¿Cómo era ser un adolescente en la antigüedad? ¿Les parecía que la vida era tan aburrida como los adolescentes a menudo?

Answer 1

No había lujo en la escuela de todo el día. Hasta el siglo XIX o XX, la mayoría de las personas en el mundo occidental eran analfabetas. Se necesita más tiempo para aprender la mayoría de las cosas si no puede leer las instrucciones o tomar notas, sin mencionar que no tiene un esquema complicado en su cerebro para colgarlo. Las escuelas públicas son un invento moderno. Las universidades no lo son, pero fueron atendidas por aquellos que tuvieron la suerte de haber sido tutelados.

Como han señalado otras respuestas, las personas se casaron y / o se embarcaron en su oficio mucho más jóvenes. La expectativa de vida era en los años 30: era probable que su vida estuviera a la mitad cuando usted era un adolescente. Una vez que se casó, lo más probable es que haya tenido hijos a partir de unos 9 meses más tarde y / o haya pasado por una serie de abortos involuntarios y mortinatos. Si sobrevivió al parto, fue responsable del cuidado diario y el mantenimiento del hijo y el esposo; el esposo era “el proveedor”. Por supuesto, si su esposo murió en el servicio militar, por una enfermedad contagiosa o por accidente (con una frecuencia asombrosa, sin FCC u OSHA), usted también era el proveedor. (El mito de que las mujeres no trabajaron o no apoyaron a las familias es una mentira absoluta. Siempre hemos trabajado para apoyar a las familias, solo hemos sido obstaculizados por hombres que no quieren competir con nosotros).

Como jovencita, es posible que hayas vivido con tus abuelos, que tienen más de 30 años si todavía viven. Tu abuela tenía mucho que hacer para ayudar a la familia. La mayoría de las familias no podían pagar las velas para encender su casa después del anochecer, por lo que sus opciones nocturnas eran muy limitadas. Eso estaba bien, probablemente ya estabas agotado. Los adolescentes no tuvieron tiempo para pensar en aburrirse.

Answer 2

El concepto de “adolescente” e incluso “infancia” es bastante moderno. Desde alrededor de la época de Freud, creo.

Antes de eso, tan pronto como un niño era capaz de hacer el trabajo, se le puso a trabajar. Los niños de dos años podían arrancar las malas hierbas, alimentar a los pollos, hilar hilados de lana / pelo, tejer alfombras, etc. El trabajo infantil era normal y se esperaba. Solo los hijos de los ricos tenían el lujo de educaciones, juguetes y algo parecido a la infancia.

¿Te habrías aburrido? No. Es probable que tenga una larga lista de tareas y, una vez finalizado, haya encontrado un lugar para descansar y recuperarse, o se haya ido a explorar. Los niños trabajaron muy duro, a menudo hasta el punto de colapso e incluso la muerte, en “tiempos antiguos”.

Answer 3

Los adolescentes se aburren principalmente en la sociedad con un sistema escolar obligatorio de 12 años, como en Francia y los EE. UU. En Suiza, la mayoría abandona la escuela a los 16 años en 9no grado para ir a la escuela de comercio y aprendizaje. En estos programas, usted trabaja de 3 a 4 días por semana y va a la escuela el resto de la semana. El trabajo se selecciona de manera que aprendas tu oficio en 2 a 4 años, dependiendo del campo. Con 20 has terminado con la escuela.

La escuela es la principal causa de que las personas se vuelvan dependientes, sujetos que siguen el orden y se aburren de sus pieles. Si llevas una vida autosuficiente tanto como sea posible, nunca te aburrirás.

En los viejos tiempos, era exactamente lo mismo, solo que había mucho más trabajo físico involucrado. El trabajo infantil, es decir, los niños que hacen el trabajo de un adulto por mucho menos salario, está abolido legítimamente, pero mantenerlos protegidos de cualquier forma de trabajo en la edad adulta es en realidad también un abuso. Basta con mirar la crisis de la obesidad.

