¿Por qué no tomamos clases de relaciones en la escuela secundaria?

Answer 1

Idea interesante

¿No estamos haciendo algunas suposiciones sin embargo?

(a) los maestros serían capaces de enseñar acerca de las relaciones; solo mire los temas (en la mayoría de los países a nivel mundial) sobre la educación sexual (en comparación con las complejidades de las “relaciones”, un tema de “educación sexual” es relativamente blanco y negro).

(b) ¿Quién debería decidir cuál debería ser el plan de estudios? Tomando como ejemplo a Corea (Sur), tienen un sistema educativo cultural muy sólido que desarrolla y mantiene una sociedad fuerte con altos estándares sociales, sin embargo, esta es una sociedad (predominantemente) monocultural con cientos de años de historia de aislamiento (siendo está relacionado política, militar y socialmente entre los dos poderes comparativamente gigantes de China y Japón). En un país como los EE. UU., El Reino Unido o Francia: lo que deberíamos estar enseñando, hay tantas culturas diferentes y tantas ideas diferentes sobre cuál es el comportamiento razonable y apropiado (a pesar de eso, todos, en todas partes, piensan que su opinión es universal).

Answer 2

En realidad es muy buen pensamiento.

Pero creo que es bastante difícil, ¿cómo se dará cuenta de qué maestro es bueno o por cable para enseñar acerca de la relación? Como cada educación comienza con sus padres, esto también debe comenzar desde casa. Es algo tan puro que explicar a todos los estudiantes en la misma página es bastante difícil.

Answer 3

Por la misma razón no tenemos clases obligatorias de arte / música. Nadie quiere pagarlo o enseñarlo para esa materia.

Además, muchos maestros tampoco son tan buenos en las relaciones / habilidades sociales.

Hay muchas otras razones, como cómo impartiría esa clase, quién querría tomar esa clase y no obtiene suficiente conocimiento de su drama promedio de la escuela intermedia