Gracias por la A2A. Además del consejo de la pluralidad (¡dije pluralidad! Caray), me gustaría mencionar lo difícil que sería llevar a cabo tal experimento.
No criamos niños en cajas de Skinner. Gran parte de su experiencia se acumula sobre la marcha: un anuncio de radio en medio de la música pop; una nueva comida probada y luego rechazada; la hermana mayor jugando peek-a-boo Para que podamos garantizar la validez científica de tal experimento, es posible que deba medir una criatura joven muda con una de esas pruebas de inteligencia infantil. Estos en gran medida ponen a prueba las habilidades motoras, la capacidad de atención, etc .; Cualquier relevancia para el coeficiente intelectual es pura inferencia. Además, pueden alterarse no solo por dolor de estómago o por un mal día, sino también por el capricho de un bebé.
Un experimento controlado tendría que mantener la música encendida durante un tiempo mensurable cada día. También tendría que tener otros bebés, de una variedad de entornos económicos y culturales, para asegurarse de que lo que vimos en nuestro bebé no fuera peculiar de él o ella. También tendría que tener padres que hubieran prometido nunca exponer a sus hijos a este músico. No hay música en el anuncio de perfume momentáneo; ninguna caja de música de un pariente cariñoso. También tendría que incluir las pruebas físicas obligatorias, incluidas las cosas con agujas hipodérmicas, para asegurarse de que ningún bebé tenga venenos en la sangre. Y si quería asegurarse de que el “efecto Mozart” no fuera transitorio, tendría que mantener las condiciones iguales durante algunos años y seguir haciendo pruebas, incluso a la edad en que las sometería a las pruebas de coeficiente intelectual reales, y adelante.
¿Alguien podría medir a los niños en estas condiciones? Lo dudo. 😛
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