Cómo ayudar a mis 11 años a lidiar con la escuela media

Answer 1

Yo dirijo una escuela. Tu situación, aunque angustiosa, no es única.

Para explicar por qué, eche un vistazo a mi respuesta aquí: ¿Cuáles son los errores comunes que cometen los padres con buenas intenciones debido a la ignorancia?

Sin embargo, es una respuesta muy general, así que intentaré poner esto en términos que sean más relevantes y útiles para usted.

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Por sus preguntas, supongo que su hijo se encuentra en el punto más bajo de su proceso de aprendizaje para enfrentar un nuevo entorno. Esto es natural y no debe ser motivo de preocupación. Hay varias cosas que necesitas descubrir:

¿Está siendo acosado por los maestros?
Esto es lo primero que debes descartar. Es raro, pero hay casos en que los maestros mismos son los matones. Una forma de averiguarlo sería tener una conversación franca con los maestros. Hable con ellos acerca de sus preocupaciones. Si parecen cautelosos o enojados, eso es una señal de advertencia. ¿Maestros acosando a su hijo? Tratar con los problemas del profesor.

Los buenos maestros escucharán sus inquietudes y abordarán esas inquietudes de manera profesional y cortés. Desestimar, desestimar, el comportamiento defensivo o enojado indicaría que algo está mal por parte del profesor, y debe continuar en la jerarquía.

¿Está siendo acosado por otros estudiantes?
Usted mencionó que no está siendo intimidado. ¿Es él realmente? Tendrá que hablar sobre esto con sus maestros, para que puedan cuidarlo. La intimidación puede impartir cicatrices psicológicas a largo plazo, por lo que deberá descartar esto lo antes posible. Una vez más, un buen maestro debe elaborar un plan con usted para calmar sus preocupaciones.

¿Tiene alguna discapacidad de aprendizaje?
Esta es una verdad incómoda que deberá confrontar y descartar. Aquí hay una lista de verificación que puede ayudar: ¿Cómo saber si su hijo podría tener una discapacidad de aprendizaje?

Si la respuesta a cualquiera de las preguntas anteriores es afirmativa, busque alternativas a la educación de su hijo sin demora.

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Si la respuesta a todo lo anterior es no , * PHEW *! Felicitaciones, su hijo está teniendo una reacción natural al estar en un ambiente nuevo. Le está resultando difícil, y está bien que esté retrocediendo.

Así es como puedes apoyarlo:

Hágale saber que lo ama y ayúdelo a resistirlo.

Seriamente. Aprender a hacer frente a un nuevo entorno y un nuevo círculo social es parte del crecimiento.

Piénsalo.

Tiene 11 años ahora. En 5 cortos años, irá a la universidad. Si no aprende a adaptarse de manera independiente a un entorno controlado y de bajo riesgo mientras está bajo su vigilancia, ¿cómo se las arreglará cuando esté fuera de su alcance?

Anímelo a que haga amigos, únase a un club, cualquier cosa que lo ayude a establecerse. No hay mucho más que pueda o deba hacer. Pronto estará corriendo con sus nuevos amigos, riéndose con los mejores de ellos.

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Nota IMPORTANTE

Si los efectos melancólicos son prolongados (es decir, más de 2 meses), puede sufrir depresión. La depresión infantil es extremadamente rara, pero no desconocida. Le insto a que consulte a un terapeuta calificado.
Depresión en los niños

Answer 2

Lo siento por tu hijo, y por ti. Es horrible ver a tu hijo sufrir. La escuela secundaria es bastante horrible para muchos, muchos niños. La forma en que nos acercamos a la escuela para este grupo de edad generalmente me asusta: su hijo merece una mejor experiencia.

He navegado algunas situaciones similares y aquí hay algunos pensamientos …

Primero, ponte del lado de tu hijo y asegúrate de que él sepa con seguridad que estás de su lado. Asegúrese de que sepa que usted comprende la profundidad de su angustia; que merece ayuda; que no necesita ser arreglado, y que sus sentimientos no están mal, más bien lo que necesita son estrategias para proteger su ser interior y medios positivos para hacer frente.

Felicitaría a su hijo por expresar lo que siente y agradecerle por decirle lo miserable que es. (Verdaderamente. Muchos niños simplemente lo absorben y sufren en silencio, por lo que ya tiene la suerte de que lo está dejando salir). Pareces una madre muy comprensiva, y tiene suerte de que lo hagas. Asegúrese de que sepa que ser emocional es una fortaleza, no una debilidad.

Si es posible, busque alternativas a la escuela en la que se encuentra. (¡Trasladamos a una de nuestras hijas a una escuela diferente desde las 6 semanas hasta el 6º grado y eso hizo un mundo de diferencia!) No tenga miedo de educarlo en su hogar Si estás dispuesto a hacerlo. La escuela intermedia es una gran edad para la educación en el hogar, al menos me encantó con los dos de mis hijos que la eligieron. Es fácil aceptar la idea de que su hijo necesita aprender a enfrentar esta adversidad, no huir de ella y otras ideas en ese sentido. Pero una lección más importante es escuchar sus emociones, tomar medidas para crear un futuro positivo para usted. Y lo más importante, la lección de amor / confianza, es decir, cuando recurre a alguien que lo necesita desesperadamente, esa persona lo ayudará a aliviar su dolor de cualquier forma que esté en su poder. Su hijo tiene 11 años, no necesita aprender a cerrar o engrosar su piel, merece una experiencia de aprendizaje / entorno que lo apoye y lo nutra, en el que se le aprecia por quién es y por el que aprende a Desarrollar las fortalezas de su carácter único.

