¿Un 158 CI es bueno para un niño de 14 años?

Answer 1

IQ es una media de 100 y una desviación estándar de 15 (16 para algunas pruebas). Los jóvenes tienen normas separadas por grupos de edad. 130 te llevará a Mensa. 130 es el IQ promedio de los receptores de PHD. 120 es el CI promedio de los graduados universitarios de cuatro años. 160 (+4 sigmas / StdDevs) es el IQ máximo que pueden medir la mayoría de las pruebas de IQ normalizadas y validadas profesionalmente, y los problemas de recorte / límite de subtest se vuelven sustanciales alrededor del IQ 145 (las subpruebas generalmente solo van a +3 sigmas / StdDevs). Por lo general, su coeficiente intelectual no cambiará mucho con la edad, ya que su rendimiento en la prueba se comparará con un grupo de normas de edades cada vez mayores a medida que envejece. Una puntuación de CI de 158 muy cerca del máximo en el estándar de oro WAIS / WISC.

¿De dónde vino tu puntuación de 158 IQ? Si es de una prueba aleatoria de coeficiente intelectual en línea, entonces es basura. Un puntaje de IQ o equivalente a IQ cercano de una prueba que no está en la lista de Mensa es muy cuestionable. Resultados de la prueba de calificación de Mensa. Stanford Binet, DAS, Otis-Lenon y CogAT a menudo se integran en sus exámenes periódicos estandarizados en la escuela, aunque no todas las escuelas hacen esto. Para los exámenes de preparación para la universidad, no se aceptan los ingresos recientes de SAT y ACT (los más comunes). Sin embargo, Mensa, así como Intertel, Triple-Nine Society e ISPE, aceptan los ingresos actuales de MAT, GMAT y LSAT. Mensa es la sociedad de mayor coeficiente intelectual más grande del mundo. El requisito de membresía de Mensa en concepto es dos desviaciones estándar por encima de la media (IQ 130 para la mayoría de las pruebas de IQ administradas individualmente). American Mensa también tiene un examen interno de ingreso de inteligencia que se puede tomar por una fracción del costo de un psicólogo en caso de que el psicólogo no lo evalúe en forma privada. Los puntajes de la prueba de admisión interna de America Mensa son aceptados por la mayoría de las otras sociedades de IQ que evalúan un CI mínimo de 148 (percentil 99.94) – Triple-Nine, Intertel, ISPE son los más importantes.

Si su coeficiente intelectual mide alrededor de 145 o más, especialmente de múltiples fuentes (la mayoría de las pruebas aceptadas en la línea principal / mensa sufren un recorte sustancial de subpruebas en o más de 145–148 – +3 SdDevs – y máxima en 160–164 – +4 StdDevs ), también puede combinarlo con una batería de pruebas de IQ de alto rango (tome una para cada una verbal, lógica, numérica y espacial). Favorece las pruebas que son aceptadas por las sociedades de IQ alto de elite (> 99.95 percentil o> IQ 148), como STHIQ, GENIUS, Grand, HELLIQ / OLYMPIQ, Ultima, GenerIQ, Giga. Ivan Ivec y Paul Cooljmans tienen muchas pruebas de alto rango que son aceptadas por estas sociedades de alto coeficiente intelectual de élite. Estas pruebas no puntúan en línea y no son gratuitas. Si tiene puntuaciones anteriores a 2004 de las pruebas de Mega o Titan descontinuadas, estas son altamente aceptadas. Si desea presumir de puntajes de CI altos de una prueba de CI de alto rango de la batería, asegúrese de que esté acompañado por puntajes de una o más pruebas aceptadas por Mensa.

