Culpar es una palabra dura. ¿Culpa? Yo creo que no. Los niños tienen lo suficiente que hacer a veces tratando de mantener su propio comportamiento bajo control, y mucho menos de preocuparse por la responsabilidad de ser un modelo a seguir para los hermanos menores.
Sin embargo, dependiendo de la edad del niño, creo que puede ser apropiado expresar decepción en el ejemplo que un niño mayor establece para un niño más pequeño al no comportarse de manera apropiada.
A los cinco: nunca le diría a un niño de cinco años que debería haber pensado en cómo le parecería su comportamiento a su hermano menor.
A las nueve: Definitivamente le diría a un niño de 9 años que andaba en un restaurante con su hermano menor que él (el niño de 9 años) tenía la edad suficiente para saber mejor. No dudaría en decir que era su trabajo ayudar a su hermano a comportarse adecuadamente al no cooperar cuando el hermano menor lo provocó; mantener su comportamiento adecuado en lugar de actuar como socio en el crimen.
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En este caso, el problema no es el hecho de no establecer un buen modelo a seguir, sino el hecho de no mantener su parte del trabajo en equipo. Es parte de su trabajo como miembro de la familia comportarse de acuerdo con el estándar apropiado de su propia edad, y no ser constantemente conducido a un nivel de comportamiento que sea apropiado (pero indeseable) para la edad de su hermano menor.
A los quince años: Absolutamente le diría a un chico de 15 años que la forma en que le hablaba a su hermano de 12 años era inapropiada, y que no solo estaba fuera de lugar hablar con los niños de 12 años de esa manera, sino que también estaba estableciendo una mal ejemplo tanto para los niños de 12 años como para los de 6 años sobre cómo se debe tratar a las personas sobre las que tienen cierta autoridad.
No solo el adolescente debe comportarse de manera más amable con su relación de poder, sino que tiene la edad suficiente para comenzar a pensar en sus propias acciones en términos de cómo los demás los verán. En este punto, necesita medir su propio comportamiento no solo con el estándar que sus padres le han dicho y demostrado que es apropiado, sino con lo que ve que hacen otras personas y con el estándar recíproco de cómo quiere que lo traten.
A cualquier edad, es apropiado señalar a un niño que se queja por un comportamiento desagradable en un hermano menor que a menudo muestra el mismo comportamiento. Es constructivo señalar al hermano mayor que si detiene el comportamiento, entonces el hermano menor puede copiarlo, especialmente si puede señalar ejemplos de otros comportamientos que el hermano menor copia como evidencia de que la estrategia es probable que tenga éxito. Obtendrá diferentes respuestas a diferentes edades; con un niño de tres años es posible que no llegues muy lejos, pero ciertamente no puede hacer daño intentarlo.
Así que culpar? No, no tanto con la culpa. Pero eso no significa que el tema del comportamiento de modelado deba mantenerse completamente fuera de la conversación.