¡Buena suerte para ti y para él!

Answer 3

Muchas buenas respuestas aquí. Solo tirando mis 2 centavos.

1) Es “obvio” que se trata de la escuela, pero ¿lo es? ¿Reacciona de esta manera antes / después de reuniones familiares, cubscouts, iglesias, etc.? ¿Podría haber algún otro trauma fuera de la escuela: el mejor amigo se mudó, un miembro de la familia murió, un abuso?

2) Comience a investigar y leer sobre una amplia gama de temas relacionados con los niños y los tipos de personalidad. Aquí hay algunas sugerencias si no las has leído antes:

Silencio: el poder de los introvertidos en un mundo que no puede dejar de hablar
(Hay secciones especialmente relacionadas con niños)

Amazon.com: The Explosive Child: un nuevo enfoque para comprender y criar a los hijos. Libro electrónico de los niños frustrados y crónicamente inflexibles: Ross W. Greene PhD: Libros

¡Buena suerte!

Answer 4

Esto es realmente desgarrador para ver y escuchar. Mi hijo tenía (a veces todavía tiene) problemas de ansiedad sobre la escuela. A él le costaría conciliar el sueño, quedarse dormido, despertarse con dolor de estómago, volver a casa desde la escuela, etc. Fue en la escuela secundaria donde comenzó también con mi hijo.

La escuela secundaria es un cambio bastante grande para los niños: escuela más grande, los maestros no son tan cuidadosos, tienen varios maestros en lugar de uno solo a lo largo del día, menos indulgencia / expectativas más altas / calificaciones más difíciles, los niños son más crueles, etc. cosas que pueden estresar, pero es bueno que lo hayas notado y él lo está hablando relativamente pronto.

Hablaría con la escuela para hacerles saber lo que está pasando y obtener su opinión; Estoy seguro de que ven esto mucho. Si tiene uno, el trabajador social de la escuela sería un buen lugar para comenzar. Si no es su maestro de aula o administrador para su grado.

Como dijo John Rainey, también concertaría una cita con su médico y obtendría una derivación a un consejero que trabaja con adolescentes.

También puede averiguar si hay algunas actividades escolares después de las cuales él podría participar para conocer a otros niños. Tal vez hay un grupo de estudio después de la escuela / lugar para obtener ayuda si está abrumado. Podría ser útil reunirse con los maestros temprano / no esperar las conferencias de los maestros y tener una conversación entre usted, él y el maestro. Esto podría reducir el estrés para él si pueden hacerle saber que otros niños tienen las mismas preocupaciones, que están allí y que quieren ayudarlo, etc.

Answer 5

Respondiendo como padre de un niño de 11, 13 y 16 años; Mi instinto es abordar esto con varias cosas.

1) Podría ser lo mejor para usted contar con un consejero / psiquiatra / terapeuta profesional involucrado. Trabaje con ellos para desarrollar un plan específico e individualizado para que manejen su estrés interno. Luego puede trabajar con ellos desarrollando una rutina específica en el hogar.

2) Una vez que se haya establecido, puede trabajar con la escuela para ayudar a apoyar el plan también. Trataré de ser lo más flexible y paciente posible, pero aun así abogaré tanto como pueda con la administración de la escuela y el personal de apoyo. Si las cosas no parecen estar funcionando con algún apoyo general, también puede ver si puede obtener un Plan de educación individualizado (IEP) para tener objetivos específicos y plazos para que su hijo los alcance. Eso lo hace más formal, y puede requerir reuniones cara a cara para discutir las cosas. Sin embargo, puede funcionar para eliminar algunos obstáculos con la educación de su hijo.

3) buscar grupos de apoyo. Puede haber padres locales con preocupaciones similares. Internet también puede tener información sobre grupos de apoyo, si su consejero o terapeuta no lo tiene.

4) anime a su hijo a desarrollar intereses y pasatiempos. Empieza con lo que les gusta y trabaja desde allí. Dibujar, pintar, coleccionar, viajar, tocar un instrumento musical, etc. o alguna otra salida puede ayudar a descargar el estrés. La actividad física puede, también. Tampoco tiene que ser una cosa de grupo. Caminar, jugar en un parque, hacer caminatas / explorar, etc. puede ser divertido, así como una salida para el estrés. También trataría de no presionar para elegir algo de inmediato. Si se encuentra con alguna resistencia, tal vez acepte probar algo una vez. Aún mejor, tal vez algo que nunca has hecho tampoco. A menudo, las comunidades ofrecen cursos o talleres con diversos temas. Las bibliotecas o las librerías pueden ofrecer carteles publicitarios para anunciar varios grupos o reuniones.

