¿Cómo podría un adolescente hacerte más lujoso con tu uso de energía?
¿Ves el problema? Inherente a tu pregunta es: “Tus valores son incorrectos. Necesitas cambiarlos”.
No solo es probable que obtenga reacciones violentas de los niños, sino que también desea saber cómo hacerlo con los adolescentes. Los adolescentes están preparados para rechazar el mensaje de que sus valores son incorrectos.
Vi la conservación y los problemas ambientales como mis valores. Entonces invité a mi hija a unirse a mí. Básicamente, me pregunté: ¿Cómo puedo practicar mis valores sin hacer de la vida un PITA para ella? No quería que ella asociara la privación forzada y la irritación con la conservación. Si pasaba un interruptor de luz, le preguntaría si podía apagarlo. (En otras palabras, no la obligé a detener lo que estaba haciendo para apagarlo). Si quisiera algo con mucho empaque, le preguntaría si podríamos obtenerlo con menos empaque. Si la respuesta era no, por la razón que fuera importante para ella, la dejo de la forma que ella quería.
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Pregunté: ¿Cómo puedo tejer mis valores para satisfacer sus necesidades sin que ella sienta que estaba poniendo mis valores por encima de sus necesidades? No es que pensara que el juguete Pokemon con más empaque que juguete fuera más importante que el medio ambiente. Es que con cada elección la valoré teniendo en cuenta sus propios valores y tratando sus valores en ciernes con respeto más que el impacto ambiental de esa elección.
El resultado fue la acumulación de todas esas elecciones que le permitieron convertirse en una adulta reflexiva que considera que el tratamiento del medio ambiente es positivo. Si la hubiera obligado a conservar, corría el riesgo de que rechazara mis valores por la necesidad de pensar de forma independiente. Lo que se salvaría en 18 años de conservación forzosa no compensaría una relación tensa más los siguientes 50 años de su vida pasados de manera rebelde.