Como alguien con Asperger, ¿qué podrían haber hecho tus padres que te hubiera ayudado más entre los 9 y los 12 años?

Answer 1

Una de las cosas más importantes que puede hacer por su hijo es ayudarlo a desarrollar un fuerte sentido de autoaceptación .

A los niños con TEA se les dice, regularmente, que deberían actuar más como niños neurotípicos. Esto es explícito (en un momento dado, alguien en mi escuela decidió que necesitaba tener más “intereses apropiados para la edad”) e implícito (nuestros padres se emocionan mucho cuando nos ven “saliendo” con otro niño, por ejemplo). De cualquier manera, aprendemos a invertir mucho tiempo y esfuerzo en actuar más “normal”.

El problema es que este tipo de actuación es realmente estresante . Aprendemos a cuestionarnos constantemente en caso de que hagamos algo “incorrecto”. Impide las relaciones genuinas, porque estamos constantemente planeando estrategias sobre qué debemos hacer Aprendemos a ocultar signos de soledad, depresión y ansiedad porque se supone que debemos ser felices y sociables.

Por el contrario, la autoaceptación nos permite encontrar amigos y los lugares de trabajo, y las situaciones son realmente cómodas y realmente adecuadas para nosotros.

Una pregunta importante que debe hacer cuando piense en los objetivos de comportamiento, las terapias y los programas es qué quiere que su hijo saque de ella. ¿Hay algún beneficio directo, como ” mejorará la capacidad de regular las emociones en clase”? Entonces ve por ello. Pero si es algo en lo que el beneficio se reduce a parecer más normal (“<childlean iniciará las interacciones con los compañeros"), podría ser mejor omitirlo.

Answer 2

Desearía haber sabido que no existe tal cosa como una persona neuro-típica. Todos tienen sus fallas y cuelgan, sin importar si tienen un diagnóstico o no. Las interacciones sociales son de doble vía y requieren que todas las partes hagan un esfuerzo para que la interacción funcione. Algunas veces las relaciones funcionan y otras no, incluso si haces todo lo que puedes hacer. En otras palabras, haga lo que pueda hacer pero no se preocupe por quedarse fuera de las pandillas.
Esto también se aplica a la vida escolar también. En el mejor de los casos, los profesores no son perfectos y, en el peor, impiden el desarrollo de sus alumnos. Una educación de calidad es el producto de la atención y los esfuerzos realizados por los padres y educadores, así como por el alumno. La mayoría de las veces, los maestros solo tienen estudiantes por un año y después de eso, los estudiantes son responsabilidad de otros. Asegúrese de que su hijo reciba el apoyo que necesita para poder graduarse de la escuela secundaria con las habilidades necesarias para el resto de su vida.

Answer 3

Mi hijo con Asperger ahora tiene 27 años y está bien con su carrera, pero se contenta con permanecer socialmente inactivo, excepto para los juegos en línea. Y, creo que es un gran niño!

Lo que hubiera hecho de otra manera es dejar de tratar de encajarlo en el mismo molde que sus dos hermanos mayores y mi concepto de lo que es “normal”. Habría encontrado un camino diferente para que él aprendiera, en lugar de intentar que se ajustara a los patrones de aprendizaje típicos de los estudiantes. Dicho esto, lo estudié en casa durante los últimos cinco años, hasta que obtuvo su GED. La flexibilidad de la educación en casa ayudó mucho.

Te pediría que no te preocupes demasiado por su desarrollo social. Probablemente no necesita mucha interacción social. Sin embargo, tendrá que aprender la etiqueta general y cómo responder a los encuentros típicos de la vida. Un terapeuta debería ser capaz de resolver esto si se necesita más ayuda.

Answer 4

Base sus decisiones en la ciencia y no en “curas” de moda.

El método con mayor respaldo científico para trabajar / enseñar a un niño con autismo es ABA (análisis de comportamiento aplicado).

Lo que NO funciona y no es apoyado por la ciencia …

Dietas libres de gluten

Dietas libres de trigo

Dietas libres de soja

Técnicas de conducta punitiva.

Negando vacunaciones

Oración

Homeopatía

Causas desacreditadas del autismo

Vacunaciones

Síndrome de la madre del refrigerador

Plomo en atun

Gluten / soja / trigo etc.

Date cuenta que NO HAY CURA. Hay métodos de enseñanza y habilidades para la vida que pueden enseñarse a alguien con autismo que hace que tener autismo no sea casi el trauma que fue hace 20 o 30 años como lo fue para mi hermano. Pero no hay cura.

Dilo otra vez…

No hay una cura. Solo habilidades para aprender, y métodos para enseñar y entornos que benefician a las personas con autismo mejor que el aula y los métodos de enseñanza típicos que funcionan para aquellos que NO están en el espectro.

