¿Cómo aprenden los bebés a temer?

Nacen inocentes y sin miedo. Lo peor que he visto en mi vida es un niño que no se movería por temor a ser lastimado. Había estado herido durante tanto tiempo y tan severamente que ya no se movía.

Cuando nace un bebé tienen un reflejo de sobresalto. Los brazos salen disparados y lloran instintivamente si se sienten inseguros.

Comienzan a reconocer que las personas desconocidas a los 6 meses tienen la capacidad sensorial de temer a un extraño. Este pico a los 12 meses.

Debe rodar en cada dirección, luego aprender a comando crawl, luego crawl. Sentarse es después de gatear. A los 9 meses deben poder navegar e importar una parte importante del desarrollo motor grueso: esta es la etapa en la que aprenden la conciencia espacial. Luego, tire para pararse y caminar: muchas investigaciones sugieren que los niños más inteligentes caminan más tarde. Deben perfeccionar su conciencia espacial: ¡los mejores futbolistas caminan tarde!

Si un niño continúa haciendo algo que lo lastima, busque una razón para ello. No es un comportamiento muy brillante, o podría ser que haya algo mal con el medio ambiente, su salud mental o el aburrimiento.

El miedo es una reacción normal a la sensación de que algo los lastimará emocional, física o ambientalmente. – pero debe madurar con todos los niños – si no lo hace, se debe hacer una evaluación.

El miedo no es una respuesta aprendida. Ocurre en la parte del cerebro que actúa automáticamente, incluso antes de que el pensamiento consciente se involucre. Es básicamente una estrategia de supervivencia de nuestro ser físico. Los bebés lloran ante lo inesperado para que adquieran protección paterna; su “respuesta de sobresalto” automática (brazos y piernas extendidos, llorando) los prepara para ser recogidos, confortados y protegidos.

Esta es la razón por la que algunas personas necesitan aprender cómo modificar su reacción al miedo: a través del tiempo, el miedo puede llegar a ser tan generalizado que interfiere con la vida cotidiana, por lo que se aprenden técnicas para “devolverlo”.

A través de la práctica. Y encontrando patrones.

Mi hermana era terriblemente horrible en esto. Saltaría de una silla y se sorprendería de que el dolor siguiera. A excepción de los primeros tres años de su vida, ella no aprendió. Ella no conectó el dolor que sentía en el impacto con la acción de saltar de la silla. Y, por supuesto, mis padres querían que no se lastimara, así que durante mucho tiempo harían todo lo posible para protegerla de cualquier daño. Sin embargo, no fue hasta que se lastimó unas docenas de veces que dejó de involucrarse en comportamientos peligrosos.

Los humanos son notoriamente buenos en encontrar patrones, pero a mi hermanita le tomó un tiempo. Para la mayoría de las personas, es fácil relacionar el hecho de que el dolor ocurre al tocar la estufa. Pero incluso eso se aprende.

Bueno, el otro día tuve a mi hijo en la casa de mi madre. Mi mamá y mi papá tienen un perro viejo, dulce pero limitado en paciencia. Mi hijo de nueve meses fue por un puño lleno de piel, y ella le ladró. Ella no mordió, solo ladró. Pobre hombrecito solo lloraba y lloraba. Ella solo lo asustaba, eso era todo. Podría ser más amable la próxima vez que intente acariciarla de nuevo. Eso, o ella será reubicada dentro de la casa cuando él termine. Me dolió más de lo que le daba miedo, creo.