Si bien no se puede enseñar a un bebé recién nacido un conjunto de nuevas habilidades que luego demuestran claramente al aprenderlo, los padres realmente imparten mucha comprensión a los bebés recién nacidos. El cerebro de un humano recién nacido está subdesarrollado. La parte de pensamiento es muy pequeña con muy pocas conexiones. Las partes que controlan la respiración, la digestión de los latidos del corazón, etc. están bien desarrolladas. El área emocional del cerebro se desarrolla pero no está bien conectada a las partes pensantes. Esto significa que cuando un bebé experimenta hambre o dolor, se siente muy angustiada y no tiene forma de dar sentido a la experiencia. Cuando un padre toma a un bebé, lo mece suavemente, le da comida y le quita el dolor que aprende a regularse. Los actos repetidos de este tipo de resultados estimulan las conexiones cerebrales que son la base para la autoconciencia, la autorregulación y las relaciones empáticas en la vida posterior.
Además, el tacto, los sonidos y los olores de la madre o del cuidador principal junto con la sintonización positiva brindan seguridad al niño. Todas las conductas naturales de las madres promedio ordinarias son adecuadas para enseñar a los recién nacidos cómo ser en el mundo. Cuando este proceso se ve afectado por una enfermedad, depresión materna o retraso en el desarrollo del bebé, puede afectar la autorregulación en el futuro.