¿Cuáles son algunas de las malas ideas comunes que tienen los niños?

Los niños están programados con el gen ” Explora tu mundo” . Solo los EE. UU. De A. parecen tener los dos terribles, que en realidad es un niño móvil. Otras culturas solo las ven como curiosas y desarrollándose normalmente. Los tenemos en entornos artificiales que pueden romperse o ser peligrosos, por lo que tenemos que estar muy atentos, lo cual es molesto y frustrante. Los estadounidenses esperan que los niños sepan antes de saber , es decir, que comprendan antes de que su mente tenga incluso la capacidad de comprender.

Es algo que está más allá de la capacidad física, emocional o intelectual de los niños. Ellos van a tratar de imitar a los adultos que los rodean para bien o no. Aún no han aprendido los límites de sí mismos y las reglas del mundo.

Existe un trastorno genético en el que nacen algunos niños con la incapacidad de sentir dolor. Sus nervios no se desarrollaron adecuadamente, por lo que no experimentan limitación de retroalimentación. No tienen alarmas naturales. Tienen una insensibilidad congénita al dolor con anhidrosis, o CIPA. Esos niños normalmente no viven varían mientras los umbrales de dolor normales no les impiden hacer cosas. El dolor está ahí por una razón. Le permite a su cuerpo saber que algo está mal y necesita ser arreglado. Eso incluye la temperatura. Estos niños también son incapaces de sentir temperaturas extremas en el interior, lo que deshabilita la capacidad del cuerpo para enfriarse a sí mismo al sudar. Eso también puede matarlos.

He visto que el mismo tipo de falta de comprensión ocurre con personas mayores que ingieren drogas como la marihuana durante largos períodos de tiempo. De hecho, dejan de madurar porque no obtienen el impacto y la retroalimentación que deberían. La sabiduría viene del trabajo a través de los problemas. Cuando no puedes sentir los problemas o detectarlos, incluso hay uno, no puede haber crecimiento. Cometer errores y hacer las cosas mal es cómo aprendemos.

Así que en ese espíritu, sin ningún orden en particular, algunas ideas comunes que los niños eligen en su camino hacia el aprendizaje:

  • Levanta algo demasiado grande.
  • Derrame la leche.
  • Tirar algo mal en un inodoro
  • Se cortan con un cuchillo.
  • Poner algo en un enchufe eléctrico.
  • Caerse por las escaleras
  • Trate de volar en realidad desde una cornisa.
  • Subirse a algo y caerse.
  • Ser tonto en momentos equivocados.
  • Que se les atasque la cabeza en algo.
  • Bebe algo malo.
  • Romper una regla.
  • Di la respuesta equivocada.
  • No entiendo por qué algo es divertido la primera vez y no la segunda.
  • Confía en la persona equivocada.
  • Hacer un lío.
  • Lanza rabietas.
  • No saber cuándo parar.
  • Comer demasiado, especialmente los dulces.
  • Error de escala, como tratar de sentarse en una silla demasiado pequeña.
  • Robando algo
  • Acostado.
  • Serán crueles con los animales.
  • Retendrán su desperdicio en demasiado tiempo y “tendrán un acorde”.
  • Ellos juzgarán mal saltando la altura.
  • Quemarse con fuego.
  • Golpear, patear o morder a alguien sin entender lo mal que lo lastima.

Todavía hay más, pero estos son los tipos de comunes.

No sé qué tan común es, pero querer volar parece ser un tema popular.

Cuando tenía 5 o 6 años, tuvimos que ir en un viaje en automóvil de más de 24 horas. Mis padres hicieron esto con nosotros cada dos años y lo hicieron todo de una vez. Nos detuvimos para ir al baño y gas, eso es todo.

Así que mis padres recogieron varios libros de la biblioteca para que los leyéramos en el camino. Leí uno sobre los hermanos Wright y estaba convencido de que podrían haber conseguido que su avión volara mucho más rápido si se hubieran quedado sin tierra cuando alcanzaron la velocidad máxima.

Cuando llegamos a la casa de mi tía y tío, le mostré el libro a mi prima (de la misma edad) y ella aceptó que mi idea era BRILLANTE. Ella me mostró una caja de jabón con ruedas y nosotros hicimos alas con una caja de cartón. Nadie nos prestaba atención, por lo que arrastramos nuestro “Avión” arriba a la habitación de mis primos en el ático. Salimos por la ventana del ático y entramos (teníamos un palo delante del volante) y nos fuimos.

Bueno, solo digamos GRACIAS A DIOS, que la habitación de mi prima estaba en el lado de la casa con el porche y la piscina. Bajamos por el costado del techo, despejamos unos 4 pies y nos estrellamos contra la piscina. Descubrí después que pasamos por encima de la cabeza de mi mamá y mi tía cuando estaban sentadas en sillas en el porche. Mi primo mayor y mi hermana saltaron y nos sacaron. Nuestros padres salieron a la calle debido a los gritos justo a tiempo para ver a mi primo sacar nuestro “avión” de la piscina. Tuvieron que volver a entrar hasta que pudieran dejar de reírse de nosotros, antes de que pudieran castigarnos.

Durante el resto de la semana tuvimos que quedarnos en una habitación con un adulto, a menos que estuviéramos durmiendo o en el baño. Valió la pena y todavía digo que los 4 pies que viajábamos en el aire cuentan como volando …

Las malas ideas de los niños. Surgen de quienes los rodean, no nacen con ellos, sino que son influenciados por sus padres o compañeros. Si tiene malos hábitos, entonces es probable que sus hijos también lo tengan, ya que intentan emular lo que usted hace o dice. Para ellos es natural que suceda a menos que usted o sus compañeros les digan lo contrario. A muchas personas no les gusta la forma en que sus hijos se convierten en vida, pero a menudo son las personas más influyentes. Y por lo tanto, a veces principalmente a la culpa. Si desea que su hijo sea trabajador y honesto, debe predicar con el ejemplo. Entonces tienen a alguien a quien seguir. No es un caso de no hacer lo que hago, sino hacer lo que digo. Eso nunca funcionará

Las malas ideas no pueden tener hijos. La idea del niño es desde el lugar más aterrador que la psique tiene que imaginar.