¿Los niños diagnosticados con ADD / ADHD se vuelven tranquilos e indiferentes a medida que crecen?

Espero que encuentre útil el siguiente artículo:

Trastornos de la infancia: ¿hasta qué punto?

Sospecho mucho de la eficacia relacionada con las afirmaciones de tasas “desenfrenadas” de TDAH (así como tasas crecientes similares de otros trastornos de la infancia como ADD, y ODD, por ejemplo).

La “administración y el control” parecen estar más a la orden del día que cualquier modalidad de tratamiento real diseñada para los trastornos de la infancia … con “tratamiento” que viene principalmente en forma de pastillas nuevas y supuestamente mejores, que actúan como sedantes.

Es importante tener en cuenta que el procedimiento de diagnóstico para determinar estos trastornos no es más que una lista de verificación de comportamiento subjetiva que a menudo proporcionan los padres, cuidadores, maestros, médicos y una variedad de otros individuos no calificados.

Casi se puede imaginar a un padre diciendo: “Oye, Doc, mi hija no se comerá los frijoles, así que necesito un poco de Ritalin. Sabes qué, Doc. Podrías llamar a este comportamiento ‘El niño no come Trastorno de frijoles’ o KWEPD. Eso no me parece más ridículo que cuando la profesión médica (Psiquiatría), quizás en cooperación con la industria farmacéutica, creó el “Desorden de Desafío Oposicional”, que no refleja nada más que el comportamiento de un niño que está siendo sometido a una crianza disfuncional. Parece que cualquier medicamento sedante servirá y ¿quién se va a quejar? ¿Al niño tonto? Y, lo que es más importante, ¿quién paga la factura de los medicamentos? Después de todo, especialmente cuando se trata de niños, el dinero habla mucho más fuerte que difícil. maneja chico

Sé que sueno un poco exagerado en este tema porque lo soy. Sólo un caso en cuestión:

A principios de los años sesenta, la Universidad de Michigan realizó un estudio sobre niños de escuelas primarias en Detroit a los que se les había diagnosticado hiperactividad. El estudio fue noticia a nivel nacional cuando descubrió que la mayoría de los niños en Ritalin habían estado retorciéndose en sus asientos porque tenían gusanos, lo que, por supuesto, hacía que le dolieran las nalgas.

Sorprendentemente, esta condición hiperactiva en los niños prácticamente desapareció durante casi veinte años antes de que se le cambiara el nombre de “trastorno por déficit de atención con hiperactividad”. Después de todo, el público tiene una memoria corta. Dios mío, de repente tuvimos una nueva epidemia en nuestras manos. ¿Qué causó que esto sucediera? Bueno, parece que se presta poca atención a la etiología (causalidad) cuando el control y el manejo de los niños es el foco de preocupación.

Y, qué terrible vergüenza es que la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (American Psychiatric Association) que decide ampliar la definición de lo que se puede diagnosticar como autismo ha coincidido con el susto de inmunización … un susto iniciado como resultado de un estudio fraudulento. Esa es otra historia con consecuencias potencialmente graves.

Muéstrame un niño cuyas necesidades emocionales no se satisfacen en el hogar, y te mostraré un niño con alto riesgo de ser diagnosticado con algún tipo de trastorno de la infancia … con la sedación como el tratamiento de elección. (Debo tener en cuenta que lo que se conoce como el “Efecto Paradójico” implica el hecho de que los estimulantes del Sistema Nervioso Central (como Ritalin) producen un efecto sedante en niños preadolescentes).

¿Estoy siendo irrazonable? Solo hay que mirar las tasas de trastornos de la infancia en otros países desarrollados para ver que nuestros niños están siendo explotados con fines de lucro.

Todos sabemos que los trastornos de la infancia existen. Pero, ¿hasta qué punto? En mi opinión, debería ser un acto criminal ensillar a un niño con un diagnóstico subjetivo y crítico de un trastorno crónico que puede tener un impacto negativo a largo plazo en la calidad de vida del niño. Esto ocurre con demasiada frecuencia. Además, se debe evitar que cualquier persona que diagnostique a un niño con la ODD farsica vuelva a hacerlo en el futuro.

Fuente del artículo: http://EzineArticles.com/7214101

La respuesta, en mi opinión, es todo lo anterior.

Los niños con TDAH a menudo experimentan más daño a su autoestima alrededor de esta edad debido a las mayores demandas sociales y escolares que son especialmente difíciles para los niños con TDAH. Las edades de 12 a 14 años parecen ser las más difíciles para los niños con TDAH; en las niñas, suele durar más tiempo y suele ser más pronunciado.

Entonces, sí, la depresión y la ansiedad pueden ser un factor, especialmente si el niño no se siente apoyado en el hogar y la escuela.

Pero, es importante recordar que retirarse de los padres (particularmente de la madre) es muy común entre los niños de esta edad. Si su hijo parece estar tranquilo y malhumorado en su casa, pero todavía se socializa con amigos y mantiene intereses, es poco probable que la depresión sea un factor y, probablemente, solo un aspecto normal del desarrollo adolescente.

Esta es una transición especialmente difícil para las madres de los niños, especialmente porque tienden a cerrar la comunicación. Sea paciente, no deje de hablar y estar presente, y recuerde pedir sus opiniones. Se pone mejor.

Cuando era niño (5–10) me gustaba mi propio espacio y compañía, cerraba la puerta de la habitación y jugaba con mis juguetes / dibujo / teatro “teatro”. No era introvertido ni tranquilo, era sociable / amigable y hablaba con cualquiera, prefería mi propio pequeño mundo.

A los 13 años tenía algunos amigos y empecé a interesarme en el sexo opuesto.

Como tiene 13 años, podría verse afectado por cambios hormonales, es muy común.

Tenga en cuenta que la mayoría de las personas con TDA tienden a estar bastante enfocadas en sí mismas y no muestran mucho interés en cosas que no les conciernen.

A menudo la depresión viene con comorbilidad. Me gustaría ver sus pensamientos sobre él deprimido.