¿Qué tan útil sería para los estudiantes, maestros y padres usar una red social privada para que las aulas compartan el conocimiento y los sucesos de la clase?

No es un fan…

Esta es una buena idea en teoría y una pobre en la práctica, me temo.

Hay tres grupos de padres:

1. Los padres que se preocupan por la educación de sus hijos. Estos padres hablan con sus hijos con regularidad, apoyan a sus hijos, establecen expectativas y les dan seguimiento a través de informes de medio término y calificaciones trimestrales. Si su hijo no está siendo honesto con ellos, entonces tienen problemas mucho más grandes que el rendimiento académico y tener una red social disponible no los resolverá. En la mayoría de los casos, a estos estudiantes les va bien en la escuela y trabajan a su máximo potencial debido al cuidado y la educación de sus padres (y disciplina cuando es necesario).

2. Los padres que no se preocupan por la educación de sus hijos. Ningún programa, sistema de apoyo, red social cambiará a un padre no comprometido en uno comprometido. Estos son los niños que la mayoría de las veces no tienen buenos resultados en la escuela porque han aprendido (abiertamente o de forma encubierta) que la escuela no importa. Puedes invitarlos a unirse a una red, pero a los padres no les gustaría porque simplemente no les importa.

3. Los padres que se preocupan por la educación de sus hijos WAAAAAYYYYYY demasiado. ¡Dios mío, les ENCANTARÁ esto y pensarán que es lo mejor de lo mejor! Les permitirá estar al tanto de todo lo que está sucediendo en la vida de sus hijos y sentir que están allí con sus hijos en la escuela. Estos se llaman “Padres de helicópteros” y producen hijos que tienen grandes dificultades en la vida, ya que cada paso de su existencia se monitorea y regula. Una de las cosas más tristes de descubrir acerca de uno de mis estudiantes

Todo lo que se dice … pruébalo si puedes configurar algo. Tener una manera de informar a los padres de los eventos y las fechas de vencimiento para el trabajo no es nada malo. Tal vez para sus estudiantes funcionaría, pero sé por experiencia en mi cuello del bosque que no sería una herramienta tan útil.

Buena suerte !!!

Esto parece una forma costosa de proporcionar información.

Ya hay productos disponibles dentro de la mayoría de los sistemas computarizados de administración de estudiantes que manejan el acceso de los padres a las calificaciones. Los maestros pueden crear blogs gratuitos o casi gratuitos para proporcionar información y noticias sobre el aula al personal, los padres y los miembros de la comunidad.

Primero se debe conocer el alcance de la red social privada antes de sugerir una mejor respuesta.

Todo uso de la tecnología será útil para nosotros, pero aún estamos muy lejos de esa implementación. Pero contra esto al menos podemos pensar en ello, ¡cierto!

Sí, las redes sociales serán revolucionarias para todos los estudiantes, maestros y padres.

Estudiantes
Ellos pueden ir fácilmente a través de las estadísticas allí. El paso de las aulas será fácilmente accesible para todos a lo largo del día. Los estudiantes pueden preguntarse unos a otros allí dudas, pueden compartir allí trucos. Y atraerá a todos hacia allí los estudios.

Maestros
Pueden interactuar con sus alumnos, pueden conocer sus problemas. Todos ellos pueden estar en el panel para compartir sus opiniones sobre algunos temas.

Los padres
Pueden verificar el progreso de los niños y hablar con los maestros acerca de los niños. Todo estará delante de los padres sobre las salas.

Pero el problema surgirá si todos los estudiantes, padres y maestros no se coordinan. Si no van a cambiar allí pensando que todo será desperdicio porque
1. Algunos estudiantes usarán esto incorrectamente para otras cosas, ya que pedirán internet para esto y luego dedicarán más tiempo a otras cosas. Sí, si los padres pueden acceder a los tiempos de los estudiantes, entonces puede ser bueno.
2. Los padres no se interesarán en absoluto en esto y no verán esto.
3. Los maestros no dedicarán tiempo a esto, ya que la mayoría de ellos tienen pensamientos antiguos y no darán importancia a esto.

Por lo tanto, principalmente cambiar el pensamiento de la persona y todo vendrá por delante de ella.

Puede haber beneficios para la red privada, pero no sugeriré una red privada.

Ahora que todo se vuelve virtual, incluso si la escuela comienza a usar una red social donde se supone que los estudiantes deben interactuar para aprender el comportamiento social, todo esto se perderá. En lugar de plantear dudas directamente al profesor, comenzarán a publicarlo. Ahora, si comparten el material de estudio, los estudiantes ya ni siquiera visitarán la casa de amigos para estudiar. La cantidad total de interacción real con los padres, maestros y estudiantes será cero y la interacción virtual será mayor.

La cantidad de trabajo para el maestro también aumenta. Para los padres será más conveniente porque ya no tienen que visitar la escuela, lo que elimina una posibilidad más de interacción real con los maestros y con sus hijos.

