Cómo manejar a un adolescente fuera de control

No nos da ningún detalle para trabajar, así que voy a responder muy ampliamente.

Establezca sus límites duros. Cualquier violación revoca automáticamente todos los privilegios hasta que se recuperan, uno por uno. No se trata de ser punitivo. Se trata de romper la confianza y recuperarla.

  • Honestidad. No importa lo malo que sea, quieres que te digan la verdad pura. No prometes no enojarte, y no prometes que no habrá consecuencias, pero prometes ayudarles a encontrar la manera de salir de cualquier problema que encuentren. Eso es ayuda para arreglar lo que salió mal, no arreglarlo por ellos.
  • Obediencia. Define solo lo que está prohibido. Alcohol, drogas, faltar a la escuela, violencia, falta de respeto a nadie, toques de queda, actividades ilegales, relaciones sexuales de riesgo … definen lo no negociable e inaceptable. Escoge estos sabiamente y sé muy claro. Explique su razonamiento y no acepte argumentos. No hagas amenazas.
  • Responsabilidad y rendición de cuentas. Dentro de los límites difíciles, toman sus propias decisiones y lidian con las consecuencias. Las buenas elecciones tienen buenos resultados, las malas elecciones no. Necesitan la libertad de hacer ambas cosas y aprender de lo que hacen y de lo que no hacen. Hable acerca de la buena elección y los resultados probables una vez . Hable acerca de la mala elección y los resultados probables una vez . Entonces déjalo en paz. No molesta. No “te lo dije”. Establece tus expectativas. Sé feliz cuando tengan éxito. Compadece cuando fallan. La confiabilidad produce flexibilidad, en algunas cosas. “Es una ocasión especial y usted ha sido muy responsable. Puede ir a [insertar evento especial] y permanecer fuera otra hora [o dos], pero para entonces debe estar en su casa. Esta es una excepción única”. He ganado por [insertar comportamiento] “.

Si quieres tener el control, control de ti mismo y de la situación.

  • Tienes la posición de autoridad y tienes todo el poder. Use ese manto a la ligera. Usted establece, y observa, los límites.   Ha apostado su terreno en cuanto a qué decisiones le pertenecen y qué decisiones le pertenecen a su hijo. Usted ha establecido y comunicado sus expectativas , y el cumplimiento no es opcional.   El incumplimiento no es una amenaza para su autoridad, es una falta de responsabilidad. Ahora empieza la responsabilidad. No se trata de ser punitivo. Se trata de restablecer la responsabilidad de nuevo a un nivel que su comportamiento ha demostrado que pueden manejar, y de cómo pueden demostrar que merecen tener esa medida de responsabilidad de vuelta.
  • Controla tu propio comportamiento y tus propias respuestas. Toma un respiro, toma un tiempo, abandona la escena si es necesario. Piensa en tu camino. No reaccionar Responder. Mantenga su propia dignidad y la dignidad de su hijo.
  • Sé razonable. Muéstrales cómo piensas y cómo tomas tus decisiones. Escuchar sus objeciones y su punto de vista. Considere lo que dicen y reconozca cómo se sienten. Sé flexible cuando tienen razón, pero mantente firme cuando sea necesario. Las ofertas en compromiso no son debilidad. “No, no puedes quedarte en la casa de Charlie mientras sus padres están ausentes, pero Charlie puede venir aquí durante el fin de semana si sus padres dicen que está bien, e iremos / haremos [algún lugar / algo especial]. Llamaré Ellos y hacer los arreglos “.

Los adolescentes no son adultos. No pueden pensar como adultos y no pueden comportarse como adultos con ninguna consistencia. Están aprendiendo a ser adultos. Tienes que ser el adulto, consistentemente. Muéstrales cómo se ve. Déjalos aprender lo que se siente. Dentro de los límites duros, necesitan orientación, no órdenes de marcha.

Primero, decida qué “adolescente fuera de control” es su adolescente.