POR FAVOR, vacune a su hijo, no lo ponga en una dieta de moda, no intente una “cura” y no castigue a su hijo por ser quien es.

Obtenga el consejo de un analista de comportamiento certificado por ABA. Contrate a un conductista que le enseñe a su hijo ya USTED cómo minimizar cualquier efecto negativo que usted o su hijo experimenten debido al autismo.

Answer 5

Apoyarme más a esta edad habría hecho el cambio más significativo en mi vida a largo plazo . Esto tiene varias aplicaciones en 9-12, incluyendo ..

Escuchando mi lado de la historia .

Durante este rango de edad, tuve algunos matones que inventaban encuentros enteros que nunca sucedían, a veces solo por el entretenimiento de verme en problemas.

Yo había sido un niño tan educado y obediente. Incluso a esta edad, sentí un dolor en mi pecho al que llamé “dolor de corazón” cuando pensé en lastimar a un compañero de clase. Mis padres deberían haber sabido que algo estaba mal, y deberían haber preguntado por mi lado, o por qué estaban recibiendo tantas llamadas telefónicas de la escuela.

En su lugar, optaron por ponerse del lado de algún niño que nunca habían conocido sobre su propia hija. Esa es una manera de decirle a su hijo autista que “otras personas son más creíbles que la reputación que usted ha hecho al crecer”.

Diciendo cosas más agradables sobre mí .

En lo que a mí respecta, siempre había sido “bueno”, pero en estos años llegué a aceptar el “hecho” de que era un niño malo, porque mis padres me lo decían con tanta frecuencia.

Era una “chica mala” porque no tenía amigos, porque saqué la comida chatarra de la despensa, porque no quería vestirme a la moda como las otras chicas, y porque no siempre me llevaba bien con mi pequeña hermano.

Ignoraron todas las cosas buenas que hice mientras tenía esta edad. Recuerdo los días en que ayudaba a mi hermano a limpiar su habitación desordenada, solo porque tenía ganas. No había ningún beneficio para mí, aparte de que me hacía sentir feliz de ayudarlo. Solo el año anterior había gritado a los acosados ​​que llevaban a una niña a llorar. Defendí a la gente, y todo lo que sabía era correcto.

Pero no era “bueno” en lo que concernía a mis padres. Fui una “mala hija” por todas las veces que arruiné.

El verano que cumplí 12 años, los Sims 3 también salieron, y mi papá me hizo participar en el juego, dándome a una versión digital de mí mismo el rasgo “Evil”. A esta edad, había comenzado a identificarme constantemente con los “villanos” en películas y programas de televisión, simplemente porque se los consideraba malos y porque al final no obtuvieron lo que querían. Era como mi vida en ese momento.

Toda esta negatividad tiene un impacto a largo plazo . A la edad de 12 años, mi ansiedad social realmente se aceleró, escalando a mutismo selectivo y pensamientos suicidas a la edad de 13 años. Tener a mis padres de mi lado en lugar de estar constantemente en mi garganta por cosas que no eran mi culpa habría hecho toda la diferencia

Nuestra relación fue muy astuta en mi adolescencia y, sinceramente, ahora no soy tan aficionada a mis padres. Todavía me asocio con ellos, pero cuando dicen cosas inapropiadas como esas, les digo que me están lastimando y que lo que dicen es irrespetuoso. Eso generalmente los cierra, y espero que el mensaje llegue a ellos pronto.

A la edad de 21 años, todavía estoy luchando contra la ansiedad social, aunque he hecho grandes avances. Vencí el mutismo selectivo antes de llegar a la escuela secundaria, completamente a través de mi propio trabajo y a pesar del hecho de que todos a mi alrededor todavía no me apoyaban. Encontré la inspiración a través de mi gato y a través de mí mismo.

Fui mi propio rock durante muchos años, y si tuviera un apoyo adecuado de mis padres, podría haber logrado mucho más antes.

Answer 6

Para mí, una buena explicación de los intereses especiales y el hecho de que depende de usted perseguirlos de una manera racional, incluso si no son peligrosos son la ayuda.

Otra cosa que podría haber sido útil es tratar de enseñarle al niño que hacer algo mal no significa que sea una persona terrible. Si eres religioso, esto puede venir en la forma de enseñar que Dios aún te ama, incluso si molestas a las personas o incluso las asustas cometiendo errores sociales.

Answer 7

Necesitas tener una guía. Recomiendo encarecidamente que vea a un terapeuta que pueda mostrarle cómo tratar a un niño con Aspergers. Ofrecen clases para personas en sus situaciones exactas.