Al menos, deje que los estudiantes en la escuela estén contentos con algunas conversaciones reales e interacciones reales en el aula. No tendrán una oportunidad como esta otra vez en el futuro. Si quieres compartir el material, compártelo en el sitio web de la escuela, pero la red privada será demasiado.

Considerando la era digital de hoy, creo que pronto se convertirá en una necesidad. Hay muchas empresas que ofrecen este tipo de servicios. El mercado está empezando a ser competitivo. Están encontrando más y más razones por las que esto es algo que las escuelas no pueden prescindir. Sí, es caro pero, con suerte, con la competencia, las empresas encontrarán opciones asequibles.
Ya hemos pasado de un sistema a otro en el último año y el actual tiene muchas características buenas. Mientras tanto, tuvimos otra compañía que se detuvo para mostrarnos su red recientemente desarrollada, que fue muy impresionante. Los padres, los maestros y los estudiantes lo usan, y la USP de un buen sistema es uno que puede integrar a la perfección los tres cuando sea necesario y mantenerlo segregado cuando no lo está.
Entonces sí, hay un mercado, hay una necesidad y es el futuro!

Hola, hay muchas aplicaciones y software que pueden ayudarlo a crear comunicación entre maestros y padres, pero son bastante costosos. Nuestro equipo trabajó 2 años en un proyecto para desarrollar un software completo que los profesores pueden utilizar. Nuestro enfoque principal es ayudar a los maestros a construir una relación sólida con los padres y darles la oportunidad de monitorear el comportamiento de sus estudiantes. Si está interesado, puede consultar nuestra plataforma basada en la nube a través de nuestro sitio web http://www.teachngo.com . Nos complacerá ayudarlo.

Tal vez … pero creo que sería muy molesto para los maestros tener que lidiar con todas las quejas y tonterías de los padres. Ya tenemos edmodo para que lo usen los estudiantes, y los hace ser más involucrados e independientes. No queremos que los padres se hagan cargo de sus hijos, queremos que los niños aprendan a asumir tareas y responsabilidades, y llamamos a los padres con “la necesidad de hacerlo” con la menor frecuencia posible.

Hay tipos limitados de servicios para esto, y en general son bastante útiles. La mayor preocupación para mí es el costo. Los servicios que utilizamos se incluyen con otras cosas, como los programas de calificación, para que los padres y los alumnos también puedan acceder a las calificaciones y tareas. Estos servicios cuestan dinero.

¿Cuánto le costaría a una escuela pequeña unirse a una red como esta? Las escuelas tienen recursos muy limitados, por lo que tienen que buscar aquellas que brinden más por la menor cantidad de dinero. Nuestra escuela bloquea la mayoría de las cosas con anuncios en ellos, por lo que es algo a tener en cuenta. Tendría que encontrar una manera de hacerlo útil y económico para los sistemas escolares mientras se asegura que sea rentable para usted.

Sin embargo, si ese problema se resolviera, creo que podría ser muy útil.

Tres palabras: Privado : puede fomentar la confianza y la apertura, pero también ocultar el uso indebido; Social : exactamente lo que el 95% + de los niños y estudiantes casi siempre quieren; Red – interconectividad entre individuos y / o grupos.

He visto intentos de lanzar respuestas y discusiones en teléfonos inteligentes, tabletas o computadoras portátiles. Básicamente, todos fallaron y rara vez se usan, por una o por dos razones: conectividad deficiente y lenta, con latencia significativa (retrasos de hasta un minuto o más, imposibilitando la comunicación en tiempo real) y degeneración en el caos social de cualquier grupo típico de adolescentes (el profesor simplemente no puede monitorear continuamente todos y cada uno de los nodos y conexiones, o controlar el contenido).

Cuando se administra: (1) una LAN (red de área local) potente con latencia insignificante, y (2) tarea (s) de investigación detallada específica, dicha red social puede ser útil durante cortos períodos de tiempo. Cuando podemos aprovechar y monitorear la generación colaborativa de ideas y la investigación / fuente, las mentes colectivas pueden ser una herramienta poderosa cuando se habilita con conectividad. Pero nada de eso hará o podrá reemplazar el pensamiento y el aprendizaje individual sin robar las ideas de otros y llamarlas nuestras.

Seré útil para todos, todos los participantes de skool se encontrarán en una red particular que ayudará a los estudiantes a revisar fácilmente n los padres pueden obtener fácilmente el análisis de sus hijos allí

Bueno, puedo verlo útil en tantos niveles …
Para que una escuela lo implemente, es mucho trabajo con implicaciones de costo adicionales e inquietudes legales, pero una escuela comprometida a sobresalir puede analizarlo.
Como padres e hijos, esto sería algo realmente útil ya que los maestros pueden comunicarse con ellos con mayor facilidad y más a menudo, también para los estudiantes sería útil, ya que pueden monitorear su progreso con bastante facilidad.

Sí, podría ser útil. Aunque no estoy seguro de quién lo pagaría. Las escuelas tienen fondos muy limitados y, por lo general, no permiten cosas respaldadas por publicidad.