Cómo corregir el problema del habla de mi hijo de casi 3 años

Answer 1

Obviamente, no he conocido a su hijo y no puedo comentar sobre su desarrollo del habla y el lenguaje. Antes de los 3 años, los niños aún están en el proceso de aprender a usar los pronombres correctamente, por lo que esto puede ser parte del desarrollo normal. Si está interesado en los hitos del desarrollo en el habla y el lenguaje, aquí hay una referencia de la American Speech-Language Hearing Association: http://www.asha.org/public/speec…

También puede consultar con su pediatra si le preocupa el desarrollo de su hijo.

Dicho esto, usted preguntó cómo corregir el uso del pronombre de su hijo. Estoy de acuerdo con los otros comentarios que sugirieron modelar el uso correcto. A esta edad, los niños todavía están aprendiendo las reglas del inglés y se benefician de muchos modelos de uso correcto del idioma. He pasado años trabajando con niños en edad preescolar, y exigirle a un niño que repita el pronombre correcto A menudo es frustrante, especialmente si les impide transmitir su mensaje.

Una forma divertida de alentar una correcta imitación es decir algo tonto, como cuando dice “Estoy cansado” (lo que significa que está cansado) finge dormirse juguetonamente y dice “Estoy más cansado”, o si dice “Nosotros en casa” , señala la casa equivocada y dice: “Esa es NUESTRA casa”. Luego podrá corregirlo en el significado, pero probablemente dirá la gramática correcta después de su modelo. Cuando él lo hace, no hagas un gran problema al respecto. ¡Mira si puedes continuar el juego y continúa practicando!

Answer 2

Ya hay muchas respuestas buenas aquí, pero una cosa que no se ha abordado fue su preocupación de que está usando los pronombres equivocados, aunque todos los demás miembros de la familia los usan correctamente.

No es raro en absoluto que los niños pequeños desarrollen sus propias reglas gramaticales simplificadas mientras aprenden el idioma. También sobregeneralizarán algunas reglas. Por ejemplo, un niño que está aprendiendo a usar el tiempo pasado regular e irregular puede decir algo como “goed” o “goed”. Los niños dirán cosas como esta mientras aprenden las reglas del lenguaje, aunque nunca escuchen a nadie más decirlas.

Según su descripción, parece que está usando pronombres personales en singular y plural, y que está usando los pronombres de primera persona, segunda persona y tercera persona correctamente. Eventualmente, debe agregar los pronombres subjetivos y posesivos a los objetivos que está usando actualmente. Me preocuparía mucho más si estuviera confundiendo a la 1ª, 2ª y 3ª persona, diciendo “yo” cuando se refería a “usted”, por ejemplo.

Sigue modelando el uso correcto. Me gustaron las sugerencias de Quora User para hacerlo más divertido. Vea también el enlace a los hitos del desarrollo del habla y el lenguaje. Eso le ayudará a comprender mejor qué esperar a diferentes edades.

Answer 3

Los pronombres, y la gramática en general, no eran naturales para mi hija mediana. A la edad de cuatro años ella todavía decía: “A mi no me gusta. Es demasiado asqueroso para mí”. (Comedor delicado también.)

Cuando intenté corregirla suavemente, ella no siempre entendió el problema. “¡Mami! ¡Mi cansada! ¡Mi corrida hasta el final!” “Oh, estás cansado porque corriste todo el camino”. (Ella, mirándome en completa confusión) “No. Mi FUNCIONADO.”

Continué mi curso de paciente (pero con este niño) a veces una corrección más directa.

Cuando ella comenzó la escuela, la lectura era un desafío. Hacer que las palabras salieran fonéticamente no era algo que ella pudiera hacer. Su papá cambió su horario en el trabajo y leía con ella durante una hora todas las noches. Ella leía una página, luego él leía una página. Cosas divertidas. Tonterías. “Capitán Calzoncillos”. (No lo golpee. Si un lector renuente da vuelta a esas páginas, es una buena literatura).

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Sólo mantén el curso. Siga modelando esa buena gramática con una corrección suave aquí y allá, y trate de ser paciente y no entrar en pánico. Solo quería informarle un poco sobre posibles dificultades con la lectura en el futuro, para que esté preparado para ello. Yo no estaba. Y estaba muy preocupado cuando mi hijo pasó por esto. Ahora sé que algunas personas simplemente tienen un estilo de aprendizaje diferente.

Answer 4

Es completamente normal. Entiendo que está preocupado por su hijo menor, sin embargo mi sugerencia es que se relaje. A veces, los niños carecen de buenas habilidades de comunicación debido a varias razones, a veces puede ser debido a compañeros y, a veces, la exposición a las caricaturas. Sin embargo hay una solución para esto. Conviértete en un hábito de leer buenas historias a tu hermano. Para obtener más información, visita goo.gl/987oND. Puedes optar por libros relacionados con los buenos modales y la ciencia. Los niños usualmente disfrutan de la conversación relacionada con el espacio. Entonces, involucrémoslo y en caso de que no esté hablando de manera correcta, solo diga que así sonará mejor.

Answer 5

Hola,

Debido a que los niños aprenden el habla y el lenguaje que escuchan, se un buen ejemplo a seguir. No importa lo lindo que encuentre las malas pronunciaciones de su hijo, use las palabras correctas cuando habla y enfatice las palabras o los sonidos que tiene problemas para decir. No tiene que hacer una gran cosa para corregir su discurso, simplemente haga eco de lo que dijo, pero correctamente.

