Cómo enseñar a mi hijo de 3 años a compartir sus cosas pero a la vez mantener sus límites.

Answer 1

Sabes, esto no es exactamente fácil, especialmente a los 3 años. Los niños pueden ser bastante egoístas a tan tierna edad debido al hecho de que están muy apegados a sus posesiones y no entenderán realmente la empatía hasta que tengan 6 o 7 años.

En mi opinión, realmente no deberías empujarlo. Puedes animarlo a compartir, eso es seguro! Y debes mostrar cómo funciona el trabajo de compartir con el ejemplo: comparte cosas con él y sé explícito al respecto. Comparte cosas con otra persona en su presencia, siempre enfatizando lo que estás haciendo. ¡Un poco de teatro recorre a los niños pequeños!

Pero siempre recuérdele que no está obligado a compartir y que está bien si no quiere compartir una cosa específica, ¡especialmente si es su posesión! Sin embargo, deben compartir cosas comunes: si usa el columpio, siempre recuérdele que tiene que esperar su turno y luego le da el columpio para que juegue otro cuando termine o de lo contrario no se le permitirá jugar más (consecuencias naturales !).

Mi hija es particularmente propensa a compartir, le encanta compartir sus cosas con su familia. Pero ella no es tan propensa a compartir cosas con otros niños. Siempre la animo diciendo: “Puedes compartir ese juguete con tu amigo y cuando termine, ¡te lo devolverá! ¿No es agradable cuando la gente te comparte cosas? ”. ¡Incluso hay un episodio en el show de Daniel Tiger que trata con esta situación en particular!

Como dije, no lo empujes. Muestra y anima. Y observe a Daniel Tiger’s Neighborhood con su hijo: este espectáculo es ideal para niños pequeños y en edad preescolar porque muestran cómo lidiar con las emociones y cuáles son las reacciones apropiadas cuando son desafiados.

Answer 2

Antes de que podamos aprender a compartir algo, primero debemos sentirnos dueños de algo, de modo que tengamos algo que realmente sea nuestro para compartir.

Por lo tanto, primero es importante que sienta que hay cosas que son realmente suyas. Tiene la edad suficiente para que puedas darle tareas muy simples y fáciles por las que se le paga por hacerlas. Entonces el sentimiento de propiedad aumenta significativamente.

Luego, después de esto, USTED será un ejemplo de compartir … compartir cosas que él sabe que le pertenecen. Felizmente compartiendo con los vecinos, con la familia y por supuesto con él. Sea deliberado a veces, y otras veces más natural. Luego, con el tiempo, pregúntele si tiene algo que quiera compartir mientras va con usted cuando USTED comparte.

Hay muchas cosas para compartir –

Hacer galletas juntos y compartir con los vecinos.

Compartiendo tu tiempo ayudando a alguien, o jugando con ellos.

Compartir lo que tiene extra de … como guantes o gorro extra para alguien que lo necesite.

Cuando él está jugando con sus juguetes, USTED pregunta si puede jugar también … y pregúntele si compartiría su camión o bloques con usted. Practicar el intercambio. Durante este tiempo, hable sobre eso, está bien decir no a compartir algo con alguien si sabe que solo lo van a romper … y luego habrá momentos en que solo quiera jugar o estar solo y no compartir con nadie. que a veces está bien también.

Entonces, muy pronto, compartir no será un problema.

Answer 3

Encontré útil hablar con mis hijos sobre esto justo antes de ser anfitrión o salir a una cita para jugar. La conversación fue algo así como: “Recuerda, Thomas vendrá a jugar y espero que demuestres tu amabilidad al compartir tus juguetes. Si hay cosas que son demasiado especiales para compartir, deberíamos ponerlas antes de que llegue. ¿Qué es demasiado especial para compartir con Thomas hoy? ”Y luego pusimos algo demasiado especial en mi armario hasta que la fecha de juego terminara. Recordatorio similar al salir: “Puedes traer ese juguete si quieres, pero tendrás que compartirlo con tus amigos en el parque para ser amable”. ¿Estará bien o es demasiado especial? “Funcionó bastante bien, pero si se negaron a compartir algo que no habían designado como demasiado especial de antemano, les pedí que miraran la cara de su amigo y notaran cómo parecía frustrado o herido, y luego les pregunté si debía programar un cronómetro para ayudar a los niños a tomar los mismos turnos, o ponerlo con los otros elementos que eran demasiado especiales para compartir. Creo que esto ayudó a los niños a aprender la importancia y las razones para compartir, sin forzarlos a compartir cuando realmente les hubiera molestado hacerlo.

Answer 4

Esto es complicado Compartir es excelente. Dígale que recuerde que se debe contar al compartir. Así que si hubiera otros dos niños, ¿cómo dividiría los recursos entre esos dos? Úsalo como modelo de cómo lo hace entre él y otro niño.

Answer 5

Enseñar a los niños pequeños a compartir es difícil de hacer, pero es una lección muy importante. Debe recordarles una y otra vez, especialmente a la edad de 3 años. Podría ser útil hablar sobre qué comportamiento espera antes de una cita de juego, en lugar de esperar hasta que esté peleando con otro niño por cada juguete e intentando enseñar. él entonces Solo sigue con las lecciones y espero que él y sus compañeros de juego lo aprendan a medida que crezcan.