No puedo estar de acuerdo con las dos respuestas de una palabra que dicen “dislexia”. Yo diría que es bastante normal en niños de 5 a 6 años (casi la edad en que la mayoría está aprendiendo a escribir). La izquierda y la derecha deben aprenderse, al igual que la convención de que “b” y “d” son dos símbolos diferentes, lo que significa dos sonidos diferentes. Es común y normal obtener letras al revés para aprenderlas.
Incluso puedo recordar vagamente sentado en un aula de primer grado (alrededor de 6 años), tratando de recordar cuál era el camino. Estoy bastante seguro de que estaba leyendo bastante bien, incluso en ese momento, pero cuando llegó el momento de escribir esas cartas, tuve que pensar en ello. Creo que incluso recuerdo estar confundido por un tiempo porque d y D son la misma letra, pero apuntan a formas opuestas.
Como la mayoría de los niños, crecí fuera de eso, por mi cuenta y sin muchas pautas.
Esta fuente sugiere que ni siquiera se intenta corregir las letras al revés en los niños pequeños: un niño de cinco años escribe al revés. Además de las razones por las que se cree, sugiero que los padres quieran alentar, no desalentar, los primeros intentos de escribir, aunque parezcan temblorosos o tentativos al principio.
- ¿Cómo puede un padre enseñar a sus hijos a evitar los errores que cometió?
- ¿Cuáles son las cosas, los modales y el conocimiento que debo enseñar a mi hija de 4.5 años que sería útil para su vida?
- ¿Qué tipo de juguetes compro para un niño juguetón de 3 años?
- ¿Cómo debo reaccionar cuando mi hijo de 15 meses intenta meter su dedo en el enchufe eléctrico? Le decimos con toda claridad y severidad que no está permitido, y lo alejamos del enchufe. Pero él sigue volviendo, como si fuera un juego.
- ¿Se puede programar el sexo de un niño?
Entonces, antes de que alguien más se asuste y diga “dislexia”, dejemos que los niños sean niños y aprendamos a su propio ritmo, especialmente a esta edad.