Tengo un libro de alrededor de 1750 de un granjero suizo y un comerciante de algodón. Su infancia estaba llena de dificultades y, a veces, un trabajo agotador, pero también lleno de aventuras, alegría y alegría. Los niños a menudo eran pastores, como en “Heidi”. Eso significaba que estaban haciendo un trabajo, pero sin la supervisión de un adulto. Mi padre, que creció parcialmente durante la Segunda Guerra Mundial en Alemania y sus consecuencias, contó historias similares que hubieran hecho sentir envidia a Tom Sawyer y Huckleberry Finn. Siempre sintió un poco de pena por no haber llevado una vida libre como la suya.

Answer 4

Estaba leyendo la respuesta de Mary C y me perdió en “Dicho esto, sin embargo, es una queja constante de los adolescentes de hoy y de veinte, treinta, incluso cincuenta años que están aburridos … porque aún no han aprendido a divertirse”. .” Estoy en desacuerdo.

Los humanos nacen sabiendo lo que les interesa, lo que les gusta y lo que les divierte.

La cultura moderna, con la institucionalización y la falta de oportunidades para que los niños dirijan sus propias actividades, crea esta mentalidad aburrida al enseñar a los niños a no divertirse.

A mediados de los años 70, unos pocos padres comenzaron una revolución educativa en los Estados Unidos al “no educar” a sus hijos. La mayoría de estas familias vivían como si la escuela no existiera. La “educación en el hogar” (una vez un privilegio para las familias ricas) también comenzó a aumentar.

En las familias “sin educación”, el aburrimiento no era una cosa, pero en las familias con “educación en el hogar” lo era. La diferencia es que la educación en el hogar trae el currículo, las lecciones y la estructura de enseñanza al hogar. La educación no escolar, por el contrario, permite que los niños aprendan de su mundo, a través de la conversación, la lectura, los viajes, los juegos o cualquier otra cosa en la que los niños estén interesados.

Los educadores vieron esto (especialmente porque muchos de los padres de estas familias venían de las escuelas y no querían que su hijo viviera ese tipo de vida), y los más radicales intentaron devolver este método a las instituciones, construyendo escuelas democráticas donde los niños exploraron sus pasiones a propósito y deliberadamente, leyeron y discutieron literatura, ciencia, política y ética. También cultivaron alimentos, hicieron ropa, compusieron música, construyeron cosas, cocinaron cosas y formaron grupos sociales basados ​​en intereses. Al igual que los no escolares habían hecho.

Así que esta idea, de aburrimiento, en medio de un mundo de oportunidades … es 100% aprendida en la escuela o por padres mandones.

Sabes que este es un momento increíble en la vida. Aléjese de todo en la vida que no le parezca totalmente emocionante y use esa energía para construir algo absolutamente increíble de su vida y no deje que lo detengan.

Answer 5

¿Cuán antiguos son estos tiempos de los que hablas? 🙂 ¿El antiguo Egipto? Los 800s? Los 1600s? ¿El 1800?

En tiempos verdaderamente antiguos, la vida no era aburrida para los adolescentes porque no tenían tiempo para el aburrimiento. Las personas estaban en la fuerza laboral en su adolescencia, como aprendices, sirvientes o trabajando en los campos junto con sus padres.

Incluso en los últimos años del siglo XIX, muchos niños estaban en la fuerza laboral a la edad de 8 años, a menos que estuvieran en las clases superiores.

Ahora, si está hablando del siglo XX como antiguo, diría que hay menos oportunidades de aburrimiento para los adolescentes de hoy en día porque tienen un entretenimiento infinito, medios sociales en funcionamiento frío y caliente, y un teléfono en cada bolsillo. (Hay desventajas en esas cosas, pero el aburrimiento no es una de ellas). Además, los adolescentes de hoy tienden a estar tan sobrecargados que me pregunto cómo tienen tiempo para estar solos y descubrir su verdadero y auténtico ser.

