¿Cómo enseñarías a los niños las prioridades?

Answer 1

Las acciones hablan más que las palabras.

Cada vez que toma una decisión, le está enseñando a su hijo las prioridades.

Estás en el medio de la cena, y tu hijo te pide que dejes de hacer lo que estás haciendo y vengas a ver este maravilloso insecto que está mirando.

Si apaga la estufa y mira, está priorizando la curiosidad, el descubrimiento, el entusiasmo y la emoción en el momento.

Si explica que está preparando la cena y necesita concentrarse en eso, está priorizando la rutina, los horarios, la previsibilidad y la satisfacción de las necesidades básicas de las personas para alimentarse.

Ambos son validos Y mientras que un incidente no es una prioridad, con el tiempo el peso de sus elecciones aclarará sus prioridades, incluso si esa prioridad es el equilibrio.

Si agrega palabras a sus acciones, y sus palabras y acciones se alinean, reforzará sus prioridades. Me gusta usar la frase “en nuestra familia nosotros …”. Por ejemplo, digamos que su hijo mayor viene y le pregunta si puede quedarse a dormir con su amiga. Explica que le gustaría que ella pudiera dormir, pero esta noche no funcionará porque es el recital de su hermanita “y en nuestra familia nos apoyamos los grandes momentos de la otra”. Ahora, siempre que se le otorgue el mismo respeto a la hermana mayor, La próxima vez que tenga una actuación o un gran juego, sabrá absolutamente que apoyar a los grandes momentos del otro es una prioridad en su familia.

En mi opinión, conocer y ser claro acerca de las propias prioridades hace que la crianza sea mucho más fácil. En retrospectiva, es mucho menos probable que se vuelva a adivinar o se sienta culpable por sus decisiones. Al identificar sus prioridades, es realmente importante dejar de lado las voces externas de los expertos en crianza y los entrenadores como yo. Tenga en cuenta que algo puede ser bueno en general (por ejemplo, realmente creo que el tiempo que se pasa al aire libre en la naturaleza tiene todo tipo de beneficios para la salud y el bienestar para niños y adultos por igual) y al mismo tiempo simplemente no es lo adecuado para usted y Tu familia. Dejando a un lado quién crees que deberías ser o lo que crees que deberías estar haciendo y comprobando tus propias preferencias, identificarás tus verdaderas prioridades.

No te preocupes si las prioridades cambian con el tiempo. Puede que sientas que estás siendo inconsistente, pero podría ser que estés respondiendo a donde te encuentras en tu vida ahora mismo. Tal vez pensaste que realmente valorabas a las madres que estaban en casa con sus hijos, pero descubres que te estás volviendo loco con todas tus energías enfocadas en tu familia. Puede ser que usted valore el hecho de estar presente como madre, pero dado que tiene suficiente energía para diez madres, se encuentra sobre la maternidad y el manejo de sus hijos como si fueran un negocio. Si ese es el caso, para usted y su familia podría ser mejor si gasta parte de esa energía en un negocio real y hace que su familia tenga menos trabajo.

Naturalmente, lo contrario también podría ser cierto. El truco para establecer prioridades es realmente ponerse en contacto con usted y su familia.

Answer 2

Asumiré que estas son prioridades financieras aquí, porque ese parece ser el gran problema que ataca a las personas.

Enseñar prioridades a los niños no es sencillo … para empezar, todos tenemos diferentes prioridades. Algunas personas aconsejan a los jóvenes que viajen mientras son jóvenes y no están comprometidos, otros dicen que ahorre su dinero, inviértalo, compre acciones o una inversión de interés compuesto, el dinero de sus primeros veinte años le hará millonario por sus cuarenta … y otros de nosotros Decir para comprar una casa, salir de la trampa de alquiler.

A lo largo de la infancia, desempeña un acto de equilibrio para dar a los niños la libertad de tomar sus propias decisiones que crea que pueden manejar, sin presionarlos con tantas opciones que no pueden elegir, o permitir que su hogar descienda a la anarquía. Cuando tienen la edad suficiente para tener algo de dinero propio es algo significativo, les das algo. Me gusta una transferencia bancaria directa, porque en primer lugar es confiable, no depende de que tenga dinero en mis manos, en segundo lugar, es mucho es más difícil para un joven perder que el efectivo, que es probable que termine en mi billetera si los hermanos más pequeños lo reparten por la casa, y en tercer lugar, los números en el estado de cuenta están ahí para regodearse a medida que crecen, donde el efectivo en mano parece rogar ser gastado

Esperamos que tenga una relación lo suficientemente cercana con su hijo en este punto para que le hablen sobre sus ideas de lo que podrían ahorrar. En esta generación, es muy probable que exista algún tipo de electrónica, así que ayúdelos a hacer su investigación, descubrir los pros y los contras de todas las opciones. Deje que calculen cuándo se habrá ahorrado lo suficiente, y cada vez que gasten unos cuantos dólares en caramelos o lo que sea, recalcularán cuánto tiempo más significa que están esperando el dispositivo soñado.

Si ha dado un buen ejemplo, y su relación con su hijo es tal que quieren ser como usted, el resto lo resolverán por sí mismos aquí. Siempre está disponible para hablar de ello, y de vez en cuando su propia configuración de prioridad financiera surgirá en la conversación. El automóvil necesita un servicio, las tarifas de gimnasia para niños se deben, las vacaciones escolares son una oportunidad para visitar amigos más lejos de lo que normalmente viajamos, pero eso significa dinero para combustible adicional, y un niño necesita un nuevo traje de baño. ¿Cómo priorizas estos?

En última instancia, enseñar prioridades como enseñar todo lo demás es un compuesto de ejemplo, conversación y oportunidad para practicar las habilidades. No creo que haya ningún libro de texto que pueda ayudarte con este.

Buena suerte.

Answer 3

Una cosa importante que hacer es enseñarles a pensar con anticipación, ya que una opción puede permitirle hacer una cosa, pero también eliminar otras cosas que desee hacer. Tal vez tienes dos hijos, a uno le gustan las cosas de tipo campestre, y al otro le gustan las cosas de tipo ciudad. Tiene dos abuelos que podrían visitar durante un fin de semana largo, pero solo es posible visitar a uno u otro porque ambos están a cierta distancia de su casa pero en direcciones opuestas. Podría establecer las posibilidades, tal vez hacer dibujos para algunas de las cosas si los niños son muy pequeños y no pueden leer. Resulta que cuando exploran el árbol de decisiones, hay un curso de acción que satisfará a ambos niños.