Esta respuesta no es específica para los padres indios … puede aplicarse a cualquier padre que parezca estar agobiando a su hijo con actividades que desean que sigan. Como indio, sin embargo, escribiré desde ese punto de vista.
Viviendo indirectamente
Como indio, he visto a varios padres esforzarse mucho por vivir su vida indirectamente a través de sus hijos. Un padre que no podía convertirse en un gran cantante, empujar a un niño a clases de música es un ejemplo típico.
Desprecio por las opiniones de los niños.
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La creencia general de que los niños son incapaces de saber lo que es bueno para ellos o de negar la validez de sus preocupaciones personales es una fuerza motriz en la toma de decisiones para tales padres. Si bien, es cierto que los niños no tienen la disciplina y la visión para ver cuánto los benefician los planes de estudio adicionales, a menudo se niega el estrés debido a demasiadas actividades.
Hacer logros de los niños símbolos de estatus paterno
Varios padres indios, especialmente en los Estados Unidos, donde los he visto, tienden a proyectar demasiado la vida de sus hijos. Por lo tanto, los logros de los niños son vistos como medallas para una buena crianza de los hijos y la mala conducta, el fracaso o ciertas elecciones de la vida se perciben como características distintivas de la mala crianza de los hijos.
¿El resultado? Los niños se ven envueltos en una atmósfera de competencia y presión, mucho mayor de lo que es normal que sientan a su edad. Cargan con la carga de las expectativas de los padres y la posición social en sus libros escolares, balones de fútbol y palos de hockey.
¿Y qué es peor? Fallar … no es una opción. Bajo rendimiento, decepciona a los padres y los niños tienen que ser sobrehumanos y sobresalir en todo: deportes, académicos, artes … Es irreal y estresante …
Negando el estrés / problemas en los niños.
Cuando era niño, solía tener dolores de cabeza. Fueron desechados debido a mis errores: mala alimentación, comidas inoportunas, etc. Pero eran demasiado regulares para que eso fuera una razón plausible. Como adulto, sufro de migrañas … que nunca me diagnosticaron cuando era niño porque nunca se reconoció que los niños pueden tener problemas de salud. Mis padres, al igual que muchos, muchos otros estaban en firme negación …
Agregue a esto, el hecho de que la salud mental es muy poco entendida y apreciada, y tiene una mentalidad desastrosa que se niega a ver la posibilidad de que el estrés en los niños sea un problema muy real.
Falta de tiempo
Solía ser que los niños aprendían el Gita y los shlokas como parte regular de sus vidas, en el hogar, de los padres o abuelos. Dada la creciente necesidad de mayores ingresos y la liberación de las mujeres para perseguir su deseo de una carrera, aunque algo bueno en sí mismo … ha forzado que lo que era un aprendizaje “cultural” se vuelva más estructurado, como clases o campamentos o después de las tareas escolares. , que carecen de la sensación relajada del aprendizaje pasivo.
Incapacidad para jugar al aire libre
Mientras crecía, pasaba mucho tiempo en las casas de vecinos / amigos al azar, en los patios de recreo y caminando por las calles cercanas a mi casa. Ese no es el mundo en el que está creciendo esta generación. Existe una mayor vacilación y preocupación por la seguridad de los niños en entornos no supervisados y no estructurados. Entonces … hemos creado un programa, una estructura y una industria alrededor de todo. Jugar … se ha convertido en una cita para jugar, las clases de música con solo el maestro y el estudiante ahora son actividades organizadas después de la escuela, el tiempo sin supervisión se ha convertido en una “actividad grupal”.
Todos pagamos un precio por un sentido de comunidad fracturado. Los niños, mucho más que los adultos.
Es verdad. Los niños de hoy están más estresados de lo que recuerdo haber sido de mi infancia hace aproximadamente dos décadas. Si bien yo mismo valoro mucho el programa extraescolar en las dimensiones que agregaron a mi personalidad, descuidar el estrés de un niño o la incapacidad para sobrellevar los problemas, cuya gravedad se manifiesta décadas más tarde.
Una cultura donde los niños, y no los padres, son identificados como los principales interesados en sus vidas, el desarrollo y la seguridad deben promoverse activamente.
Los niños no son “reflexiones” de la capacidad de los padres, no son una vía para la redención de las decepciones de los padres de sus propias vidas, no son una forma de que los padres cometan errores históricos, pero … los niños no deben ser altares. de auto sacrificio interminable por parte de los padres, tampoco deberían ser depósitos de inversiones, cuya madurez esperan, para obtener ganancias por las vidas que ponen a su servicio.
Los niños, son individuos. Los padres también deben ser individuos, personas completas e integrales con vidas vibrantes, actividades e intereses separados de sus hijos.
Hasta que separemos la noción de virtud del acto de auto sacrificio sin fin y dejemos de considerar priorizar las vidas de los niños más que un acto de nobleza de los padres, nos encontraremos en este camino, con cada generación sacrificándose al servicio de la siguiente.
Los padres que no tienen vidas satisfactorias fuera de su rol de padres, son la razón del triste hecho de que la observación presentada en esta pregunta es más válida de lo que la mayoría se preocupa por admitir.