Aquí hay una visión general de las sociedades de alto coeficiente intelectual y sus requisitos. Color codificado los soportes IQ. Hay columnas de mapeo cruzado para la conversión a las puntuaciones de inteligencia de Dungeons & Dragons y Mutants & Masterminds (mediante conversión media / SD), así como también GURPS IQ (10+ (IQ-100) / 20). La más conocida es MENSA. Otras carreras incluyen Triple-Nine Society, Intertel, ISPE, Prometheus. Otros incluyen Top 1 Percent Society, STHIQ, Cerebrals Society, Mega Society y muchos más. La tercera pestaña tiene un montón de enlaces a referencias de IQ-maximums para las pruebas de IQ de la línea principal, los requisitos de ingreso a la sociedad de IQ alto y las pruebas de IQ de alto rango para> = 99.95% (IQ> = 149) Sociedades de alto IQ.

M & MD & DIntelligence – Google Sheets.xlsx

Answer 2

¡Sí! A menos que, por supuesto, el niño de 14 años sepa cuál es el puntaje.
Entonces eso es malo. Muy mal.

¿Sabe que las pruebas de inteligencia miden solo algunos tipos de inteligencia? Hay muchas otras áreas de inteligencia que pueden probarse y si puedes encontrar algún área que necesite mejorar … (como conciencia emocional, o inteligencia interpersonal, o creatividad, pensamiento independiente, pensamiento crítico, empatía, inteligencia cómica) … entonces es más probable Este niño se convertirá en un adulto eficaz.

Vivimos en un mundo enfermo y una fuerte inteligencia geométrica, espacial, numérica y lógica no es suficiente para conseguir un trabajo o una relación, y mucho menos mantener y mantener uno.

Su hijo puede ser un genio. ¡Empieza ahora y crea un genio completo que podrá tener éxito en este mundo loco! Comience con empatía 🙂

Answer 3

¡Sí, es grandioso! ¡Buen trabajo!

El hecho de que tenga su coeficiente intelectual significa que tomó una prueba oficial, ¿verdad? ¿Para obtener resultados oficiales?

Y eso significa que alguien te dio tus resultados, ¿verdad?

¿Y no preguntaste cómo se compara eso con otras personas?

Mira, pareces un niño brillante. Usted debe ser, con un coeficiente intelectual tan alto!

Pero tu no

Si ha estado en Quora durante más de 20 minutos, sabría que un coeficiente intelectual de 158 es alto. Porque todos preguntan si su coeficiente intelectual es alto. Podrías compararlo entonces.

Sin mencionar que el hecho de que tenga un cierto coeficiente intelectual en 14 significa que cambiará, o que su significado cambiará cuando envejezca. Probablemente tenías el mismo coeficiente intelectual cuando eras un bebé.

Tl; dr- detener.

Answer 4

Eso es simplemente terrible, ¿cómo pudo pasar esto?

IQ puede cambiar mucho durante los primeros años. En general, sin embargo, los puntajes para las personas más jóvenes son más inexactos.

Sin embargo, 100 es promedio en la mayoría de las pruebas. Dependiendo de la prueba, 132 es Mensa, 146 es Triple Nine Society. (Significando que eres 1 en 1000 o mejor 99.9%)

Sin embargo, sin saber qué prueba, solo puedo asumir la más común. Fuera de eso, debes tener 16 años antes de que puedan aceptar la prueba de membresía. (Como las puntuaciones de las pruebas indicadas pueden cambiar mucho mientras aún se están desarrollando).

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Fuera de unirse a estos clubes, tener una alta puntuación de CI no es realmente relevante. Ser inteligente puede ayudarlo a tener éxito en algunos casos, pero no lo es todo.

El objetivo de unirse a estos clubes es encontrar personas que puedan relacionarse mejor con usted. (Suponiendo que usted tiene un problema relacionado con las personas). Tenga en cuenta que los clubes no son para todas las personas, pero al menos puede identificar si está interesado o no.

