¿Cómo y qué debo enseñar a mi futuro hijo para que crezca y se convierta en un ciudadano responsable y haga una diferencia sustancial y positiva en este mundo en su vida?

Hacer una diferencia positiva viene de preocuparse por otras personas, de ponerse en sus zapatos, imaginar cómo es ser ellos. Los sentimientos que surgen naturalmente nos motivan.

Se dice que los niños no son capaces de empatía hasta que tienen aproximadamente 7 años de edad. Pero eso no significa que tengas que esperar.

Puede sentar las bases ayudándolos primero a entender lo que ellos mismos sienten: a través de gruesas y delgadas, alegría y pena, vergüenza y orgullo.

E incluso antes de eso, puede sentar las bases de un ser seguro, confiando en sí mismos lo suficiente como para aceptar sus sentimientos, sean los que sean.

Para hacer eso, todo lo que tienes que hacer es amarlos, empatizar con ellos, consolarlos cuando lloran, satisfacer sus necesidades cuando puedas.

No les digas “estás bien” cuando no lo están, no importa cuán pequeño sea el abucheo. No son “reinas del drama”. Son jóvenes humanos gobernados principalmente por emociones porque tienen que serlo. Las emociones les dan lo que necesitan: calor, comida, descanso, protección. Lleva tiempo desarrollar ese cerebro, desde lo suficientemente pequeño para que quepa entre las caderas de su madre, y lo suficientemente grande y complejo como para retrasar la gratificación, planificar por adelantado y pensar de manera abstracta. Mientras desarrollan esas habilidades, necesitan paciencia y comprensión. Mucha y mucha paciencia y comprensión.

También puede anticiparse al drama (es un drama real, emociones reales, emociones no fabricadas) sentando las bases para la salud y la armonía: deles un día estructurado y predecible que incluya muchas comidas para que no tengan hambre y de mal humor, y mucho tiempo de descanso para que no se cansen y se vuelvan de mal humor. Cuando se pongan de mal humor, satisfagan sus necesidades: comodidad, alimento, amor, rock para dormir.

Es realmente tan simple:

1) Alimentación, descanso, calidez, protección, previsibilidad y empatía.

2) Luego, cuando pueden comenzar a comprender (¿6 meses?), Comenzar a hablar sobre los sentimientos: identificarlos, modelar el manejo apropiado de las emociones. Más tarde, agregue la enseñanza sobre el manejo apropiado de las emociones y hable sobre otras personas y cómo sería ser ellos.

Debes enseñar a tu hijo a seguir tu ejemplo.

Solo asegúrate de ser un creador de diferencias responsable y sustancialmente positivo.

Felicitaciones por su nueva llegada: o)

Cuando estaba embarazada, me encontré con este libro, Su bebé seguro de sí mismo: Cómo fomentar las capacidades naturales de su hijo: desde el principio, y he estado siguiendo estas pautas.

Los Principios Básicos de RIE® se basan en el respeto a los bebés como personas completas desde el primer día. Espero que al darle a mi bebé la oportunidad de responder y participar en su cuidado y en su entorno, se fomente la confianza, la seguridad y la confianza en sí misma a medida que crece.

Creo firmemente que Anastasia ha tocado el principio más básico para criar niños bien ajustados, seguros y responsables.
El respeto.
Como padre, es tan fácil asumir que, dado que ‘sabemos lo que es mejor’ y ‘tenemos todas las respuestas’, no es necesario brindar oportunidades para que nuestros hijos ofrezcan aportes o preferencias en su educación, no sea que elijan que nosotros La sensación no es óptima.
El hecho es que casi siempre hay más de una forma ‘correcta’ o ‘buena’ o ‘exitosa’ de hacer la mayoría de las cosas.
Podemos comenzar ofreciéndole a nuestro niño una opción de dos verduras en la cena.
O si llevar la camisa azul o verde.
Cuando a un niño de tres años se le permite elegir sus zapatos nuevos de la estantería de la tienda, su orgullo no tiene límites.
Y, por supuesto, el programa crece con el niño.
Sí, se cometen errores. Se sentirán las consecuencias. Que es una gran ventaja en el proceso de crecimiento y desarrollo.
Pero la aplicación de los principios de hacer elecciones y vivir con los resultados puede ser estructurada por el padre en los primeros años de modo que para el momento en que sea adecuado para que el niño tome decisiones más críticas, será más probable que haga dos cosas importantes:
1. Explore sus opciones y evalúe el resultado probable de cada una.
2. En caso de duda, refiérase a su principal fuente de apoyo (padres).
Y es probable que, cuando el niño llegue a la adolescencia, sentirá poca necesidad de “soltarse”, porque nunca se ha sentido restringido.