¿Cómo es que sus hijos captan las emociones más sutiles de los padres pero responden con absoluta ignorancia y confusión a sus instrucciones repetidas y sencillas?

Answer 1

Mi experiencia con las prisiones me ha brindado la mayor comprensión de esta pregunta.

Aprendí como gerente de mercadotecnia para una gran compañía de arquitectos cómo los niños obtendrían tan perfectamente el talón de Aquiles. La empresa diseñó varias prisiones. Hice una gira posterior a la construcción y estaba hablando con el jefe de diseño.

“¿CÓMO PUEDE CUALQUIERA QUEDARSE CON UNA CERCA DE ENLACE DE 12 ‘? LA CADENA DE ENLACE QUE SE ENCUENTRA CON MÁS CINTA INCLINADA EN EL INTERIOR Y LUEGO ENTREGADA CON BOBINAS DE ALAMBRE DE CINTA?”, Le pregunté.

Fue incomprensible para mí.

Él explicó:

1. Los presos no tienen nada que hacer todo el día excepto estudiar a los guardias, y los conocían mejor que a sus propias familias. Cada peculiaridad, todo su tiempo, quién era atlético, quién dormía en el trabajo, todo.
2. PUEDEN hacer pesas, correr en la pista y, a menudo, hacerlo.
3. La tercera ocupación principal de los presos es el estudio de los libros de leyes.

Preste mucha atención al número 1, porque para eso están diseñados sus hijos desde el nacimiento. Aprenden de ti, pero también aprenden todo sobre ti.

Rich luego explicó cómo lo hicieron:

1. Planearon un momento en el que sabían que los guardias no prestaban atención o estaban fuera de forma. Escogieron un momento con más distracciones.
2. Escondían una de las mantas de lana gruesa que es un problema estándar.
3. Sacarían un par de manantiales de la cama. Los estirarían y ajustarían para que pudieran usarlos fácilmente como ganchos.
4. Cuando llegó el momento, los fugitivos se prepararon bien con meses de antelación. Estarían en las mejores condiciones, escalarían la cerca con los resortes del colchón y arrojarían la gruesa manta sobre el cable de cinta. Voila

Me impresionó mucho su conocimiento, pero se acomodó en mis archivos posteriores hasta que mi hija llegó a tener esa edad encantadora, 12 – 13.

En el desarrollo, es saludable que sus hijos desaprueben todo lo relacionado con usted a esta edad. Se están haciendo a sí mismos. Ellos quieren ser lo opuesto a ti. Consideran este período como el colmo de su colapso.

Han estado trabajando en el artículo 1 desde que nacieron y observaron sus reacciones ante miles de personas y las cosas que lo molestaron.

Para distanciarse de usted, casi siempre irán en los 180 grados opuestos a lo que usted valora. Mi hija causó gran parte de mi pérdida de cabello al suspender casi todas las clases en la escuela secundaria. Ella sabía que yo valoraba la educación.

No prestarle atención es solo una parte de esta fase. Cuando utilicé la frase “No cometas el delito si no puedes hacerlo”, se volvió extremadamente significativo para ella.

Este es también un período en el que a los niños no les gustan más los unos a los otros, se disgustan a sí mismos y les desagrada. Todavía son conscientes de que los amas, y la mayoría de las personas enojadas arremeten contra aquellos que tienen menos probabilidades de hacerles daño. Descubrí esto de manera dolorosa cuando una enfermera psiquiátrica requería participar en las restricciones del equipo.

Si eres un niño pequeño, inteligente que tiene pubertad tardía, entre muchos “niños populares” que ahora están saliendo, teniendo sexo, fumando y saliendo de fiesta, oh, tu vida será un infierno.

Esto sucede un poco más tarde con los niños, pero son tan buenos como ellos.

Dentro de un par de años, no son poseídos por esta ira demoníaca, y regresan al planeta hogar. La rebelión no ha terminado, pero será mucho menos personal. Para HS, si un niño está incluso remotamente interesado en la universidad, se dará cuenta de que tienen que cortar la mierda y estar ocupados, o es la planta de tratamiento térmico para ellos.

Tienden a interesarse más en los estudios y en adaptarse mejor en el mundo.