  1. Esto podría ser solo el adolescente descarado que te habla de lavar los platos.
  2. Este podría ser el que decide saltarse la escuela por primera vez.
  3. Este podría ser el que decide probar drogas más de una vez.
  4. y esta podría ser la que está tan fuera de control, no piensan en esperarte a que te vayas a dormir y luego se escapan por la ventana y corren por toda la ciudad o van a un club para adolescentes o huyen de casa .

Si es el número 1, usted expresa su preocupación por la charla descarada y lo que le querrá o no. Dígales cuáles son las consecuencias si la regla se rompe nuevamente y déjelo ir. Si hay una próxima vez, y probablemente habrá, decida cuál será el castigo por adelantado. Asegúrese de que la pena se ajuste al delito. Para esto, les quitaría el teléfono celular y / o los conectaría a tierra durante una semana o un par de días. Tiene que ser suficiente para que lo piensen y decidan no volver a hacerlo.

Si es el número 2, faltar a la escuela es muy grande y ver qué va a hacer la escuela al respecto. Por lo general, se sirve el tiempo en una sala de estudio por primera vez y 3 días de suspensión por segunda o cuarta vez. Deben estar conectados a tierra el mismo tiempo que la escuela establece por primera vez. Los tiempos segundo y posteriores requieren medidas más fuertes, como 2 semanas de conexión a tierra a 3 meses de conexión a tierra. Quitar un teléfono celular y / o automóvil generalmente funciona para la mayoría de los niños También los artículos electrónicos están prohibidos también. El adolescente necesita saber que hay graves consecuencias por saltarse porque esto podría afectar sus calificaciones y la futura elección de la universidad.

Si es el número 3, ponga inmediatamente al adolescente en un programa de rehabilitación y vea si puede encontrar a alguien que sea un sobreviviente de drogas para que los lleve al hospital para ver qué sucede con las víctimas del abuso de drogas.

Si es el número 4, tienes un problema y no es culpa de todos los adolescentes. Tiene que haber algo en el hogar y debe descubrirse cuál es el problema. Todo lo que haga debe ser para el mejor interés para el niño, no para el adulto. Si no hay nada en el hogar como incesto, asalto, golpes, maltrato y el niño solo le grita para dejar que corran su propia vida, aunque no tengan la edad suficiente para tomar sus propias decisiones, es posible que tenga que hacerlo. vaya a la corte y pídale al juez que se lleve al niño por su propio interés y que lo ponga en una escuela de reforma. Eso es lo último que quiere hacer, después de consultar con los miembros de la familia para ver si el niño puede vivir con otra persona. Llévelo a un psicólogo / psiquiatra para consultas sobre lo que está sucediendo en sus vidas si su hijo no lo escucha. Los años de adolescencia se producen cuando se desarrollan algunos de los problemas emocionales / mentales, como la esquizofrenia, la enfermedad bipolar y varios otros. La enfermedad mental generalmente está fuera del ámbito de la persona habitual y está en su punto final en cuanto a qué hacer. Cuando todo está dicho y hecho, y usted y su cónyuge han hecho todo lo que pueden hacer y NO tienen la culpa de nada de esto, es posible que no tengan más remedio que dejarlos ir cuando se escapen. A veces, esta es la única respuesta y otras veces encuentran su camino y otras no. Lo único que NO PUEDES HACER ES CERRARLOS en el sótano o en el ático para que no se lastimen ni a otros.

Chantily, es difícil, pero aquí hay algunos pensamientos que pueden ayudar.

Los mejores deseos.

1. Deja de culparte por el comportamiento de tu hijo:
Lo digo muy directamente Padres que se culpan por recortarlo. Recuerde, no es de quién es la culpa, es quién está dispuesto a asumir la responsabilidad. Entonces, si está buscando respuestas en Empowering Parents , y de otro modo intenta mejorar sus habilidades de crianza, entonces está asumiendo la responsabilidad. Tal vez se equivocó en el pasado, pero comencemos aquí, hoy, con lo que está dispuesto a hacer por su hijo ahora.
El siguiente paso es tratar de poner a su hijo en una posición en la que esté dispuesto a asumir la responsabilidad de su comportamiento.

