‘¡Te sentarás y aprenderás esto o te enviaré a la escuela pública todos los días por el resto de tu vida!’
(JK)
Yo sugeriría un balance (media hora y media hora libre en cada materia, por ejemplo) del estudio individual y la participación de los padres.
Configure la lección y comience a rodar con información, ejemplos e instrucciones. Luego retroceda y establezca una meta que se logrará en los próximos 30 minutos.
Ajuste de acuerdo con el tema y el tipo de material, pero otorgue al estudiante el poder de controlar algunos de sus estudios.
Nada motiva como, ‘Oye, yo puedo hacer esto yo mismo’.