Una vez que mi hija estuvo fuera de este estado horrible, le conté mi experiencia con las prisiones y comparé su comportamiento con ella. Al ser esencialmente una niña respetuosa de la ley, estaba en parte emocionada por la comparación. Conocía su comportamiento lo suficientemente bien como para saber que se sentía mal por hacerme sentir tan miserable, y volvió a ser afectuosa.

En la escuela secundaria, los niños populares comenzaron a meterse en problemas con la policía. A los maestros no les gustaban los niños que estaban más interesados ​​en beber en clase e ignorar las conferencias. Mi hija también creció 9 ″ en su primer año, y eso ayudó mucho. Ella también estaba ordenada por habilidad, así que se reunió con sus amados nerds.

Si tienes un hijo que nunca se rebela, usa pajaritas en la escuela secundaria. Si usas pajarita, los problemas que ambos van a tener son mucho peores. Este es un niño que nunca se ha convertido en su propia versión de lo que planean ser.

A medida que envejecen, invariablemente se acercan más y más a lo que usted esperaba y esperaba. Se han hecho personas independientes, lo cual es una gran cosa. Sí, sufriste mucho, pero eso es lo que hacen los padres.

Algunos padres prefieren que sus hijos vivan en el sótano después de HS, sin planes para el futuro, empleos e ingresos mínimos, y que estén contentos con esto.

Me horrorizaría. No me gusta que mi hija viva a 200 millas de distancia, pero después de la universidad, había tan pocos empleos que pagaban algo, y menos que ofrecían beneficios que mi hija solicitó más de 200 empleos en CT y NY. Ella fue rechazada por algunos de los peores.

Tenía una buena idea de cómo quería que fuera su vida, así que finalmente consiguió un trabajo en una agencia federal en Nueva York. Paga el alquiler, el metro, es significativo, y estable. A ella le gusta esto. Le ha permitido averiguar cómo podía pagar la escuela de leyes, y ahora está yendo de noche con una beca.

La extraño terriblemente, pero nos hemos adaptado. Ella tiene ideas definidas sobre lo que quiere hacer, le está yendo muy bien y todavía puedo visitarla en su tiempo libre muy limitado. Ella es lo suficientemente joven como para amar la estimulación de la ciudad.

Esa es la recompensa por sus períodos de actuar como prisioneros en agitación. No importa en qué parte del proceso esté pasando, dése una palmada en la espalda por hacer un buen trabajo. No importa lo duro que estés llorando.

Answer 2

¡Hay un par de razones!

Los padres hablan con los niños todo el tiempo y, al igual que usted debe desconectarlos un poco, también lo desconectan felizmente, y las cosas que puede hacer mientras duerme son enormes tareas abrumadoras de múltiples etapas para personas más pequeñas.

Si desea que un niño haga las cosas que le pide que haga, lo primero es asegurarse de que le estén escuchando. Di su nombre y espera. Cuando tengas su atención, sonríe y baja a su nivel. Míralos a los ojos y di: “Me ayudaría si hicieras X”, o “Por favor, haz X” o “Es hora de hacer X” … seguido de “¿Puedes hacerlo ahora? ¿O necesitarás ayuda?

Asegúrate de que sepan exactamente cómo hacerlo. Esto implica hacerlo con ellos MUCHAS veces, mientras se describen los pasos para hacerlo. Mientras lo haces, crea un mantra estándar y haz las cosas en orden.

Para un niño, una solicitud de “limpiar su habitación” puede ser completamente abrumadora. No tienen idea de cómo salir del estado actual de desastre para limpiar. Es * peor * cuando un niño es un poco mayor y de repente tiene la responsabilidad, no solo de los JUGUETES, sino también de la ropa, ¡de hacer la CAMA! ¡CÓMO se puede obtener NUNCA de esta ensalada de ropa y juguetes arrojados fuera del armario y al otro lado de la habitación, adornados con algunos envoltorios de bocadillos, vasos para beber, libros escolares!

Un niño no sabe instintivamente cómo raspar y apilar mejor los platos para “Lavar los platos”, o muchas otras cosas que son claras como una campana para USTED.

