¿Debo ayudar a mi hija de 12 años en sus concursos de elocución y ensayo?

Ayúdala, pero asegúrate de que ella sea la que hace el trabajo. Mejora las oraciones que hace de sus ideas, pulelas, puedes aprovechar esta oportunidad para mejorar su vocabulario lanzando algunas palabras nuevas. Ayúdela a pensar, sea una guía, hágale preguntas como “Al principio deberíamos comenzar con un poco de historia, ¿en qué historia se puede pensar?” o “usemos internet para encontrar algo de historia”. Ayúdele a estructurar mejor su ensayo, introducción, historia, declaración de problemas, solución propuesta, otras soluciones, reconocimientos, trabajo futuro. Ahora deja que llene estas secciones con lo que pueda pensar. Pídale que forme una opinión propia y escríbala de la mejor manera que pueda, ahora siéntese con ella para pensar en los puntos que apoyan su opinión y los que no.

No escriba su ensayo, ayúdela a convertirse en la mujer que puede escribir los mejores ensayos algún día. Siempre ayude a su hijo a ser independiente y lo mejor en lo que está haciendo. No es tan difícil como parece.

Si deberías.

Cada uno se vuelve independiente y deja de tomar la ayuda de los padres en un momento determinado. Es bueno dejar que el niño diga que ya no necesito su ayuda en lugar de decirle al niño que ya no debería necesitar mi ayuda.

Dejé de tomar la ayuda de mi madre en los estudios cuando tenía 10 años. Fue mi elección. Ya no sentía que necesitaba ayudarme en mis estudios, así que nunca le pedí ayuda.

En mi séptima clase, necesito hacer algunas células vegetales para mi exposición de ciencias. Soy un artista terrible. Así que corrí a mi madre en busca de ayuda … Se sentó toda la noche e hizo todo el asunto. Le traje arcilla y colores. Aprendí todo sobre la célula de la planta y le di una buena explicación. Justifiqué su trabajo con la apreciación que recibí por la exhibición. Francamente, fue ella quien debería recibirla.

Solo quiero que sepas el impacto que ella tuvo en mí al ayudarme.

Ayudar al niño en algo es totalmente diferente de hacer el trabajo solo. Este último hace al niño perezoso.

En caso de ensayo, guíe al niño dando una idea sobre el tema en cuestión. Comparte tus pensamientos con él, pero deja que lo presente en sus propias palabras. Lo hará sentir mucho mejor … También lo hace mucho más poderoso, ya que está expresando la idea de un adulto.

Que tengas un buen día.. :)..

Como maestro, aquí están mis dos centavos.

Definitivamente debes ayudarla. Pídale que investigue el tema, muéstrele cómo se hace. Luego debe resumir, formarse una opinión y escribir un primer borrador. Cuando le dé el primer borrador, hágale preguntas importantes, que mostrarían el razonamiento detrás de sus afirmaciones. Pídale que incorpore todos los comentarios y presente el segundo borrador. Luego el tercero, y así sucesivamente.

Ayúdala a ensayar, eso está en ti también.

Necesita tener paciencia para realizar este proceso y también necesita explicarle el valor del pensamiento crítico e independiente. Invierte en cómo esto va a ser una habilidad crucial a largo plazo.

Buena suerte.

Ayúdala corrigiendo su pronunciación y gramática. Revisión de sus ensayos.
Pero no la ayudes a escribir un ensayo. Debe ser su trabajo original.

Más adelante en la vida, cuando la mayoría de sus compañeros estarían luchando para escribir un ensayo para la entrevista de trabajo, ella se lo agradecería.

Recuerda, la estás preparando para muchos ensayos, no solo uno.

Ohh sí, deberías. De hecho debe actuar como un facilitador en todo el proceso. Ponga preguntas en su mente que la harán pensar por sí misma. Y, lo que es más importante, déjala entender por qué debería participar en la competencia y qué se gana con ella.
1. Más adelante en la vida, cuando esté fuera de la universidad, se trata de qué tan bien puede exponer su idea e impresionar a las personas.
Así que hablar bien y hablar con ese flujo es el factor clave.
Así que esto va a ser una práctica neta para eso.
2. Esto sacaría esa etapa del miedo (si lo hubiera).
3. Esto sacaría la duda de que puedo hablar frente a una multitud. Oh, ya sabes lo que no he hablado frente a una audiencia. Todo esto no surgirá porque el niño ya habría hablado para esta competencia, por lo que sabe que lo ha hecho una vez y puede repetirlo nuevamente.

Especialmente en los niños que tienen el propósito y mostrarles que la ganancia más amplia debe ser de suma importancia.

Espero que esto ayude 🙂

Quédate con lo que estás haciendo. Mi madre hizo lo mismo y me irritó mucho. Claro, en mis clases primarias no me fue bien en CCA, pero en la secundaria, mi contenido comenzó a superar al de los padres de mis compañeros. Y hoy, después de terminar 12 años de escolaridad y vivir todas esas situaciones injustas; Cuando se trata de inglés, soy el mejor de mi clase. Y por todo lo que tengo que agradecerle a mi madre.