creó Dios los cielos y la tierra. ”

“Cuando las estrellas de la mañana cantaban juntas, y todos los hijos de Dios gritaban de alegría”.

“Ahora la tierra estaba desordenada y vacía. La oscuridad estaba en la superficie de las profundidades. “(Una indicación de que existió un largo período entre el período cuando hubo alegría y cuando hubo destrucción.

También se puede traducir:

“Ahora la tierra quedó vacía y desolada. La oscuridad estaba en la superficie de lo profundo “.

El sin forma (vacío) y la tierra vacía.

Compararlo con

“Cuando mi padre nos mostró la granja y la casa de la granja por primera vez, todos gritamos de alegría.

Ahora fue destruido, desolado, no reconocible.

Ahora tuvimos que reconstruirlo. ”

Las estrellas de la mañana y todos los hijos de Dios no gritarían de alegría para celebrar algo sin forma, vacío, desolado y vacío.

¿Qué fue utilizado como bloques de construcción para la tierra y el universo?

“Porque las cosas invisibles de él desde la creación del mundo se ven claramente, siendo percibidas a través de las cosas que se hacen, incluso su poder eterno y su divinidad; que puedan estar sin excusa. ”

“Para que lo que se ve no se haya hecho de cosas que son visibles. ”

Ahora podemos observar claramente que las cosas invisibles, en la aparición del universo, los fermiones (leptones, quarks) y los bosones (fotones, gluones, etc.)

Si las Escrituras y la naturaleza se leen correctamente, la Tierra es mucho más antigua que lo que te enseñó el maestro de la Escuela Dominical. La verdad es que hay una gran brecha de tiempo entre Génesis 1 versículo 1 y Génesis 1 versículo 2. (Si quieres saber por qué el Creador lo está dificultando, continúa estudiando. El creador programó a los humanos con una mente creativa inquisitiva. Úsalo. estudiar de todas las cosas)

Es muy poco probable que los hijos de una familia incrédula asistan a la escuela dominical.

La pregunta es, por lo tanto, solo aplicable a familias creyentes.

No intentaré decirle lo que debe o no debe enseñar a sus propios hijos. Pero una de las peores cosas que un padre puede hacer es sofocar la curiosidad del niño que hace preguntas. A pesar de lo que pueda pensar, una vez que un niño es capaz de leer, también tienen libre albedrío y una mente de lo que ganaron. SI toma TODAS las decisiones para un niño, debido al riesgo de fracaso cuando toman una mala decisión. Eso suprime su capacidad de pensar críticamente. Si los niños no cometen errores y aprenden de esos errores, nunca podrán adaptarse lo suficientemente rápido como para mantenerse al día con todos los demás cuando ya no esté cerca para hacerles la colada.

Lo que los adultos les dicen a sus hijos a menudo depende de qué tan bien educados estén los adultos. Comprendí la diferencia entre hacer creer al mundo real cuando tenía tres años. Me di cuenta relativamente temprano de que un “día” o un “año” en la Biblia puede no ser el mismo período de tiempo que “día” o año en el mundo real, cuando un minuto parece una pequeña eternidad para a3, 4.% . , 6 o 7 años. Mi madre, literalmente, se paró allí y cronometró un minuto en su reloj cuando tenía esa edad, el mundo y el Universo es un libro abierto y la curiosidad es normal y es un componente vital de la educación, tanto en el aula como desde la experiencia de la vida. Si su hijo está inseguro en la escuela media o secundaria de que la Tierra tiene más de 4 mil millones de años, el niño debería poder preguntar POR QUÉ algunas personas piensan que la Tierra tiene más de 4 mil millones de años. ¿Cuál es la victoria, la evidencia FÍSICA de que la Tierra tiene miles de millones de años en lugar de miles de años? Incluso si no sabe las respuestas a las preguntas que hace su hijo, no importa la edad que tengan, al menos puede dirigirlas a las personas, a la biblioteca, a las páginas web o a los recursos en línea donde deberían poder encontrar el responden a ALGUNAS de sus preguntas por sí mismas … Cuando tenía 10 años, entendí que un “día” bíblico puede tener miles o millones de años en la Tierra. La Biblia es metafórica y alegórica, no literal, en parte porque fue transmitido oralmente Mucho antes de que fuera escrito o impreso. cuántos errores cometieron los monjes apenas alfabetizados que transcribieron la biblia que luego se imprimió. ¿Tiene alguna idea de cuántas veces se ha traducido y reinterpretado la Biblia y cómo ha cambiado durante más de 2000 años?

Deje que su hijo haga preguntas, y cuando no sepa las respuestas a esas preguntas, diríjalos a las personas, a las páginas web y a los libros donde puedan encontrar las respuestas de otras personas y permítales que decidan lo que creen que harán. no creer.

Uno de los Salmos dice que mil años es como un reloj en la noche (4 h) para Dios. Esto, por supuesto, está redactado de modo que las personas no científicas puedan entenderlo. Solo significa que Dios ve el tiempo de manera diferente a los humanos, por lo que el registro geológico muestra la línea de tiempo adecuada.

Dado que su posición es que lo que se encuentra en la Biblia es literalmente cierto, y no está dispuesto, por ejemplo, a interpretar el uso del “día” en el primer capítulo de Génesis como un “día de Dios” de duración indeterminada, su La primera postura posible es simplemente que los científicos están equivocados.

El otro enfoque más sofisticado es discutir la fe contra la ciencia. Sobre esta base, ambas posiciones pueden ser correctas. Que todo en la Biblia sea literalmente cierto es una posición basada en la fe, mientras que la ciencia se basa en evidencia física.
¿Cómo pueden ambos ser correctos, porque Dios trabaja de maneras extrañas? La evidencia física de un viejo universo excluye cualquier argumento científico legítimo para un universo joven. Para los creyentes, esto debería significar que Dios creó el universo para actuar como si fuera muy antiguo. Esto da como resultado un universo que es “físicamente” antiguo, pero espiritualmente joven.

¿Por qué no solo decirles a ambos lados que la Biblia dice 6,000 y la ciencia dice 4,5 billones y dejar que el estudiante lo explique todo? Cualquier persona que no haya sido completamente lavada de cerebro va a ver claramente dónde se encuentra la evidencia.

Yo diría que algunas personas, pero no todas, interpretan la Biblia para decir que la Tierra tiene 6-10,000 años de antigüedad.
Otras personas interpretan la Biblia de acuerdo con los descubrimientos científicos, que tienen la edad actual de la Tierra en aproximadamente 4.500 millones de años.
Recuerde que está bien no tener todas las respuestas, siempre y cuando no cometamos fraude intelectual al afirmar que sí.

Sugeriría que todos basen su opinión en la ciencia y lo que leen en los libros; y los libros de la escuela dominical tienden a ser muy viejos; Siglo XII en realidad.

La escuela dominical se basa en la fe, la escuela secundaria por pruebas científicas y estimaciones.