Ya no. Pero en lugar de contarle a mi hijo las malas decisiones que tomó al elegir amigos, me tomé mi tiempo. Cada vez que uno de sus buenos amigos hacía algo encomiable, lo señalaba. “Wow, eso fue genial de Bridger para hacer eso por su madre”. Y cuando mencionó un comentario ridículo que hizo su amigo cuestionable, le dije: “Mmm, me pregunto qué pensaría Bridger al respecto”. de su mente, se da cuenta de que Bridger no lo aprobaría, y yo apruebo a Bridger. Por lo tanto, la elección fue mala. Su punto de vista de esa influencia negativa cambió y decidió no seguir siendo su amigo.
Hacer esto hace que mi hijo piense las cosas y llegue a la conclusión designada por su cuenta. Algunas personas pueden considerar esto manipulador, pero lo considero que ayuda a mi hijo a unir dos extremos de un hilo antes de que se pierda la línea al alentarlo a pensar por sí mismo.