No. Personalmente conozco a personas con esas infancias (bueno, dos o tres años por país, ya que eran niños diplomáticos o posdoctorados), y la respuesta es no, por supuesto que no. Deja al niño capaz de hablar muchos idiomas en diferentes grados.
Porque ¿cómo te imaginas que los padres le hablan al niño? Ellos usarían un idioma y seguirían con él. A lo sumo, dos, uno para cada padre, si es una pareja bicultural. El niño los dominará muy bien. El niño aprenderá lo suficiente del idioma externo para jugar con los niños vecinos, y potencialmente lo suficiente para ir a la escuela (aunque muchos niños en esa situación van a escuelas especiales para niños diplomáticos, que reciben enseñanza en inglés), pero pueden olvidar un Gran parte del idioma anterior cuando se pasa al siguiente.
Sería muy poco probable que los padres dijeran: “Bueno, ya que hablan griego fuera, es mejor que cambiemos a hablar griego, aunque el año pasado fue francés y el año anterior fue mandarín …”
En primer lugar, ellos mismos no tendrían tiempo para aprender todos los idiomas que se hablan en mayor medida de lo que necesitan para hacer las compras o instruir al personal. Los padres en tales situaciones trabajan en el servicio exterior de un país, en el ejército, en la investigación científica o en una gran empresa multinacional; Es probable que trabajen todo el día en su idioma nativo o en inglés.
Además, incluso si valoran a sus hijos hablando más idiomas, también valoran la cultura de su hogar. Ellos no solo van a tirar eso de forma anual. Nadie desecha su cultura cada vez que se mudan, ni siquiera las personas que huyen de la guerra o la persecución en su país de origen, por quienes renunciar a ella sería un movimiento lógico. Su lengua materna es parte de la cultura de su hogar. Enseñarían a su hijo a valorarlo.
El único caso que puedo imaginar de dónde puede dejar al niño incapaz de hablar un idioma es si el niño es un niño sordo de padres oyentes, los padres no pueden enseñarle lenguaje de señas y no hay educación para sordos disponible en los lugares donde están. vivir. Vea la respuesta de Tamara Vardo en Para alguien sin idioma nativo, ¿cuáles son los idiomas más fáciles y difíciles de aprender? En ese caso, sería mejor dejar al niño en casa, en un internado o en el cuidado de un familiar.
ACLARACIÓN:
Alper Akbay comentó: “Lo que estoy preguntando es si sus padres cambian demasiado a lo largo del país si esto lo hace incapaz de hablar. Por ejemplo, piense en un bebé que perdió a sus dos padres para que lo tomen y lo entreguen a una familia diferente de todo el mundo cada año. Siempre hablarán un idioma diferente en la familia. ¿Qué pasaría entonces?
Mi respuesta es: “El niño probablemente no querrá hablar, pero no por las razones que imaginas. El trauma de perder constantemente la familia y el hogar justo cuando uno se acostumbra a pensar en ellos como familia y hogar sería muy difícil para un niño. Los niños tienen suficientes problemas para mudarse de ciudades a una escuela diferente, o pasar por un hogar de acogida en la misma ciudad. “Perder a sus padres cada vez y tener que mudarse de país, eso es solo una cosa horrible y horrible para hacerle a un niño más de una vez”.
Ese es el problema con muchos casos de niños que “no tienen un idioma”, el más famoso Genio; es difícil decir cuánto de su incapacidad para adquirir un idioma es el resultado de un abuso infantil muy traumático. Y definitivamente contaría el envío de un niño a desconocidos totales no comunicativos todos los años como abuso infantil muy traumático.