¿De qué manera la exposición de su hijo a diferentes métodos de enseñanza los ayuda cuando crecen?

Sus respuestas a esto serían especulativas, anecdóticas, no se han realizado investigaciones que traten de correlacionar diferentes métodos de enseñanza con aspectos de la vida adulta.
¿Es esta una pregunta que te ha sido asignada por un profesor de aula o un Ed. ¿profesor?
No hay investigaciones basadas en evidencias que prueben las teorías de la cultura pop que “diferentes métodos de enseñanza (de alguna manera) preparan a un niño (y mucho menos a cada niño) para la vida”. Si eso fuera cierto, los niños que están expuestos a un solo método de enseñanza serían miserables fracasos en la vida encogidos en un rincón, y hay escuelas y sistemas escolares que tienen un solo método de enseñanza y sus estudiantes pasan a vidas productivas y satisfactorias.
Las escuelas se apresuran a decir que “los diferentes métodos de enseñanza” son buenos porque los padres y los estudiantes se dan cuenta rápidamente de que muchas escuelas son una mezcla de estilos de enseñanza (los estilos no son métodos) y que los estilos de enseñanza reflejan las personalidades individuales de los maestros y sus filosofías personales en cuanto a el papel y el propósito de la escuela en la sociedad y que no todos los maestros y su estilo personal de enseñanza son adecuados para todos los niños. NO maestro es el maestro adecuado para cada niño.
Insistir en que los diferentes métodos de enseñanza son buenos para los niños permite a la escuela una manera de justificar la mezcla de estilos de enseñanza presentes en muchas escuelas.