¿Puede un niño que lee mucho, y desde una edad temprana, todavía puede tener ADHD?

Answer 1

Absolutamente. Me encanta leer y siempre lo he hecho y ciertamente tengo TDAH.

TDAH es un nombre poco apropiado. No es tanto que sea deficitario o me falte atención, tengo demasiado. Esto da como resultado dos cosas: o bien me enfoco demasiado (pongo todo mi enfoque, 100%, en una actividad, ignorando todo lo demás, incluidas las necesidades y funciones corporales, hasta que termine o algo se vuelva mucho más urgente) sobre algo que realmente amo (como leer ), o tengo que realizar múltiples tareas para hacer algo y se necesita FOOOOREVER. Probablemente podría leer un terremoto o un bombardeo, pero cuando estoy viendo una película, siento la necesidad de revisar mi teléfono cada dos minutos, hacer sentadillas o algo así, y pausar la película solo para pensar un rato. . (Cuando estoy con otras personas, le doy mucha importancia a esto para evitar molestarlos.) Esto se debe a que me encanta leer y crear los personajes en mi cabeza y, ya saben, los miles de millones de otras cosas que los lectores dicen que aman. sobre la lectura. Las películas y la televisión son diferentes formas de entretenimiento, realmente no tengo que hacer nada. Yo sólo me siento allí. No estoy usando mi cerebro o mi cuerpo y generalmente tengo que usar al menos uno para mantener mi atención en esa cosa.

Las personas con TDAH generalmente no pueden enfocarse muy bien en algo que no les gusta o solo les gusta un poco, pero pueden enfocarse muy bien en algo que les gusta. No mucha gente piensa que tengo TDAH porque no soy un disruptivo, me gustan los libros, tengo buenas calificaciones y no soy hiperactivo (tengo un tipo de falta de atención, me espacio mucho). Muchas personas con TDAH (especialmente el tipo de falta de atención) ni siquiera saben que lo tienen porque se les ha informado mal de lo que realmente es.

Answer 2

Si si No, quizás. Depende de qué investigación estás leyendo y de quién. Resumiendo algunos artículos sobre el tema:

• Los altos porcentajes de niños estadounidenses con TDAH también tienen una discapacidad de lectura. [1] [2]
• Los niños con la forma desatenta de TDAH pueden tener más dificultades para aprender a leer que aquellos con la forma hiperactiva. [3] [4]
• No parece haber una gran cantidad de apoyo estadístico que muestre correlación entre el TDAH y el CI bajo, excepto en algunos casos, que generalmente tienen componentes genéticos fuertes que llevan a ambos. [5] [6]
• Puede tener un alto coeficiente intelectual y TDAH, mientras que manifiesta los mismos problemas que las personas con TDAH y bajo coeficiente intelectual en términos de impacto en la vida. [7]
• Los niños con TDAH pueden sufrir académicamente, pero las intervenciones específicas diseñadas para los estudiantes con TDAH pueden ver mejoras importantes en el rendimiento académico, la alfabetización en lectura y matemáticas, y las habilidades sociales en general que pueden elevarlos a niveles similares a los de sus compañeros que no tienen TDAH. [8] [9]

La investigación sigue y sigue y parte de ella entra en conflicto. En general, resumiría algunas cosas como: Los niños son más propensos a tener comorbilidad con un trastorno de la lectura. Las personas con TDAH y bajo coeficiente intelectual tienen problemas más grandes con el desarrollo del lenguaje. Cuando se realizan intervenciones específicas, algunas de estas diferencias pueden desaparecer.

Para responder a su pregunta, sí, la investigación dice que es posible. Para responder a tu pregunta desde una perspectiva personal, sí, ese era yo. Consumidor de libros desde temprana edad.

Notas al pie

[1] Comorbilidad del TDAH y la discapacidad lectora en niños remitidos por la clínica

[2] TDAH Y ALFABETIZACIÓN EMERGENTE: INFLUENCIA DE LOS FACTORES DEL LENGUAJE

[3] Una comparación de los perfiles neuropsicológicos de los subtipos DSM-IV de ADHD

[4] La asociación genética entre los síntomas del TDAH y las dificultades de lectura: el papel de la falta de atención y el coeficiente intelectual

[5] La coexistencia de TDAH y bajo CI tiene orígenes genéticos

[6] Funcionamiento intelectual en adultos con TDAH: un examen metaanalítico de las diferencias de IQ a escala completa entre adultos con y sin TDAH.

[7] ¿Es el trastorno por déficit de atención con hiperactividad un diagnóstico válido en presencia de IQ alto? Resultados de los Estudios Familiares Longitudinales MGH de TDAH

[8] Examinar la relación entre los resultados del tratamiento para el logro académico y las habilidades sociales en niños en edad escolar con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

[9] TUTORÍA POR PARES PARA NIÑOS CON TRASTORNO DE HIPERACTIVIDAD DE ATENCIÓN DEFICIENTE: EFECTOS EN EL COMPORTAMIENTO EN EL AULA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Answer 3

Leí mucho en mi adolescencia, pero no pude hacerlo cuando era más joven; Todavía tengo TDAH. Supongo que realmente depende de cómo el TDAH afecta a una persona. De niño me atrae el arte o la música; Es mucho más fácil, supuse. Me encantan los rompecabezas también. Realmente no podía leer porque no podía entender y a menudo me olvido de lo que leo al principio cuando llego al final del libro. Pero esto mejora en mi adolescencia, podría leer muy rápido y confiar en los libros para adquirir conocimientos. No pude aprender temas de videos (extraños pero verdaderos) para mí, tratar de concentrarme de lo visual y el audio juntos fue complicado; Así que preferí los libros.

No me gustan mucho las películas ni los videos porque me distraigo demasiado como para centrarme en el programa. Prefiero la animación (no la clase alucinante) o las películas de acción sin sentido, por lo que no necesitaría mucha concentración para entender. Pero los libros, podría ralentizar, digerir lentamente. No es que retenga tanto en mi cabeza, pero estoy menos confundido.

Así que sí, es posible que al ADHD le guste leer mucho.

Answer 4

Una de las características del TDAH puede ser un enfoque profundo e intenso en las tareas deseadas y una total incapacidad para participar en una tarea no deseada.

Esto puede causar confusión para los padres que observan, “no puede tener TDAH, mira cómo se enfoca tanto tiempo en______”.

Mi experiencia personal es un niño al que le encanta leer, lo que hace que sea muy difícil lograr que haga la transición de esa tarea, especialmente a otros que no le gustan.

Answer 5

¡Sí! Mi hijastro tiene TDAH leve y le ENCANTA leer. Tiene 10 años pero ha leído tantos libros. Él siempre tiene un libro en sus manos.

Answer 6

Absolutamente. Leí (y leí, maldito inglés y sus homógrafos) una tonelada. También tengo TDAH, que fue diagnosticado en la edad adulta. Tengo el tipo que causa el hiperfoco cuando estoy absorto en una actividad que amo, y una incapacidad total para concentrarme cuando alguien me está hablando.

Answer 7

Yo leo. Leo varios libros a la semana un par de cientos al año. ¿Adivina qué? Tengo ADHD. Adivina qué otra vez? Fui el primero en leer en preescolar. Adivina qué otra vez, otra vez? Había leído la mayor parte del Diccionario de Inglés cuando cumplí 9 años. ¿Adivina qué otra vez, otra vez, otra vez? Empecé a leer el Hobbit, a los 6 años, y terminé en menos de un mes.