Si un recién nacido se queda en una habitación sin nadie, bien alimentado y atendido por robots, ¿podrá pararse sobre dos pies y aprender a caminar solo después de varios años?

No. Este es un tema bien estudiado dentro de la psicología y el desarrollo infantil.

Un niño separado de la madre durante la infancia no formará el primer y más importante vínculo con otro, con la madre o el sustituto, un ser humano cálido que responde a sus gritos de ayuda o atención. Esto, durante un período crítico de desarrollo, una ventana de tiempo.

Este fenómeno se vio a menudo en orfanatos de Europa del Este, donde los padres fueron asesinados y los asistentes fueron fríos, ajenos a ellos, o simplemente ausentes de la falta de personal.

Esto prepara el escenario para ser incapaz, o casi, para formar relaciones significativas y duraderas con otras personas. Se llama trastorno de apego radical en la forma más grave.

Hubo estudios realizados sobre monjes, que eran muy poco éticos. Un bebé mono fue separado de la madre al nacer. Entonces, el mono fue observado. Se abriría una puerta a una habitación de metal enjaulada. El mono infantil entraría en la habitación. En esquinas opuestas, se sentó un elemento cada uno. Una esquina tenía una dura muñeca de palo de madera. La otra esquina tenía un juguete que era lujoso, suave.

Cada vez que el mono huérfano iba a la muñeca suave y lo abrazaba. No fue para la figura del palo duro después de inspeccionarlo una vez. Era como un robot duro.

El mono buscó consuelo en el juguete suave, como instintivamente. A medida que pasaba el tiempo, el mono se aferraría a su vida querida cuando se lo quitaran por la fuerza. Además, el mono tenía problemas graves de desarrollo, mostraba comportamientos anormales y no podía relacionarse con monos que no habían sufrido tal tormento; Entonces murió una muerte muy prematura. Su vida fue destruida por llevarse a su madre.

Los robots simplemente no pueden sustituir a un ser humano. Hay interacciones hormonales y neuroquímicas involucradas en una relación madre-recién nacida que aún no entendemos. Muchos de los comportamientos involucrados en la interacción materna son instintivos , pasados ​​genéticamente. El contacto visual, las expresiones faciales, la comunicación no verbal y muchos otros factores juegan un papel en esta etapa crítica del desarrollo humano. Y, esto se ve en todo el reino de los mamíferos.

El intento de reproducir la relación materna, el instinto materno, en los robots, carece incluso de las capacidades tecnológicas actuales y más avanzadas de la inteligencia artificial. Hasta ahora, la inteligencia artificial no ha podido replicar la autoconciencia en los niveles más rudimentarios, como evitar obstáculos físicos a través de la toma de decisiones ad hoc, independientemente de la programación o el control remoto.

El título del artículo a continuación menciona la conciencia y la autoconciencia tan casualmente que uno podría considerar que los avances robóticos son altamente avanzados para imitar rasgos humanos, es decir, hasta que lea el artículo que se encuentra a continuación.

Lo que ellos llaman ser “autoconscientes” con respecto a un robot llamado “Héctor”, no es fiel a nada que se parezca al significado de autoconciencia, en términos de seres humanos vivos.

En realidad, puede reírse abruptamente cuando lee y comprende lo que ellos llaman “cerca de volverse” consciente de sí mismo “y el nivel de dificultad en la reproducción de comportamientos en máquinas que incluso se parecen a las más simples (muy subestimadas).

Lea el artículo porque simplemente publicando el título, sería como contribuir a las implicaciones, a las suposiciones, que, sin embargo, alimentan más suposiciones acerca de la tecnología actual.

Un robot dotado de software de conciencia hace un año está cerca de convertirse en “autoconsciente”

El tipo de estudio con animales descrito anteriormente probablemente no sería permitido por un comité de ética hoy, por cierto. Aunque la experimentación con animales sigue siendo rampante y en gran parte frívola, y con poco mérito, para estudiar los efectos de varios productos químicos no probados de productos principalmente comerciales en animales en el sector privado.

Gran parte de los experimentos de Harry Harlow y BF Skinner tampoco habrían sido aprobados. De hecho, este tipo de investigadores fue la razón por la que las personas solicitaron revisiones éticas para aprobar o rechazar estudios certificados que eran claramente sádicos, especialmente Harlowe, que realizó experimentos monstruosos en perros que tenían poco o ningún mérito científico (como el que se refiere a la “indefensión aprendida” ).

editado: fuente que da una idea del nivel actual de la tecnología de robot AI, errores tipográficos fijos, ejemplo dado de uno de los experimentos de Harlow.

Puede que no sea una mejor persona para responder esta interesante pregunta sin ningún conocimiento y experiencia en esta teoría, pero puedo exponer mi perspectiva aquí.

Creo que si el humano está diseñado genéticamente para realizar cosas básicas como caminar, hablar, comer, etc., entonces puede realizar esas tareas, pero realmente hay que enseñarle a aprender y realizar esas habilidades.

Es un mismo caso como el metal. El metal es maleable, la maleabilidad es una propiedad del metal y si realmente desea cambiar la forma, entonces tiene que calentarla y vencerla, no cambiará por sí sola.

Pero si no está diseñado genéticamente para realizar algunas acciones, entonces no podrá hacerlo, por ejemplo. Si no está diseñado genéticamente para volar, ¿cómo volará?

