¿Por qué los padres esperan que los niños quieran hablar sobre su día? Por lo general, cuando pregunto a los adultos “¿Cómo estuvo tu día?” responden con “Estaba bien”, “aburrido”, o alguna otra frase cortante. No se lanzan a una narrativa, a menos que haya algo específico en sus mentes. ¿Por qué los niños serían diferentes a los adultos a este respecto?
“¿Que tal tu día?” y (peor) “¿Qué aprendiste en la escuela?” Son preguntas absurdamente amplias. Cuando se presentan a la mayoría de las personas, jóvenes o viejas, es probable que sus mentes se queden en blanco.
Además, cuando era niño, generalmente no quería responder a ese tipo de preguntas porque …
a) la mayor parte del tiempo podía decir que a los adultos realmente no les importaba. Solo estaban siendo amigos. Pero tampoco tenía la edad suficiente para apreciar rituales sociales como “¿Cómo estás?” “Estoy bien.” Si alguien me preguntaba cómo estaba mi día, solo quería decirles si estaba claro que estaban realmente interesados. Me había quemado al lanzarme a una historia, solo para ver los ojos vidriosos de los adultos después de los primeros 30 segundos.
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Y la mayoría de los niños han tenido esta experiencia:
Adulto: ¿Cómo fue tu día?
Niño: Creo que mi profesor me odia.
Adulto (distraído): Eso es bueno, querido. Lava tus manos. La cena estará lista en cinco minutos.
b) podría dar lugar a conferencias u otras acciones que no me gustaron. Digamos que un niño me estaba molestando en la escuela. A menudo, eso era algo con lo que quería lidiar por mi cuenta. (Si quisiera que mis padres me ayudaran con eso, pediría explícitamente su ayuda). No quería decirles que estaba siendo intimidado, solo para que se peleen, llamen a la escuela, etc. Y no lo hice. No quiero decir: “Hoy tuve problemas con las matemáticas”, solo para desear no haber hablado nunca, porque me hubieran obligado a abrir mi libro de matemáticas y practicar problemas.
Cuando un adulto te pregunta “¿Cómo estuvo tu día?” y dices: “En realidad, estoy molesto porque no estoy perdiendo peso”, no quieres que te dé lecciones sobre comer verduras. La mayoría de los adultos tienen el tacto suficiente para no dar tales conferencias, excepto cuando se trata de niños. Los niños lo saben. Saben que hay al menos una posibilidad de que la veracidad conduzca a conferencias (o algo peor). Entonces, ¿por qué querrían hablar?
c) No era tan bueno expresándome, excepto cuando algo me excitaba explícitamente. Cuando fui interrogado por un adulto, me sentí como un concurso de preguntas. Y generalmente el adulto empeoraría las cosas diciendo: “¿Por qué nunca quieres contarme tu día?”
d) Los adultos nunca me contaron de su día. Parecía una cosa de menosprecio que los adultos hacían a los niños pero no a los demás.
e) No era uno de mis rituales sociales naturales. Mis amigos y yo nunca dijimos: “¿Cómo estuvo tu día?” el uno al otro Acabamos de hacer cosas.
f) Viví mucho más en el presente de niño que de adulto, así que … ¿día? ¿Qué día? Ahora mismo tengo hambre y quiero ver caricaturas.
g) Tenía cosas que esconder. Como estuvo mi dia Bueno, la mejor parte fue encontrar esas revistas “Playboy” que ahora están escondidas debajo de mi cama. ¿Estás bien con eso, mamá?
h) Quería ver “Star Trek” y mis padres me distraían preguntándome sobre mi día. Que es una cosa aburrida de que hablar! El capitán Kirk era más interesante que “mi día”, que se pasaba sentado en un escritorio, haciendo problemas de matemáticas aburridos.