Answer 5

¡Bien bien bien! ¡Lo estamos haciendo realmente bien en nuestro IQ Test! Hmmm …

Parece que hay muchas opiniones aquí, especialmente de “aficionados”, pero, qué diablos. “El coeficiente intelectual no cambia mucho con la edad …” Bien, eso puede ser así, “en general”, entonces aquí está MI pregunta (de nuevo en ESA:

¿Cómo puede explicar mi propio “elevado” coeficiente intelectual de 150 (a las ocho o las nueve) y, entonces, para que se haya establecido en un valor “cómodamente normal” de 120 en mis últimos años de adolescencia? ¡Yo tampoco lo sé! Probablemente NO es porque bebí galones de alcohol o tomé drogas durante esos años, ¡porque no lo hice! Tampoco tuve un derrame cerebral masivo o un accidente debilitante o fiebre alta o enfermedad, de alguna manera para lastimar o “desacelerar” mi cerebro, ¡porque yo tampoco hice eso! Comí comida chatarra con productos químicos industriales (de vez en cuando), pero probablemente a un ritmo más acelerado que el promedio de un adolescente estadounidense, ¿qué sucedió?

Mi conjetura (y probablemente tengo una capacidad de razonamiento cercana al promedio) es que las pruebas, en sí mismas, no reflejaron, con precisión, una verdadera medida de “inteligencia” (aunque esta es solo una teoría propia).

Las personas pobres que tienen que inventar las “Pruebas de CI” deben tratar de encontrar una manera de medir el poder de razonamiento y, al mismo tiempo, separar esto de la “actividad aprendida” , ¡y eso no es un pic-nic!

Aquí hay un ejemplo :

Cuando tenía tres y cuatro años, pasé horas y horas y HORAS conduciendo mi pequeño coche de pedales por la casa, especialmente en la sala de estar. Tenía dirección de cremallera y piñón, por lo que la respuesta a la dirección era muy parecida a la conducción real. Aprendí a doblar esquinas; para retroceder (y dirigir … ¡esto es un “espejo”, concepto de dirección inversa!). Aprendí que para atravesar el pasaje estrecho y pequeño entre la mesa de café y el sofá, primero tuve que balancearme y girar. Si intentara “cortar la esquina” simplemente no encajaría allí (un concepto que observo a adultos, conductores con licencia, todos los días, sin entender). Todo esto para decir que esta parte de mi cerebro estaba bastante desarrollada a una edad temprana . ¡NO que fuera “inteligente” sino que ya había hecho muchas conexiones neuronales para usar paquetes de información y conectar información aprendida!

¿Pero pensé que estábamos hablando de “IQ”? Bueno, nosotros estamos! ¿Adivina de qué fue lo que mi primer IQ Test tuvo MUCHO? (Todavía lo recuerdo, porque pensé, como un niño pequeño, “¡Qué tonto puedes CONSEGUIR?”) Continuaron “preguntando” lo mismo, una y otra y otra vez. Había una imagen de una mano, a la izquierda o a la derecha, atrás o al frente, arriba o abajo, girada de esta manera o de la otra … pero solo una mano vieja y sencilla Esto no era ciencia espacial; ¡Esto fue reconocimiento! ¿Cuántos niños de tres años tienen pedales? y aprendieron a andar en bicicleta a las 5? Ahora, si le hubieran dado la misma prueba a ESE grupo … ya sabes: la prueba con la mano tonta … es posible que ni siquiera obtuve un puntaje de 100 (promedio para el grupo). 16 años después, mi “IQ de movimiento” (comportamiento realmente aprendido ) me permitió hacer retroceder un remolque de U-haul en un camino estrecho, cuando todos mis amigos NO PODRÍAN hacerlo, en el primer intento, pero TODAVÍA ” CONDUCTA APRENDIDA “. (¿El “comportamiento aprendido” me hizo “más inteligente” que mis amigos?) Hmmm … (“Aha momento”?) Bueno, creo que entiendes el punto. ¿Podría esperar, porque no está seguro, ser un signo de “inteligencia”?

