En realidad, parece que la gran mayoría de las personas se sienten cómodas al decirles a los niños, incluso a los muy pequeños, de dónde vienen los bebés , especialmente cuando las circunstancias lo convierten en una conversación natural.
“Mami … ¿por qué esa señora es tan gorda?”
“Ella no está gorda, querida. Va a tener un bebé. Hay un bebé creciendo en su vientre”.
Mucho más a menudo, me parece, lo que realmente dudamos en discutir, ¡es cómo llegó el bebé en primer lugar!
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Si las personas dudan en tener la primera conversación, es mucho más probable que sea porque no les gusta la idea de responder a esta segunda pregunta natural.
En cuanto a por qué esto es … parece que hay tres razones superpuestas que algunas personas dudan antes de discutir la sexualidad con los niños;
1 – La mayoría de las personas, en general, se muestran reacios a hablar sobre sexualidad, y particularmente sobre el sexo reproductivo. Me resulta extremadamente gracioso que las personas que se sienten cómodas maldiciendo con la parte superior de sus pulmones sean reducidas a susurros de tartamudeo cuando se refieren al sexo y el parto. En algunos casos, es posible que simplemente no se sientan congruentes para discutirlo.
2 – Es posible que no tengan un conjunto “script” para seguir. La mayoría de nosotros no hablamos con nuestros padres sobre el sexo cuando éramos niños. Muchas personas informan que aprendieron sobre sexo en otro lugar y más tarde. Es casi seguro que debido a esta vacilación por parte de los adultos en nuestras propias vidas, no tenemos un “guión” recordado para seguir con los niños. Así se perpetúan los patrones generacionales.
En los casos en que ya tenemos un guión, por ejemplo, cuando un padre se enfrenta a esta pregunta de su tercer hijo, generalmente tenemos menos dudas.
3 – Pueden ser ambivalentes sobre la sexualidad, particularmente sobre la sexualidad de los niños. Algunos padres pueden tener problemas con el concepto de que los niños son seres sexuales, aunque su sexualidad no se centra en la reproducción, sino en la conciencia corporal y las experiencias sensoriales.
También pueden separar a los niños de la información sexual al pensar que los niños son inocentes (como sin duda lo son) y el tema del sexo como algo pecaminoso (que ciertamente no lo es).
Vale la pena señalar aquí que no todos los padres encajan en este molde, especialmente los padres experimentados que no consideran el sexo como pecaminoso.
También vale la pena señalar que las estrategias exitosas para hablar con los niños sobre “De dónde vienen los bebés” generalmente comparten algunos atributos:
1 – Tienen en cuenta por qué el niño pregunta y relacionan la respuesta con la situación actual.
Este enfoque es claro y concreto e incluye la validación de la curiosidad y la necesidad de saber del niño. (por ejemplo, “El bebé está en el vientre de mamá – ¡Mira!”)
2 – Las buenas respuestas son apropiadas para la edad.
Debo decir que no soy fanático de frases como “abrazos especiales”, pero sí ilustran el punto en el que los niños pequeños no necesitan una lección de mecánica, sino que necesitan saber que todos los humanos son el resultado de El sexo, como todos los demás animales, y esa reproducción es natural.
3 – Las buenas respuestas mantienen el diálogo abierto, sin estigmatizar el sexo.
Si no tenemos una buena respuesta, o no tenemos tiempo para responder una pregunta sobre ciencia, volvemos a ella más tarde, después de haberla pensado. Lo mismo debería aplicarse a esta pregunta. Cuando las circunstancias permitan una mejor respuesta, debe continuar la conversación.
Es importante alejar la sexualidad de la idea de que hay una historia de “pájaros y abejas” que “responderá” a sus preguntas, para que nosotros, como padres, “terminemos”.
Lo ideal es que el diálogo con un niño comience cuando sientan curiosidad por el mundo, continúen a medida que se vuelvan curiosos acerca de sí mismos como seres sexuales y se extiendan al resto de su vida como una persona que se sienta cómoda discutiendo su sexualidad de manera apropiada.