La mayoría de los adultos pueden ordenar y limpiar fácilmente una casa desordenada y sucia de 2000 pies cuadrados en un sábado. Muchas madres trabajadoras lo hacen semanalmente. Pueden hacerlo porque saben cómo. Organizan las tareas, recogen toda la ropa, recogen todos los platos, ponen las cosas en su lugar, limpian desde afuera y hacia arriba, el polvo antes de barrer, barren antes de aspirar, aspiran antes de trapear, trapean antes de limpiar Limpie la tina donde se enjuagará la fregona. SABEMOS como no meternos en nuestro camino. Los niños no saben cómo no ponerse a su manera, ni dónde empezar, ni qué hacer a continuación. Ni siquiera entienden por qué el orden o la limpieza pueden ser deseables.

Usted realmente tiene que enseñarles cómo y decirles por qué se benefician personalmente de hacerlo. ¡Lavar los platos rápidamente y nos mantiene saludables! Poner su ropa en el cesto significa que puede volver a limpiar su camisa favorita más rápido. Mantener el piso libre de juguetes evita que te lastimes los pies o te rompas. Poner las cosas donde pertenecen las hace más fáciles de encontrar … Sabes que las mamás tienen MUCHAS cosas que hacer, y yo trabajo muy duro para asegurarme de que tengas un buen hogar, buena comida para que crezcas fuerte e inteligente, y puedas participar en deportes y ayuda con tu tarea … ¡Yo también podría usar algo de ayuda! Cuando me ayudas, aprendes cosas que te beneficiarán cuando crezcas, y tengas tu propia casa, y necesites cuidarla, y tu ropa, y hacerte buena comida.

Déjate emocionar, y da las gracias. Si es algo que “están haciendo por sí mismos” (como su propia habitación o una tarea habitual), dígales lo bien que se ve, admire su responsabilidad * todas las veces * lo hacen sin que usted lo pregunte primero.

Algunos niños, y todos los niños a veces, se resisten a hacer cualquier cosa para cuidarse a sí mismos, a sus mascotas, a sus cosas o a colaborar.

Para esos niños y esas ocasiones, la rutina en la que una cosa es una puerta de entrada a la siguiente cosa deseable es mantener las cosas en orden: “No me siento bien sentado a cenar cuando Bob el hámster tiene hambre y sed”, “Yo no puedo divertirme en el parque fresco y fresco sabiendo que Bob está atrapado en una jaula tan apestosa “,” Es difícil disfrutar de la televisión cuando sé que hay un fregadero lleno de platos antes de ir a la cama “,” mañana no lo haré sé tan amable si no tienes tus cosas preparadas para la escuela “,” Haz tu tarea antes de la cena para que podamos usar la mesa “,” La escuela mañana será difícil si no tienes tu tarea en tu mochila. ”

Si va a hacer algo en el que desea que colaboren, avise con anticipación. Los niños también tienen planes, incluso si no les parecen mucho a TI. Para todos los que saben, hay un plan maestro para niños que se reúne en línea y mata a los bárbaros, o muestra el pasto de hámster, o encuentra el palo o la roca perfecta … Si va a rastrillar las hojas el sábado, avíseles sobre el jueves, y también establezca un máximo tiempo para terminar: “Quiero que sepas que todos estaremos limpiando el patio el sábado, justo después del desayuno. Deberíamos poder eliminarlo antes de la hora del almuerzo si todos trabajamos juntos “.” La próxima semana es el Día de Acción de Gracias, y este fin de semana vamos a colaborar para que la casa sea realmente agradable, después del almuerzo podemos hacer algunas cosas (o hacer decoraciones). ) juntos por las vacaciones “.

Answer 3

Porque muchos niños (y más personas en general) aprenden viendo que se hacen las cosas. Respondemos mejor cuando estas cosas que se hacen están de acuerdo con lo que la persona que sirve como ejemplo es preguntar o contar.

Así que no hay atajo en la vida. Si realmente quiere que la gente asuma, de manera sostenible y responsable, lo que cree que es lo correcto, debe vivirlo lo mejor que pueda.

La respuesta de Pieter Van Hecke a ¿Cuál es el mejor consejo para padres?

Fuente: Edad del absurdo: mirar lo absurdo en la vida cotidiana. Recordatorios para una buena vida.

