¿Las escuelas enseñan sobre la tristeza o el dolor? ¿Elación o satisfacción?
Estoy seguro de que la respuesta a la pregunta anterior es sí; uno puede aprender sobre la tristeza en el ambiente escolar cuando no logra obtener un alto grado después de mucho trabajo, dolor por el esfuerzo que se pone en una tarea de tarea perfecta de cincuenta páginas que luego come el perro, euforia al recibir un alto grado que fue difícil de obtener, y la satisfacción cuando todos los conjuntos de problemas se completan el viernes por la tarde y el fin de semana se extiende (probablemente eso también sería anticipación).
El problema es que el aprendizaje que he descrito aquí es aprendizaje experiencial, no aprendizaje académico; el aprendizaje se adquiere a medida que experimenta estas emociones como parte de los procesos normales asociados con la escuela, no como resultado de la instrucción en el aula.
Con el romance, como con otras emociones, estás lidiando con algo que experimentas, no algo que aprendes. Puedes leer sobre el romance de otras personas, pero las cosas que son románticas para ellos pueden no ser románticas para ti. Puede obtener una idea de las cosas que generalmente se consideran románticas (y, por lo tanto, algunas ideas sobre qué probar) leyendo sobre lo que otras personas experimentan. En general, aunque diría que sí, para usted como individuo, aprender sobre el romance requiere una cantidad significativa de experimentación.
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