¿Jugar juegos de video en un teléfono ayuda en el desarrollo del cerebro de un niño más que jugar con Legos?

Answer 1

El cerebro es el centro de todo el aprendizaje y las experiencias, y las habilidades cognitivas son las habilidades básicas necesarias para procesar la información. Las habilidades cognitivas como la memoria, el pensamiento lógico, la capacidad de atención y la capacidad de aprendizaje son fundamentales para realizar cualquier tarea, simple o compleja. La cognición requiere múltiples áreas del cerebro para funcionar simultáneamente. No es tu EDAD lo que cuenta pero CEREBRO.

En SochGenie hemos lanzado la primera versión de la aplicación que trata de mapear 20 habilidades diferentes como memoria, capacidad de atención, concentración, toma de decisiones, pensamiento evaluativo, pensamiento lógico y muchos más a través de un conjunto de 4 juegos simples pero atractivos. Puedes ver tus 5 mejores habilidades para cada juego y también las 5 mejores habilidades en general en la aplicación. Próximamente lanzaremos nuestro sitio web que destacará el conjunto completo de 20 habilidades.

Las puntuaciones corresponden al rendimiento de un individuo en ese grupo de edad en particular y las habilidades se asignan al rendimiento en el juego según los grupos de edad. Las insignias se asignan a cada habilidad en función de la clasificación del usuario en ese grupo de edad en particular para esa habilidad en particular.

¡Y todo esto es COMPLETAMENTE GRATIS !

Por favor, intente y revise la aplicación en las tiendas respectivas:

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Answer 2

Mi opinión personal sería – No.

La razón es que hay innumerables horas de observación de un niño jugando esos juegos: iPad, iPhone y videojuegos.

Está preguntando sobre el desarrollo del cerebro específicamente, en comparación con los ladrillos clásicos de Lego. Comparemos cada uno y veamos cuál es la situación central.

Lego:

• una serie de ladrillos sin rostro y de colores
• El juego requiere destreza y coordinación mano-ojo.
• cada vez que se hace algo nuevo (no hay dos creaciones iguales)
• utilizar la creatividad y la imaginación (en realidad crear algo de la nada)

Cuando se trata de una aplicación:

• un botón que necesita ser presionado repetidamente
• presionar botones no requiere imaginación o creatividad (actividad bastante insensata)
• Subrayando la repetición y la redundancia (cada iteración del juego es la misma)
• no utiliza creatividad ni imaginación (alguien usó su imaginación para crear la aplicación, y el niño no tiene ninguna opinión sobre cómo avanza el juego)

Si siente que presionar un botón sin sentido (aunque cronometrado y adictivo) es la culminación del desarrollo del cerebro, me gustaría estar totalmente en desacuerdo: le roba la imaginación al niño y lo entrena para que siga las reglas que alguien más había pensado. No hay ningún componente de creación en ello. No hay habilidades especiales necesarias. Si la descripción de la aplicación suena más como “un mono puede hacerlo”, eso es precisamente lo que es.

Creo que un niño merece más que eso. Sí, las aplicaciones pueden matar el tiempo y relajar el cerebro después de un largo día de juego, pero las aplicaciones no son el juego creativo que los niños necesitan para el desarrollo normal.

Y sí, soy plenamente consciente de los estudios que relacionan los videojuegos (el tipo de consola) con una mejor destreza para los dedos y mejores resultados para los cirujanos; eso está perfectamente bien, pero no está pidiendo aumentar la destreza de los reflejos, está preguntando por hacer un cirujano con un niño, y esto no proviene de los videojuegos o las aplicaciones. Viene de la curiosidad natural y la exploración, que se encuentran lejos de la electrónica.

Answer 3

Algo . De alguna manera, se ha encontrado que los adictos al juego han desarrollado habilidades visuales, expansión de memoria y capacidad de concentración. Pero si lo comparas con el lego, entonces el lego es una mejor manera de desarrollar el cerebro de un niño, ya que requiere la manipulación de bloques, por lo tanto, el desarrollo de habilidades motoras. El niño incluso tiene la idea de figuras de tercera dimensión porque está jugando con objetos reales. Pero los videojuegos ayudan en el desarrollo si se juegan dentro de límites. Aunque tienen efectos adversos en el patrón de la memoria y causan daño a los ojos, pero entiendes mi punto

Answer 4

¿Por qué tiene que ser una elección? ¿Por qué solo hay tiempo para uno?

Lo que ayuda al desarrollo del cerebro es la elección y la variedad. Los niños necesitan variedad para elegir y la capacidad de elegir lo que atraiga su interés.

¿La danza desarrolla el cerebro de un niño? Un poco para todos, pero mucho para un niño que tiene genes de baile. ¿El dibujo desarrolla el cerebro de un niño? Un poco para todos, pero una carga gigante para un niño que tiene genes artísticos.

Los niños muestran lo que llaman a sus genes por sus elecciones. La forma en que un adulto puede ayudar es brindándoles variedad para explorar, apoyando lo que más los atrae y luego ofreciendo más que se conecte con lo que los atrae.

Answer 5

Según yo, los videojuegos son adictivos y no ayudan en el desarrollo del cerebro. Resolver rompecabezas, hacer lego, etc. solo ayudará al desarrollo cerebral de los niños. Infact TV, teléfonos móviles y videojuegos deben evitarse a los niños. Hoy en día, los pediatras también sugieren que los padres no le den ningún aparato a los niños.

Answer 6

No, los teléfonos emiten rayos que pueden obstaculizar el desarrollo cerebral de un niño y sobreestimular el cerebro de un niño, lo que luego puede conducir a problemas de atención y problemas de comportamiento.