Entonces, la respuesta será SÍ, si el bebé recién nacido es criado y se le enseña lo mismo que a los humanos, entonces el bebé podrá hacer lo mismo que a otros bebés, aunque depende mucho más de cómo los robots se encargan de esas cosas. (En el futuro, los robots serán como en apariencia humana con inteligencia artificial).

Solo para aclarar, la niña Genie, como la ves en el video, en este punto ha sido ampliamente rehabilitada. No pudo caminar ni hablar cuando la encontraron, ya que había estado confinada en una silla y una jaula durante la mayor parte de su vida. Hay muchos casos similares de niños criados por animales, que se comportaron exactamente igual que esos animales y no pudieron formar vínculos sociales normales con los humanos, caminar o hablar como lo harían los humanos. Aquellos que fueron rehabilitados antes de los 10 años de edad, en su mayoría pudieron aprender a funcionar normalmente, pero incluso tan solo tres años de privación tuvieron un efecto permanente en su capacidad para aprender, socializar y llevar una vida normal. En cuanto a sustituir a los humanos con robots en lugar de animales, creo que este sería un escenario aún peor, ya que los animales son al menos capaces de mostrar emoción hacia otras criaturas, mientras que los robots no lo son. Esto impediría directamente el desarrollo normal del cerebro, un hecho que se ha observado con niños gravemente descuidados criados en orfanatos sin que se les muestre ningún afecto humano natural, y evita que un bebé se desarrolle normalmente, incluso si sobrevivió a la infancia. Suponiendo que lo hiciera, el niño aprendería a imitar cualquier forma de locomoción y comunicación que usaban los robots, pero sin poder observar a un humano hablando o caminando, es dudoso que el niño pueda aprender estas habilidades correctamente. Para hacer esto probable, los robots tendrían que ser tan parecidos a los humanos que la diferencia era virtualmente inexistente, incluyendo tener una capacidad de emoción similar a la humana y una sociedad similar a la humana con la que el niño podría interactuar. También debo señalar, con respecto a las respuestas a continuación, que los seres humanos están diseñados genéticamente para caminar y hablar, pero hacerlo no es innato. Es un comportamiento aprendido que, si bien estamos diseñados para ello, aún debe enseñarse.

La mayoría de las otras respuestas no abordan la pregunta formulada, que fue “¿el niño se pondrá de pie y caminará?” Las afirmaciones sobre el desarrollo social son, sin duda, válidas pero no abordan la pregunta.

Caminar es una habilidad motora que debe aprenderse. ¿O debe hacerlo? Una escuela de pensamiento sugiere que “sabemos” cómo caminar al nacer, pero hasta que nuestro sistema nervioso madure, nuestra falta de coordinación lo evita. Al nacer, gran parte de nuestro sistema nervioso periférico no está completamente mielinizado; Una vez que eso sucede, la conducción nerviosa es mucho más rápida. La sugerencia es que al principio nosotros simplemente no tenemos la velocidad necesaria de comunicación con nuestros pies. Un poco como el Mars Rover: no podemos, en ningún sentido real, manejarlo por control remoto, el retraso de la retroalimentación es demasiado largo.

¿Podría ser innata la capacidad de caminar? Dado que muchas especies pueden caminar dentro de horas o incluso minutos de nacimiento, se deduce que caminar puede ser innato y no veo razón para suponer que no sea en humanos.

Por lo tanto, espero que un bebé criado de la manera descrita pueda “aprender” a caminar erguido, aunque como otros han respondido, el desarrollo social y del lenguaje se vería muy afectado.

Quizás una pregunta más interesante que llegue a un punto similar: si un niño fuera criado exclusivamente por personas que no podían caminar y usaban sillas de ruedas y esas personas no alentaban o entendían específicamente el caminar, ¿aprendería el niño a caminar?

(Esto elimina todo el elemento del niño al no ser amado y cuidado y no ganar lenguaje)

Yo digo que sí, el caminar es innato, pero no lo sé con seguridad.

Solo una persona mentalmente enferma puede hacerle esto a cualquier niño. Los niños no son ratas de laboratorio para probar las posibilidades.
El buen desarrollo de un niño solo ocurre al aire libre, el calor del sol y el amor de los padres, los hermanos y la sociedad.
La respuesta es NO, no pueden pararse / caminar o hablar como lo haría un ser humano normal.

Un bebé recién nacido es un recipiente vacío que acumula conocimiento de los alrededores a un ritmo tremendo y luego lo aplica. Podría haber una variedad de posibilidades involucradas aquí, pero creo que lo más probable es que el niño desarrolle habilidades motoras similares a los robots que lo rodean. Si los robots caminan sobre cuatro extremidades, el niño lo percibiría como el modo predeterminado para caminar.

Sin embargo, por pura curiosidad, me gustaría entender que si la hipótesis anterior es cierta, ¿cuál podría ser el resultado si los robots vuelan?

Si los robots en cuestión fueran bípedos, casi seguro que sí.

Si los robots caminaran sobre cuatro patas, probablemente no. Somos muy buenos para seguir el ejemplo y si se da un ejemplo, el niño tratará de seguirlo.

Si los robots en cuestión se parecían a robots industriales en lugar de humanos? Mi conjetura es ‘sí’, porque estamos hechos para caminar erguidos y, hasta cierto punto, la marcha ya está preprogramada.