Dicho esto, sin embargo, es una queja constante de los adolescentes de hoy y de veinte, treinta y hasta cincuenta años que están aburridos … porque todavía no han aprendido a divertirse. (Para ser justos, algunas personas nunca aprenden a divertirse). Pienso en la frase de Nirvana’s Smells Like Teen Spirit : Aquí estamos, entretenganos.

Por mucho que odiara escucharlo cuando era adolescente, como decía uno de mis profesores: “Si estás aburrido es porque eres aburrido”. Elige un libro, crea un hobby, forma una banda, aprende un Habilidad, hacer trabajo voluntario. Sal fuera de ti y no esperes que los demás te diviertan y serás recompensado con un sentido de propósito. Usted realmente tiene el control de su propia vida si elige ser.

Gracias por la A2A y, para citar a Wes “Scoop” Niskar, quien dijo esto sobre las noticias pero es más ampliamente aplicable a otras partes de la vida): “¡Si no te gustan las noticias, salga y cree algunas propias! ”

Answer 6

¿Puedes definir “tiempos antiguos”? Quiero decir, cuando era un adolescente, los tiempos antiguos eran los años 50 (o eso creía yo). AD o BC? Probablemente también depende de qué civilización y estatus o riqueza. Por ejemplo, los adolescentes pobres en la edad medieval europea trabajaron tan duro como sus padres: sembrando, cosechando, apilando leña, buscando nueces y bayas silvestres, ordeñando las vacas. Sus contrapartes adineradas, por otro lado, aprendieron cómo luchar para convertirse en caballeros, cómo cazar, coser, justa. La edad de consentimiento para contraer matrimonio fue 12 (niñas) y 14 (niños). A menudo, se los enviaba fuera de casa a otra familia noble para que los criaran, asegurando alianzas.

Tal vez no querías volver hace 1500 años. Puedo decirte que, cuando era adolescente y me quejaba de aburrimiento, ¡mi madre me encontró trabajo para hacer! Pasé horas afuera en el verano, ya sea caminando, nadando, montando bicicleta, cortando el césped, alimentando a las vacas o pollos (crecí en una granja). En el invierno, sería patinar, nadar en el interior, jugar bolos, jugar juegos de arcade, ver películas, andar en trineo, esquiar. Y, para cualquier época del año , leyendo. Recoger un libro

Answer 7

Aburrido es poco probable. La mayoría de las personas se vieron obligadas a trabajar para sobrevivir tan pronto como pudieron físicamente. Los niños trabajaban para empresas familiares. Los adolescentes tendrían sus propias familias para alimentar y vestir. Solo los muy ricos podían tomarse un día libre; la mayoría de la población en la antigüedad vivía de la mano y la esclavitud era abundante. Los pocos ciudadanos que habrían sido educados y tenían trabajos que requerían solo el uso de cerebros eran pocos y distantes entre sí, y eran la excepción a la regla. Muchos hombres sanos no tendrían más remedio que unirse al ejército de su nación para una guerra u otra, algunos de apenas doce años. Las personas no calificadas terminarían como esclavos, soldados o putas.

Busque la educación espartana, que es, con mucho, el más interesante.

Answer 8

Para los hombres: tan pronto como comenzó a ponerse de rodillas, se lo consideró un hombre y, a menos que pertenezca a una familia rica / poderosa, se espera que trabaje como un hombre.

Para las mujeres, la menarquia (el comienzo de su ciclo mensual) marcó el mismo cambio. Fueron a trabajar junto a sus madres.

Tanto los hombres como las mujeres eran considerados casaderos en ese momento.

Para un buen vistazo (en un momento menos antiguo), mire a los niños mayores de la familia Crachett en A Christmas Carol.

Ser adolescente es una clasificación comparativamente moderna. Hasta el siglo XX, los jóvenes eran niños o adultos (jóvenes).

Answer 9

Hay un buen libro llamado “Hacer cosas difíciles” escrito por un par de “adolescentes”. Comienzan explicando que, históricamente, no existe un “adolescente” o “adolescente”. Eras un niño, entonces eras un adulto. En la mayoría de las sociedades antiguas, los niños comenzaban a hacer trabajos agrícolas y / o a cazar a una edad bastante temprana, y luego obtenían su propia casa cuando tenían alrededor de 20 años. En ese momento, se casaban con una joven que básicamente había pasado la pubertad y comenzaron a tener niños.

