Depende de cuáles sean sus objetivos para el niño de 1 año.
Podrías decir, ¿qué necesita un niño de 1 año para sobrevivir y, en caso afirmativo, por cuánto tiempo? ¿Hasta que tienen 2 años o hasta que son adultos o algo más?
O podría decir, ¿qué necesita un niño de 1 año para florecer y convertirse en un miembro exitoso (pero, ¿cómo lo definiría?) En cualquier sociedad en particular?
A un nivel básico de supervivencia, un niño de 1 año debe satisfacer sus necesidades físicas, por lo que necesita nutrición, líquidos y algo de refugio contra los elementos (no necesariamente para estar en un refugio como una casa o tienda de campaña, sino para estar abrigados de manera más general, como envolverse en mantas y lavarse ocasionalmente).
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Dependiendo del medio ambiente, el niño de 1 año también puede necesitar protección contra otros animales, incluidos otros humanos, que pueden desear daño.
Nuevamente, dependiendo del entorno, el niño de 1 año también puede necesitar atención médica de vez en cuando, ya sea por accidentes que le hayan ocurrido o para protegerse contra una enfermedad (me doy cuenta, por supuesto, de que la gran mayoría de 1 a lo largo de la historia, los niños no han recibido vacunas, etc., pero esto ha llevado a una tasa de mortalidad mucho mayor que la de aquellos bebés que han sido vacunados y, como dije al principio, depende de cuál sea su objetivo para el niño de 1 año) .
Por supuesto, a un niño de 1 año le resultará imposible obtener estas cosas para sí mismo y para que se le proporcionen, un niño de 1 año necesita un cuidador o cuidadores que estén interesados o tengan suficiente inversión en el 1 – años de edad para proporcionar estas cosas de manera suficientemente regular para que el niño sobreviva.
Si nuestro valiente niño de 1 año tiene estas cosas, es muy probable que él o ella sobrevivan, salvo accidentes catastróficos, etc.
Podría privarlos activamente de otras cosas, como la estimulación de escuchar una conversación humana y participar en una interacción humana (por ejemplo, podría deliberadamente, y cruelmente, nunca hablar con el bebé, nunca sonreírle, nunca hacer contacto visual, etc.) y todavía sobrevivirían. Sin embargo, aunque el infante sobreviviera físicamente, se verían muy dañados por esto, ya que el cerebro humano es “expectante estimulante” en términos de desarrollo.
En otras palabras, los humanos nacen con cerebros listos para experimentar el mundo y que necesitan esa experiencia para desarrollarse típicamente.
Sin embargo, si asumimos que nuestro bebé tiene cuidadores o un cuidador lo suficientemente interesado como para proporcionar estos elementos básicos, entonces a estos cuidadores les resultará muy difícil no interactuar con el bebé de la forma que el cerebro del bebé esperaría, es decir, hablando con él, riendo con él. Sonriéndole y así sucesivamente.
No es frecuente encontrar cuidadores que, por un lado, estén preparados para cuidar físicamente a un niño, pero que tampoco tengan interés más allá de eso.
Donde esto ha ocurrido más claramente es en los infames orfanatos rumanos y, como resultado, estos niños sufrieron daños (aunque muchos han recibido ayuda y apoyo posteriormente y han hecho un progreso notable, como un lado interesante (al menos para mí) el área de El daño permanente en el cerebro de estos niños parece estar en las áreas donde se procesa la gramática.
Por lo tanto, mi conclusión general es que lo que los niños de 1 año necesitan absolutamente es que al menos un cuidador haya invertido lo suficiente en ellos para querer cuidarlos. El resto fluye de este y ese cuidador, siempre que estén dispuestos y sean capaces, adaptarán sus cuidados para que coincidan con las necesidades del niño tal como lo comprenden, teniendo en cuenta el entorno, las necesidades particulares del niño (ya sean médicas, sociales, educativo o lo que sea) y así sucesivamente.