2. Evita las confrontaciones:
Siempre les digo a los padres que no tienen que asistir a todas las peleas a las que son invitados. No permita que los niños lo atraigan en una discusión cuando cierran la puerta de su habitación con fuerza o le ponen los ojos en blanco. Creo que lo mejor que se puede hacer es decir: “Oye, no cierres la puerta” y luego sal de la habitación. Déle a su hijo una reprimenda verbal allí mismo en el lugar, y luego váyase.

3. Utilice “Pull-ups”:
Creo que también es una buena idea ser muy específico con instrucciones para evitar una pelea más adelante. Puede decir: “Oye, escucha, cuando pones los platos en el lavaplatos, lávelos primero”. Eso se llama “pull-up”, porque en realidad solo le estás dando un impulso a tu hijo. Es como tomarlos de la mano y ayudarlos a ponerse de pie. Es posible que tengas que hacer diez flexiones por noche, pero eso está bien. No hay sentimientos duros allí. No guardas rencor, no lo interrumpes cuando habla, no dices: “Te lo dije; Le advertí sobre esto ”. Estas respuestas, culpas, discursos, críticas, todas cortan la comunicación. Y creo que si puedes tener una relación con tu adolescente donde aún te estás comunicando el 60 o el 70 por ciento de las veces, lo estás haciendo bastante bien.

4. No lo personalices:
Si usted se enoja cuando su hijo pisa su habitación o no quiere pasar tiempo con usted, está personalizando su comportamiento. Eso le da poder sobre ti. Entiendo que esto es fácil para los padres, especialmente si su adolescente solía disfrutar pasar el tiempo con usted y era bastante obediente cuando era más joven. Pero creo que si toma el comportamiento de su hijo como un ataque personal sobre usted o sus valores, está reaccionando exageradamente. Su hijo está en la adolescencia; Es su problema y no es un ataque contra ti, es donde está en su ciclo de desarrollo. Tu adolescente no te está atacando, créeme, los adolescentes atacarán a cualquiera que esté allí. Ponga un recorte de cartón de sí mismo en la cocina, y la mayoría de los adolescentes gritarán eso. Bromeo, pero lo que quiero decir es que en la etapa de su vida pasa mucho en la cabeza de su adolescente, que también está tan involucrado en su vida, que no ve las cosas con claridad. La adolescencia distorsiona la percepción.
Entonces, si tu hija adolescente llega tarde a casa, no lo tomes como algo personal. Si te dijo que no iba a hacer algo y luego lo hizo, no lo personalices. No es “me decepcionó”. Es “rompió las reglas y aquí están las consecuencias”. Simplemente refuerce cuáles son las reglas y hágale saber a su hijo que será responsable.
La única vez que creo que debería tomar algo personalmente es cuando un niño es abusivo verbal o físicamente. Si su hijo adolescente le llama insultos y es destructivo para los demás o para la propiedad, debe responder con mucha fuerza.

5. Ejecute su hogar basado en su sistema de creencias:
Creo que los padres deben administrar sus hogares en función de su propio sistema de creencias, no de cómo operan otras personas o de cómo parece que las familias en la televisión hacen las cosas. No importa si “Todo el mundo lo está haciendo”. Debe decirle a su adolescente: “Bueno, no soy el padre de” Todo el mundo “, soy tuyo. Y en nuestra familia, esto es. no está permitido “. Entonces, si crees que no es correcto que los jóvenes de 16 años beban cerveza, entonces eso es lo que crees, y debes administrar tu hogar de manera acorde. Si cree que mentir y robar están equivocados, establezca una regla en su casa y haga que sus hijos rindan cuentas por ese comportamiento si infringen las reglas.