5) plan de tiempo de inactividad. Tener tiempo no estructurado para hacer cosas sin un horario o línea de tiempo. Tratar de llenar cada momento con una actividad también puede ser estresante. Tener un horario establecido proporciona seguridad y estructura para los niños, pero romper la rutina a veces también puede ser divertido.

6) saber que el progreso llevará tiempo. Dos pasos adelante. Un paso atrás. Habrá días buenos y malos. Aquí, usted puede modelar qué hacer. Tener una charla al final del día. Reflexiona con ellos sobre los avances y logros alcanzados. Diles que mañana es un nuevo día. Un nuevo comienzo. También puedes establecer una recompensa por alcanzar una meta. Una semana de elecciones positivas saca una película o elige la siguiente actividad … o la próxima comida. No necesariamente lo haría helado o comida chatarra regularmente. Puede personalizar objetivos y líneas de tiempo según sea necesario.

¡Espero que ayude!

Answer 6

Descargo de responsabilidad: mi hijo tiene 12 años, pero nunca he experimentado esto. Y vivimos en Francia donde va a la escuela de francés.
Pero tengo dos sugerencias:
– Soportalo. La organización de la escuela media puede ser bastante confusa. He visto a un niño brillante torpear por completo su primer año de escuela intermedia y caer al final de la clase por eso. Dale una rutina con la que pueda contar todos los días, un momento en el que te sientas con él y estés 100% disponible (es decir, con el teléfono en silencio en otra habitación) para revisar sus lecciones y tareas con él. Hágale saber que puede contar con usted al tenerlo a su lado todos los días a largo plazo.
– Obtener otra fuente de información sobre lo que está sucediendo. ¿Tiene amigos en la escuela cuyos padres puede preguntar? ¿Puede reunirse con maestros, etc.? La idea no es invalidar lo que está pasando sino obtener diferentes perspectivas. Con su visión enriquecida, podría estar en una mejor posición. ayudarlo.

Answer 7

En la secundaria, me sentía mayor, más madura. Sólo más para enfatizar.
El trabajo es más difícil, el nuevo profesor de matemáticas era muy estricto, usaban + y -es, y realmente enfatizaban nuestras pruebas estandarizadas. Soy un triunfador excesivo. Siempre necesito sacar una buena nota o me odiaré por unos días. Fue muy estresante. Recibimos un nuevo profesor de ciencias, que generalmente daba advertencias generales (lo que significa que todos reciben una advertencia verbal) y la segunda advertencia significa que nos envían trabajo a casa y nuestros padres deben firmar. Siempre me senté junto a personas habladoras, o personas con las que me gusta hablar, así que esto fue una tortura … Podría ser cualquiera de estas razones, o más.

Answer 8

Muchas respuestas geniales aquí. Compartiré mi experiencia como padre de dos estudiantes de secundaria.

La escuela media puede ser la peor experiencia en K-12 para un niño. Los niños de esta edad se dieron cuenta de que tienen mucho poder y no saben cómo controlarlo. Como resultado, pueden ser extremadamente malos el uno con el otro. Y no se abren a los padres como solían ser. He tenido historias que los niños nunca les contaron a sus padres, pero en realidad se les llamaba nombres y se les decía cosas que eran casos clásicos de acoso escolar. Es más estresante para los niños que están inseguros para empezar.

Así que, además de buscar ayuda profesional, pasaría mucho más tiempo con niños de esta edad, brindando apoyo sin mucho juicio. Haz que se sientan seguros, no importa lo que pase. Gradualmente, pueden sentirse más cómodos en el ambiente estresante y pueden abrirse más a usted sobre lo que realmente sienten y piensan. Piense en los estudiantes de secundaria como cangrejos de caparazón blando. Están en la etapa más vulnerable. En el momento en que ingresan a las escuelas secundarias, generalmente crecen conchas duras que son más fuertes pero también más difíciles de cambiar.

Answer 9

Si uno de mis hijos hubiera demostrado el comportamiento que usted describe con respecto a su hijo, lo habría llevado a su pediatra, le habría descrito la situación y habría preguntado si era apropiado referirlo a un psicólogo o psiquiatra infantil. Ciertamente no estoy en posición de sugerir esto como un curso de acción. Solo estoy diciendo lo que haría por mi hijo, si él experimentara lo que usted describió.

Answer 10

Me siento tan mal por tu hijo. ¿Tiene otras escuelas en su área que puedan ser más adecuadas? Podría valer la pena colocarlo en una escuela privada más pequeña donde pueda madurar en un ambiente más acogedor.

He conocido a niños que hicieron transiciones exitosas desde el ambiente protegido de las escuelas intermedias pequeñas.

Answer 11

¿Has estado en la escuela para hablar con los maestros? La secundaria es un gran problema y los niños grandes pueden parecer realmente grandes para un niño de 11 años.

Hablaría con los maestros y el consejero de la escuela y vería lo que podría estar molestándolo, y si pueden ayudar. Puede que no sea el único niño estresante.

¡buena suerte!

Answer 12

Se acostumbrará, estoy seguro. Los nuevos comienzos son siempre difíciles.