Answer 4

Solo es mi opinión. Pero, dado que nuestros hijos realmente hacen esto, considero que mi opinión es bastante válida.

Creo que es porque nuestras “instrucciones repetidas” interrumpen sus pensamientos.

Nuestro hijo de tres años vive en su pequeño mundo la mayor parte del tiempo. Inventa historias sobre sus trenes; Se imagina construyendo puentes gigantes con sus bloques; él lleva a cabo una conversación con su hermano pequeño.

Entonces mamá dice su nombre. “Cariño, es hora de poner tus trenes en la canasta y venir a sentarte a la mesa para cenar!”

” Que ?”

“¡Pon tus trenes en la canasta, y siéntate a cenar!”

” ¿Qué dices?”

“Yo dije, pon tus trenes en la cesta. Entonces puedes venir a sentarte a cenar. ¿No quieres comer?

” Oh !”

Mi primera versión apenas interrumpió su línea de pensamiento.

Mi segundo La versión llegó cuando supo que mamá le estaba dando instrucciones, pero sus ojos y un poco de su atención todavía estaban en esos trenes.

Para la tercera vez, fue separado de su juego y sintonizado con mamá.

Lo mismo sucede cuando son mayores. ¡Prueba a cualquier adolescente en medio de un juego con amigos!

(¿Solución? ¡Asegúrese de tener toda su atención y preferiblemente contacto visual antes de comenzar con las instrucciones!)

Cuando los niños detectan emociones parentales sutiles, creo que ya se han “sintonizado” con nuestra frecuencia. El golpe de los platos en el mostrador de mamá que era inusualmente ruidoso comenzó a sacarlos de su mundo de juego. Una ligera ventaja en su voz al hablar con el vendedor por teléfono les advierte que no todo está bien. De repente, aunque el padre puede ni siquiera darse cuenta de ello, en algún momento a lo largo de la línea, el niño abandonó parcialmente su propio mundo y está captando las señales del mundo adulto.

Oh, pueden estar pegados a su teléfono, o perdidos en el juego con sus muñequitos. Pero solo la mitad de su cerebro está enfocado en eso. La otra mitad escuchó a mamá llorar, a la tía Karen riéndose a carcajadas en la cocina o a la voz levantada de papá en el teléfono. Simplemente están esperando recibir la señal para actuar.

Entonces, cuando papá entra solemnemente en la habitación, o mamá rebota con entusiasmo, o la risa de la tía Karen se acerca, miran brevemente.

Y dependiendo de lo que observen, pueden saltar e intentar subirse a la diversión. O, de repente, podrían barrer los juguetes en perfecto orden y derretirse en la invisibilidad.

Mi punto es que algo los hace sintonizar nuestras emociones antes de que tomemos medidas y las abordemos.

Pero, cuando no se han establecido las bases, y damos instrucciones o las interrumpimos repentinamente antes de que se dieran cuenta de nosotros, les toma un poco de distanciarse de su mundo y alcanzar nuestra longitud de onda.

¡Esas imaginaciones jóvenes vívidas están muy ocupadas!

Answer 5

Pat Hatch, gracias por la A2A.

Mis dos hijos están creciendo bajo el cuidado de mi madre. Ella los mima más que a sus propios hijos, creo que todas las abuelas harán lo mismo. Mi niña más pequeña es el bebé en la casa, ella es la muñeca de todos.

Ella creció con mi madre indulgencia en todo. Cuando mi madre le habla o le pide que haga algo, ella responde sin mirarla. Haría lo que le pidiera, pero con el tipo de respuesta “solo un momento o lo haré pronto”.

Ella sabe la diferencia entre su abuela y su madre. Cuando hablo con ella, ella dedicaba toda su atención al contacto visual conmigo. Mi mensaje es claramente transmitido. No tengo que gritar ni levantar la voz para llamar su atención.

Lo mismo le sucedió a mi hija mayor cuando era pequeña. Desde que crece, ella es la que más respeta a su abuela y este comportamiento desaparece lentamente.

