¿Por qué un niño de 2 años sigue preguntando “qué es eso” “qué es eso” que apunta a diferentes artículos en el hogar?

Answer 1

¡Hola!

Es muy común que los niños pregunten “qué es qué”. Es su pura curiosidad lo que los impulsa a saber todo lo que ven a su alrededor. Cuando llevo a mi hijo a la escuela, él sigue señalando los autos en la carretera y comienza a preguntar los nombres de los autos. Como padres, debemos tener paciencia para enseñarles cada vez que lo pidan. En algún momento comenzarán a pedir diversión, así que asegúrate de que lo tuerzas y le vuelvas a preguntar, diciendo que sabes qué es ese objeto, y TÚ tienes que decirme MÍ qué es 🙂 Bueno, que cómo he estado manejando a mi pequeño Quién tiene 2.6 años y cuya cabeza está llena de preguntas 🙂 Echa un vistazo a algunos consejos asombrosos sobre el desarrollo infantil y la crianza de los hijos en esta aplicación llamada Parentlane . Aquí está el enlace goo.gl/HQGVfM

¡Aclamaciones!

Answer 2

Curiosamente, recuerdo que tenía alrededor de esa edad y pensaba algo como ” Creo que sé el nombre de esta cosa, pero quiero asegurarme de que lo hago antes de intentar usar la palabra”. positivo Sabía cómo se llamaba (después de preguntar muchas veces, supongo), practicaría la palabra en mi cuna hasta el “descubrimiento”.

Algunos bebés parecen absorber las palabras y sus significados de forma pasiva e intuitiva. Otros están locos por saber qué es todo, lo más rápido y concreto posible. Mi hija pasó por etapas de ambos estilos de aprendizaje como, sospecho, la mayoría de nosotros.

Por favor sigue respondiendo pacientemente. Usted está proporcionando un servicio muy importante!

También agregaré que si parece frustrado que está respondiendo a la misma pregunta, una y otra vez, el niño pequeño puede comenzar a hacer preguntas, repetidamente, solo para obtener un aumento de usted.

Humor infantil Casi vale la pena jugar para verlos reír. 🙂

Answer 3

¿Has escuchado el término ‘Terrible Dos’? Entre la concepción y los tres años, el cerebro de un niño experimenta una impresionante cantidad de cambio. El cerebro procesa la información formando redes de células nerviosas especializadas, llamadas neuronas, que se comunican entre sí mediante señales eléctricas y químicas. Estos mensajes son la base física del aprendizaje y la memoria. Los mensajes se pasan entre las neuronas en conexiones llamadas sinapsis. Las sinapsis se forman a un ritmo más rápido cuando una persona tiene dos años de edad que en cualquier otro momento. De hecho, el cerebro crea muchos más de los que necesita: a la edad de dos o tres años, el cerebro tiene hasta el doble de sinapsis que tendrá en la edad adulta. Estas conexiones excedentes se eliminan gradualmente a lo largo de la infancia y la adolescencia. Para resumir, a la edad de dos años, un ser humano está haciendo conexiones cognitivas rápidas con su entorno, y el cerebro está creando el doble de sinapsis que conservará en la edad adulta. A la edad de ‘Terrible Dos’, un niño pequeño explora los alrededores y prueba los límites de la vida.

[1] El cerebro del bebé comienza ahora: Concepción hasta los 3 años

[2] Li Z, Sheng M. Requiere cierto ensamblaje: el desarrollo de sinapsis neuronales. Opiniones de la naturaleza. 2003; 4: 833-841.

Notas al pie

[1] El cerebro del bebé comienza ahora: Concepción hasta los 3 años

[2] http: // Li Z, Sheng M. Some assem …