Estoy diciendo que es casi imposible para estos psicólogos, que preparan estas pruebas, divorciarse completamente de su comportamiento aprendido … lo que NO es realmente “CI” y ESO es un gran dilema paradójico … pero no es el fin del mundo, tampoco, ni por un tiro LARGO.

Bien, volviendo a tu pregunta: “… ¿es eso BUENO?” Bueno, tal vez sea … tal vez …

Pero si tiene un coeficiente intelectual de 140 pero no tiene suficiente sentido común como para no beber licor y conducir; texto y unidad (porque crees que eres “tan inteligente”); casarse con un psicópata hacer una inversión horrible; falla al arreglar tus frenos; vender drogas; trabajo para la mafia … ¿ves a dónde voy con esto?

Su vida y su futuro se basan en muchas, muchas decisiones: algunas no son muy importantes, y algunas son cruciales para su bienestar y el de las personas que lo rodean, y esas decisiones no están TODAS basadas en el “coeficiente intelectual” como lo haría la “gente de la ciudad” Haz que creas, pero también sobre la amabilidad, la humildad, la empatía, la capacidad de ir despacio o de “pensar las cosas”. Sé que hay muchos tecnócratas que rechazan ideas tales como ser cualquier tipo de “inteligencia” en sí mismos, pero eso PODRÍA ser porque ellos mismos son ciegos a ese tipo de inteligencia ( intelectualmente “no inteligente” si así lo desea).

“Oh, boah, has terminado una bata y lo has dicho na-yunh; ¡Me dieron la palabra HOPPIN ‘MAD!

Answer 6

Para un chico de 14 años … Creo que deberías dejar esa parte. La pregunta debería ser “¿Es un coeficiente intelectual de 158 bueno?” Porque el coeficiente intelectual se mantiene el coeficiente intelectual, en absoluto.

Si y no. Existen ciertas ventajas, cuando se tiene una gran inteligencia, como una mayor probabilidad de tener éxito en la universidad (no en la escuela) y trabajos complicados. Pero hay algunas desventajas serias, como no ser social y tener muy pocos o ningún amigo.

Pero eso es algo que puedes cambiar si quieres … Solo hazte tonto y tendrás muchos amigos. ^^

Answer 7

Las personas nacen con un coeficiente intelectual no importa qué. Ya sea que tenga un coeficiente intelectual alto o bajo, siempre se lleva desde el nacimiento. La diferencia es que solo comienza a mostrarse a medida que el cerebro gana su madurez a través de la dieta y la nutrición. No hay límite para el nivel de CI que un niño puede exhibir. Desde lo más alto a lo más bajo, ningún daño conocido o efectos negativos pueden llegar al niño. Más bien, es el tipo de orientación y el entorno necesarios para que un niño sea tan funcional de lo que deberíamos hablar, y considero prioritario que estos niños sean introducidos en el tipo de entorno que los hace completamente funcionales y más cómodos.

Answer 8

158 es muy alto. La escala común va de 50 a 150, siendo alrededor de 100 el promedio normal.

Es tan alto que en realidad no te creo. Por supuesto, no digo que estés mintiendo. Creo que tomaste una prueba en la que obtuviste 158. Pero no creo que la prueba sea confiable. Creo que lo encontraste en Internet y te lo administraste a ti mismo, y cuando alguien hace eso, es probable que la puntuación sea un tanto azarosa. Para obtener un resultado confiable, debe tener un psicólogo real que administre y califique la prueba.

Pero claro que puedo estar equivocado. En cualquier caso, si crees que eres tan inteligente, lo mejor que puedes hacer, como lo veo, es 1. tomar en serio el trabajo de tu escuela, y 2. hacer deportes o artes o ambos. Incluso con una gran inteligencia, necesitas educación y algunas actividades que equilibren tu lado intelectual.

Answer 9

Sí, una puntuación de 158 es bastante buena.