¿De qué manera se benefician los niños de tener opciones para elegir?

Answer 1

Dar opciones a los niños es una herramienta vital para conseguir su cooperación. Las opciones son deliciosas y nos hacen sentir poderosos.

Por supuesto, hay tal cosa como demasiada elección!

¿Cómo podrías decidir?

Así que nunca le darías a un niño una lista de opciones como “Estoy planeando un viaje a IKEA. ¿Quieres que te lleve a casa de la abuela, vaya a jugar a Bobby, se quede aquí con papá o ¿Ir a la sala de juegos en IKEA mientras compro? ¿Cuáles fueron esas elecciones de nuevo? Esas son demasiadas opciones.

De manera similar, probablemente no querrá darle al niño la opción de cancelar el viaje de compras por completo: “Estoy planeando un viaje a IKEA. ¿Le parece bien?” (¡Te sorprenderías; he escuchado a los padres decir variaciones de esto a menudo!)

Es mejor ofrecer a los niños pequeños solo dos o tres opciones simples. Preguntándole a un niño: “¿Te gustaría usar tus pantalones verdes o tus pantalones azules?” es mucho, mucho mejor que decir: “¡Ponte los pantalones, AHORA!” Pantalones – eso no es negociable. Color – esa es su llamada.

Se le puede preguntar a un niño mayor con cierto sentido del tiempo: “¿Preferiría guardar su Lego ahora para poder hacer otra cosa, o quiere 15 minutos más para terminar lo que está haciendo?”

Por supuesto, nunca le preguntarías al niño SI QUIERE ponerse pantalones o limpiar su Lego, porque probablemente no lo haga. Pero si consulta con él en CUÁNDO va a suceder, o CÓMO va a suceder, entonces al menos sentirá que tiene alguna opción.

Si piensa en lo mucho que empujamos a los niños y en las pocas cosas con las que tienen opciones legítimas, entonces puede ver lo esencial que es comenzar a darles esta “práctica independiente de toma de decisiones” lo antes posible. Incluso a un niño pequeño se le puede preguntar qué libro les gustaría leer o con qué juguete les gustaría jugar.

Tomar pequeñas decisiones en la “caja de arena” segura del marco que les brindamos les permite comenzar a avanzar hacia una mayor independencia en los próximos años.

Answer 2

Como se señala correctamente en la otra respuesta, les da la ilusión de que tienen algo que decir sobre cosas como lo que comen o hacen, incluso cuando usted está firmemente en control de estos. Al igual que preguntarles qué les gustaría comer, se podría decir: “¿Comerías brócoli o espinaca en la cena?”.

Aparte de esto, darles opciones a una edad temprana y pedirles que tomen decisiones, desarrolla sus habilidades para tomar decisiones.
Como cuando estás en un centro comercial, y ellos recogen 20 cosas diferentes para comprar, generalmente les decimos que no podemos comprar todas esas cosas. En su lugar, si es así, pídales que saquen las cosas por sí mismos y podrían reducirlo a 10. En este punto, les da la opción de comprar 2 o 3 de esos 10. Al hacerlo, toman la decisión más importante. sus vidas, un juguete suave o una caja de caramelos, un carro Hot Wheels o Spider-Man?

Creo que, de alguna manera, estos ejercicios mentales los hacen sentir cómodos con la toma de decisiones. Además, aprecian el hecho de que tomes en cuenta sus opiniones antes de tomar una decisión sobre ellos

Answer 3

Sienten que tienen algún control sobre lo que les sucede, especialmente cuando generalmente no tienen mucho control sobre sus días. Pero me cuidaría de no dar demasiadas opciones, ya que puede ser paralizante y estresante.

Answer 4

Estoy de acuerdo con la respuesta de Purva Brown. También les da la oportunidad de explorar cosas nuevas. Los niños son curiosos por naturaleza, por lo que proporcionar más opciones aliviaría la sensación de aburrimiento y estaría más comprometido con la actividad.