6. Sea un modelo a seguir:
Si le dice a su hijo las reglas y luego las rompe, ¿cómo cree que reaccionará su adolescente? ¿Crees que respetará lo que has dicho o crees que el mensaje será: “Papá dice que no debería mentir, pero a veces lo hace, así que está bien”. Es imperativo ser un buen modelo a seguir y respete las reglas que usted mismo cree, o corra el riesgo de que sus hijos las rompan una y otra vez.

7. Trate de no reaccionar de manera exagerada:
Créeme, entiendo que es fácil reaccionar exageradamente al comportamiento normal de los adolescentes. Pueden ser realmente molestos y, a menudo, desconocen y no les importan mucho los sentimientos de otras personas. Pero creo que cierta objetividad por parte de los padres es vital. Entonces, si su hijo comete un error, como pasar por un toque de queda pasado, no quiere reaccionar exageradamente. No se olvide, la idea no es castigar, es enseñar, a través de la responsabilidad, la responsabilidad y las consecuencias apropiadas.
Creo que siempre debe preguntarse: “¿Qué necesita aprender mi hijo para que no cometa el mismo error la próxima vez? ¿Qué puedo hacer al respecto? “Cuando un adolescente no pasa una prueba, la pregunta debería ser:” ¿Qué vas a hacer de manera diferente para no fallar en la próxima prueba? “Es posible que hagas responsable a tu hijo, puede que una consecuencia, pero siempre debe tratar de tener una conversación que resuelva problemas, no una conversación que sea culpable, porque la culpa es inútil.
Así que digamos que su hijo fue al centro comercial sin su permiso. Usted lo responsabiliza y le da consecuencias por el incumplimiento de las reglas familiares. Luego debe decir: “¿Qué puede hacer de manera diferente la próxima vez que los otros niños digan: ‘Vamos al centro comercial’ y quiere estar tranquilo y no preguntarme si está bien?” Luego, ayude a su hijo a ver el rango opciones Podrían decir: “No, gracias”. O podrían decir: “Tengo que llamar a mi madre, le duele el cuello, pero debo registrarme”. De hecho, solía decirles a los niños que dijeran esto. Es una excelente manera para que los adolescentes sigan las reglas sin parecer débil o infantil. Cuando dicen: “Mi madre es un dolor”, todos los demás niños asienten y sacuden la cabeza, porque sus padres también tienen dolores en el cuello. A veces los niños simplemente no saben qué decir en una situación difícil. Parte de la solución de ese problema con ellos es dar algunas buenas respuestas e incluso jugar un poco, hasta que se sienta cómodo saliendo de la boca de su hijo.

8. Abuso físico, abuso de sustancias y robo:
Creo que si su hijo está robando, abusando físicamente o destruyendo bienes o consumiendo sustancias, tiene que pedirle cuentas, incluso si eso implica la participación de la policía. La conclusión es que si su hijo está infringiendo la ley o robándole, necesita obtener más ayuda. Conozco a los padres que dicen: “No puedo hacerle eso a mi hijo”, y lo respeto, es algo muy difícil de hacer. Pero en mi opinión, le estás haciendo un favor a tu hijo diciéndole que lo que está haciendo es inaceptable. Él no responde a la autoridad de los padres ni a la autoridad de la escuela, por lo que tiene que ir a un nivel superior. Su hijo tiene que aprender a responder a la autoridad si va a ir a algún lugar de la vida. Es posible que se preocupe por que su hijo obtenga un registro, pero si es menor de 18 años, creo que debería preocuparse más por que él no cambie su comportamiento.
Creo que todos los niños, pero especialmente los adolescentes, deben ser responsabilizados por su comportamiento. Idealmente, les enseñamos a comportarse. Nosotros mismos lo modelamos y luego los responsabilizamos dando consecuencias y ayudándoles a aprender habilidades para resolver problemas.
Si su hijo es un adolescente normal o si es un adolescente fuera de control o un adolescente normal, debe responsabilizarlo. Eso significa que le dices que él es responsable de su comportamiento; el esta haciendo elecciones Y les voy a decir algo: los niños que están drogándose, robando, robando y actuando están tomando decisiones muy malas que pueden afectarles por el resto de sus vidas.
La responsabilidad crea cambio. No garantiza un cambio interno completo de inmediato, pero sí obliga a un cambio de comportamiento. Y aquí está la verdad: nunca nadie cambió a quien no se le hizo responsable.