Answer 6

Con los niños es lo que ellos relacionan también, lo que les importa es por eso que adoptan las emociones más sutiles de los padres, su sensibilidad a las emociones porque eso es lo único que ambos tienen en común, y pasaron mucho tiempo desde jóvenes y desde la Las palabras que usamos, entendiendo sus emociones y aprendiendo cómo controlarlas, enseñamos esto muy temprano desde donde se les permite soltar sus emociones (no en el supermercado, no en casa) cómo se deben usar (límites de control de la ira). Excepto en lugares tranquilos, utilizamos todas estas restricciones para mantener las emociones bajo control. Por lo tanto, se vuelven muy receptivos cuando no estás siguiendo tus propias reglas básicas, y luego te lo señalan.

Lo peor es que también notamos o nos enfocamos en lo que anhelamos, incluso lo extrañamos, por lo que también podría ser un poco consciente de que algo no está sucediendo a su alrededor.

La ignorancia absoluta es que a ellos no les importan, están demasiado involucrados, entusiasmados con lo que están haciendo, ya que disfrutan inmensamente de vivir el momento, actúan y reaccionan a lo que los rodea, o mantienen su atención que de repente se siente como Usted, ha roto, su momento, y toma un poco de tiempo, vacilación, reacio, a ser consciente de nuevo para despertar de su diversión.

Ahora no es tan divertido como la gente, tal vez los niños 🙂

Answer 7

La razón varía según la edad.

Si tienen menos de 6 años, es porque su cerebro no está completamente desarrollado.

Si tienen entre 6 y 12 años, están tratando de resolver constantemente su respuesta emocional y lógica a las cosas.

Si tienen entre 12 y 16 años, están llenos de hormonas que complican su capacidad para procesar información.

Si tienen entre 16 y 18 años, están afirmando su independencia como adultos jóvenes o se están rebelando contra la autoridad paterna.

Answer 8

Los niños que tienen intuición son completamente diferentes de esperar que comprendan sus palabras.

En uno, te están leyendo como persona, a su propio ritmo. En el otro, tienen que interpretar lo que intentas comunicar a tu ritmo.

En uno, sus pensamientos fluyen libremente. Cuando les hablas, esperas que cambien de enfoque y se necesita tiempo para que cualquier mente, mucho menos una que esté más ocupada construyendo vías neuronales, haga una pausa para ti y haga ese ajuste.

Tener más paciencia con los niños. Lo necesitan y usted reducirá su nivel de estrés cuando interactúe con ellos.

Además, si su mensaje no se transmite, use su perspectiva como un ser humano con experiencia y sabiduría asumida para cambiar su tacto, su enfoque y su ego, para tratar de ayudar a los niños a entender desde su ángulo, cuál es su ángulo.

PD: También es posible que un niño sea lo suficientemente inteligente y / o obstinado para elegir no escucharte, pero si eres sincero con ellos, será menos probable que te respondan (o no) con actitud.

Answer 9

Esto se debe principalmente a que los niños están muy absortos en su propio mundo cuando están haciendo sus propias cosas, su imaginación es tan profunda que toma algo de tiempo antes de volver a la realidad. Por eso, debe tener toda su atención antes de transmitirles su mensaje. Si sigue diciendo el mensaje tal como está sin obtener toda su atención, su temperamento aumentará y el niño se sentirá confundido y temeroso, lo que puede llevar a muchos problemas más adelante en su desarrollo.

Las emociones de los padres son más un modelo básico de cómo se desarrollan, el niño puede no parecerlo cuando está jugando con sus juguetes, pero a menudo puede estar muy obsesionado con su estado de ánimo, sus acciones y la forma general de comportarse a pesar de no mirar. a usted muy a menudo. Sus cerebros crecen a un ritmo cada vez menor, pero la cantidad que son capaces de aprender será la capacidad más alta que puedan alcanzar por el resto de sus vidas, lo que significa que incluso podrían estar muy conscientes de todo lo que los rodea, captando sutilmente. Matices cuando no están completamente enfocados en lo que están haciendo.

Answer 10

¿Comprensión selectiva? Probablemente no presten tanta atención y no se esfuercen en comprender cuando les dices que hagan cosas. O tal vez entiendan sus instrucciones y simulen confusión para posiblemente evitar el trabajo

Answer 11

Si alguien tiene una respuesta, escríbala y publique el libro.