Tengo dos hijos de 15 y 17 años. Ellos son “adultos”. Período. Todavía actúan de forma estúpida (demonios, yo también) a veces, pero eso es parte de la maduración. En nuestra sociedad, hemos decidido que es mejor educar a los adultos jóvenes como ellos antes de que tomen en serio el trabajo. Si bien eso es generalmente cierto, tenemos que hacerlo mejor para llevarlos a la edad adulta correctamente. Dejarles hacer nada no les sirve de nada. Y dada la opción, mis hijos prefieren “no vivir” en los videojuegos como sus amigos. Es una batalla cuesta arriba.

Answer 10

El concepto de la adolescencia es comparativamente moderno: la mayoría de las civilizaciones antiguas tenían un pasaje tradicional y claro desde la infancia hasta la edad adulta (ritos como la Confirmación o el Bar / Bat Mitzwah descienden directamente de esas prácticas).

Pero los niños siempre serán niños … “Los jóvenes de hoy son perezosos, no respetan a sus padres y sus mejores amigos, se visten obstinadamente, creen que saben más que nadie y su música novedosa es horrible” …

¿Quien dijo que? El dramaturgo griego Aristófanes, hace 2500 años!

Answer 11

Uh, ¿consideras el momento en que tus padres eran adolescentes los tiempos antiguos? ¿¿¿De Verdad??? Supongo que sus padres eran adolescentes en los años ochenta o noventa, así que sí, la vida de los adolescentes era similar en muchos aspectos y diferente en otras, principalmente porque no teníamos internet ni teléfonos celulares.

Answer 12

Realmente no creo que tuvieran adolescentes en ese entonces, solo niños y adultos. Incluso en familias muy ricas, los jóvenes pasaron directamente de la niñez al entrenamiento militar (hombres) o al manejo del hogar (mujeres). Y tendían a casarse muy jóvenes, según nuestros estándares.

Los campesinos europeos eran iguales, no hay adolescentes ociosos. Los niños ayudaron tanto como pudieron, cuidando a los animales al principio y luego continuando con los deberes mucho más pesados ​​de un productor agrícola.

¡Les hubiera encantado ser adolescentes aburridos!

Answer 13

En mi experiencia, el aburrimiento es un producto de la televisión y de todos sus aliados electrónicos. Y colegio.

Cuando era joven nunca nos aburríamos. Si no estuviéramos explorando el vecindario, jugábamos a varios juegos en el patio o creamos actividades interesantes en la casa.

A menudo me aburría en la escuela escuchando a los maestros que estaban haciendo todo lo posible pero que no me desafiaban. Yo era uno de esos tipos desafortunados de alto coeficiente intelectual cuya necesidad de estimulación no estaba siendo abordada.

Por cierto, todo cambió cuando llegué a la universidad y el trabajo del curso fue realmente interesante.

En la escuela secundaria, una vez que terminé la escuela, estaba fuera de casa y de llenar mi tiempo con aventuras o mi ruta en papel. Vi muy poca televisión.

No había tal cosa como el aburrimiento.

Answer 14

En realidad, no había adolescentes como tales aquí en el Reino Unido en los “Días Antiguos”. En la década de 1940, la mayoría de los niños dejaron la escuela a los 14 años y comenzaron a trabajar. En los años 50 y 60 no fue mucho mejor que los niños dejaran la escuela a los 15 y consiguieran un trabajo. Si tuvo la suerte de aprobar el examen de más de 11 años, asistió a una escuela de gramática y permaneció en la escuela hasta los 16 años. Por lo tanto, fue calificado como un niño hasta que dejó la escuela y luego un adulto. Creo que los adolescentes eran una cosa bastante “nueva” en la larga historia del Reino Unido. No estoy seguro acerca de otros países, tal vez alguien pueda hacerme saber si las cosas fueron diferentes.