La vida de un principiante comienza con relaciones objetivas con los padres y la familia. Las ideas surgen cuando se trata con otros en la humanidad. Los esfuerzos por identificarse con los contactos durante el período de crecimiento conllevan desafíos de la existencia humana habitual y con la identidad personal de uno mientras se encuentran en un mar de destino incierto. Eventualmente, existe un entendimiento cualitativo de la afiliación de uno con el mundo en general. La comprensión cuantitativa sobre la vida y la vida es proporcional al grado de conocimiento fáctico obtenido durante los años de crianza y aprendizaje de la ética de los tratos humanos.
Por lo tanto, la comprensión precede a la madurez personal y luego supera todo lo que se enseña a través de los golpes de la vida. Por lo tanto, nadie entiende todo a la vez. Medir la conciencia sobre la vida y la vida es demasiado vasto y abstracto para que la conciencia humana pueda captarlo.