A veces la dificultad tiene que ver con otros sonidos en palabras. Por ejemplo, su hijo puede ser capaz de hacer el sonido d en “Dada”, sin embargo, pronuncia “perro” como “gog”. Eso es porque ella anticipa el sonido g al final de la palabra. La d se pronuncia en la parte delantera de la boca, y luego la g se pronuncia en la parte posterior, por lo que decir “perro” requiere un poco de gimnasia en la lengua que puede ser difícil para su hijo.

Concéntrese en lo que dice su hijo correctamente. De lo contrario, puede sentirse frustrada y dudar en hablar si siente que no está hablando correctamente.

Sin embargo, ciertas declaraciones erróneas son señales de alerta a esta edad: si su hijo no puede decir vocales (“arrullo” en lugar de “vaca”), o si habla con la mayoría de ellos, elimina todas las consonantes (“a” para “gato”) , hable con su médico o con un patólogo del habla y lenguaje. Debido a que los niños deben escuchar para aprender, esto puede ser una señal de que su hijo no puede escuchar todos los sonidos de las palabras.

Lo que puedes hacer: Siempre di el sonido correctamente en tu propio discurso.

También asegúrese de que su hijo pueda respirar cómodamente y trate cualquier problema de alergia, resfrío o sinusitis para que su hijo pueda respirar por la nariz con los labios juntos. Una postura de respiración con la boca abierta hace que la lengua quede plana y sobresalga. La congestión nasal es a menudo la causa, por lo que también se debe trabajar para soplar la nariz.

Es posible que algunos padres se preocupen de que usar una taza para sorber puede causar un chirrido o empeorar un poco, pero ese no es el caso. Diane Paul, la directora de problemas clínicos en patología del habla y el lenguaje de la American Speech-Language-Hearing Association, dice: “Los padres no deben preocuparse. No hay ninguna investigación que muestre una conexión entre el uso de vasos para sorber y el desarrollo oral-motor. o problemas del habla “.

También puede descargar la aplicación desde https://goo.gl/qN8MRT , ¡donde dan muchos consejos y sugerencias para el crecimiento de su hijo!

Answer 6

El habla viene más por la escucha. Las personas a su alrededor deben hablar con claridad y correctamente. Evite hablar de bebe. Evita corregirlo. De hecho, puede repetir la misma oración pero de manera correcta y asertiva. por ej. cuando dice “Vamos a casa de los Estados Unidos”, puedes decir “Sí, vamos a NUESTRA casa”. También lea este blog donde puede obtener algunos consejos útiles para seguir.

Mejorar el discurso de su hijo

Answer 7

El problema claramente no es un problema de habla, su hijo usa “yo, usted y nosotros” en lugar de “yo soy, usted es y nosotros somos” por una razón muy específica; él entiende lo que está diciendo. Él realmente eligió decir “yo, tú y nosotros” en lugar de “Yo soy, tú eres y nosotros somos”, ya que claramente no puede captar la idea de “EE. UU. Contra ELLOS” todavía.

Podría ser mejor no corregirlo. ¿Por qué? Porque la sociedad estadounidense critica enérgicamente esta mentalidad de “Estados Unidos contra ELLOS”. No reconocemos la importancia de esta mentalidad, en realidad es fundamental para nosotros; Los humanos no pueden funcionar adecuadamente sin él. Si le enseñas esta mentalidad, él podría hablar correctamente, pero se volvería menos aceptable socialmente si se aferraba a esta mentalidad.

Así que mi sugerencia sería, muéstrale la diferencia entre “US y THEM” si realmente quieres corregirlo. Supongo que entiendes cómo, ¿verdad? De lo contrario, solo permítale hablar en este patrón, por ahora. Él ciertamente entendería la diferencia cuando crezca, así que no tienes que preocuparte.

Answer 8

Es muy pequeño, pero deberías corregirlo. Habla con él algunas veces más tarde y explícale que si continúa con esto, sus amigos lo harán en público. No te va a gustar ni http://he.Así que Debería cuidarlo. He descargado la aplicación https://goo.gl/ZHbJN9 de Parentlane. Brindan consejos muy confiables y precisos para los problemas diarios que enfrentamos como madres.

Answer 9

Me mantendría alejado de las correcciones que son frustrantes. Intenta repetir lo que ha dicho usando la gramática correcta. Esto hecho sin reproche. Podría expresarlo como una pregunta para ver si él entiende lo que está diciendo cuando usa los pronombres correctos. Si él insiste en decir “yo, tú, nosotros”, no reacciones en caso de que sea atención o obstinación. Espero que sea una fase de la que crecerá con el tiempo y la redacción de su familia.

Answer 10

Él es TRES así que relájate !! Simplemente reformule cada vez que los niños aprenden del ejemplo. ¡Y a los TRES no se ha sometido a una perfecta gramática porque él es TRES! Él no tiene un problema aparte de tener tres años y adultos a su alrededor con expectativas poco realistas.

Ex. El dice ‘yo quiero leche’

Usted amablemente dice ‘quiero leche por favor’

Él dice: ‘¿Vamos de compras?’

Usted amablemente dice ‘ vamos de compras’.

A medida que su cerebro madura con AGE, su gramática también madurará.

Answer 11

Hagas lo que hagas, no lo estreses al respecto. Ser positivo. Cuando él dice: “Yo tuve un sueño divertido”. Solo repítelo de nuevo correctamente. “Tuviste un sueño divertido. También tuve un sueño extraño. Cuéntame sobre el tuyo”. Le permite saber que estás escuchando y alienta el uso correcto. Cuanto más converses con él, mejor, en todos los sentidos.