Hacer esta pregunta sugiere que el conocimiento tiene un límite y puede ser cuantificable.
Pero digamos que hay un límite de conocimiento.
Entonces, por ejemplo, ¿quién es el que más sabe sobre peces?
¿El pescador que ha pescado toda su vida o el biólogo marino que se graduó con un doctorado? Ambos tienen un profundo conocimiento de los peces, pero ¿a quién elegimos?
¿El hombre con cien elogios educativos a su nombre o el hombre que desde su nacimiento vivió con peces toda su vida?
El conocimiento no puede ser cuantificado universalmente. (excepto en la escuela y todos sabemos lo “maravilloso” que es nuestro sistema educativo) y no debemos intentarlo. En el momento en que establece un límite para el conocimiento, establece un límite para usted mismo. Y eso no parece ser una muy buena manera de aprender.
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