Como todas las personas, los niños quieren diseñar su propio espacio, su propia organización, sus propios sistemas de gobierno, sus propias vidas. El problema de nacer en un kibutz u otro entorno de vida comunal es que las personas que nacen allí no son los diseñadores del lugar.
Todos queremos dejar nuestra huella en nuestro propio espacio. Los animales marcan el territorio de una manera única. Así lo hacen las personas. Y también los niños.
A menos que sean capaces de crear sus propias visiones de la vida donde están, heredar la vida en un sistema ya diseñado elimina gran parte de la esencia creativa y el entusiasmo que las personas sienten al evaluar qué es lo que quieren.
Por lo tanto, diría que el mejor enfoque para criar a los niños que aprecian un estilo de vida comunitario (si desea que ese estilo de vida comunitario continúe) es permitirles crear su mundo como mejor les parezca, sin la intervención de un adulto.
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Permítales trabajar y ganar lo que necesiten para pintar, organizar, crear, diseñar, tal como lo hicieron los fundadores originales de la comunidad. Entonces será su propio espacio, en un mundo que ellos también diseñaron. Tenemos menos probabilidades de rebelarnos contra nosotros mismos y lo que hemos creado, que rechazar un sistema que ya existe, sobre el cual no contribuimos nada.