¿Cómo planea un adolescente en la escuela secundaria qué estudiar en la universidad y qué trabajo tener en el futuro?

Con gran dificultad: (a) En general, tienen una idea engañosa de lo que trata un tema, generalmente una ilusión de su propia creación, por ejemplo, los típicos libros de texto de biología de escuela secundaria dan una idea muy engañosa de lo que trata la biología moderna, (b) Tú Puede que no se te diga la verdad si lo pides. Por ejemplo, se le puede decir rutinariamente que hay una escasez de científicos por venir y que las carreras STEM son una buena idea. Esa es una mentira descarada. Lo que necesitan es estudiantes graduados mal pagados para trabajar en el banco de laboratorio y luego, cuando obtienen su maestría o doctorado, ya no tienen trabajo y son reemplazados por carne fresca y (c) si alguien le dice las realidades, no es así. Es probable que les creas porque toda la vida que has contado sobre el mito de la meritocracia trabaja arduamente y realiza un buen trabajo, y tu dedicación y tus esfuerzos se reconocerán como recompensa. Eso no es correcto. La vida es en gran parte una lotería y tu número nunca podría subir.