Fácil: el silencio, la mirada fija, la mente abierta y la ignorancia se aplican mejor a los niños pequeños y adolescentes por igual. Pero con los adolescentes, use algo de inteligencia adicional para resolver el problema cuando las cosas se ponen en control y permita que vea las consecuencias de la ira y trabaje hacia una solución en lugar de liberar la frustración acumulada.

Tienes algunas sugerencias maravillosas a continuación. Agregaré una idea que me ayudó a mantener mi cordura durante un período que es vital para que un niño haga la transición a la persona que quiere ser.
Primero, sin embargo, un error que hizo mi vida más difícil de lo que debía ser.
Establecí un límite honesto con respecto a las elecciones y el comportamiento que era mi verdadero límite. Un adolescente necesita presionar y explorar los límites como parte de su crecimiento y las pruebas de límites, recomiendo establecer un límite ‘duro’ que sea un poco menor que el límite real de usted. Aunque aprendí cómo puede ser realmente el amor incondicional debido a mi “error”.
Finalmente, me inventé un ‘mantra’ para que me sintiera tranquilo al despertarme y acostarme con él. “La policía no está aquí, nadie está embarazada y sé dónde está mi hijo”. Utilicé esto porque esas son circunstancias que podrían suceder durante ese tiempo, que tendrían ramificaciones de por vida para todos nosotros.
Recuerda, ‘Esto también pasará “.

Lo primero es recordar que no puedes “controlarlos”. Puedes moldearlos, influirlos y guiarlos solo. Es mejor crear una relación de confianza mucho antes de que se conviertan en adolescentes. Si un niño confía en ti, nunca estará fuera de control. A cambio, debe probar su propia educación y los valores que ha impartido. No dejes que el niño te escuche si nunca has escuchado a tus padres frente al niño.

Pon un ejemplo para ellos con tu comportamiento. Si quieres que el niño no vaya a las fiestas, debes abandonar tu propia fiesta de gatitos. Con los adolescentes siempre es de 2 vías: no espere controlarlos, solo puede influir en ellos.

Supongo que ya lo has intentado todo para volver a tener el control. Los adolescentes tienen que estar de acuerdo en ser padres. si no lo hacen, sugiérales que, dado que ya no desean cumplir con las reglas de su hogar o le permiten que los cuiden, eso implica que él / ella puede cuidarse a sí mismos.

por lo tanto, pídales que se muden y hagan precisamente eso … cuidarse a sí mismos.

la mayoría de las veces, volverán a ti con una nueva perspectiva.

Una cosa que me ha resultado útil es tener una conversación con mi hijo como si fuera un consultor. La forma en que hago esto es preguntarle qué quiere y por qué, luego esbozar expectativas claras sobre cómo llegar allí.

Por ejemplo, él quería comprar un automóvil y nos sentamos y elaboramos un plan. Le pregunté qué necesitaría y le dimos un precio de $ 5,000 a un auto, luego se le ocurrieron diferentes ideas para los trabajos y luego discutimos cómo empezar. No le dije lo que debía hacer, solo lo ayudé a guiarlo y a comentar las ideas.

Mi hijo y yo hemos usado muchas de las lecciones en un sitio llamado Prepare My Kid (habilidades para la vida, herramientas y desarrollo de liderazgo para niños y padres) para analizar diferentes temas sin que tenga que darle una conferencia.