¿Debería inscribir a mi hijo en el programa ‘Dotados y Talentosos’ de la escuela?

Answer 1

Es posible que desee consultar este sitio web de la Universidad de Connecticut sobre el tema:
Centro Neag para la Educación de Superdotados y el Desarrollo del Talento

Cuando estaba en la escuela, no había “elección”. Los maestros lo evaluaron a usted y lo ubicaron en la clase acelerada o no, dependiendo de su desempeño. No fue hasta que terminé mi primer año de matemáticas y ciencias en 8º grado que mis padres y yo nos dimos cuenta de que me habían asignado al programa acelerado. Parecía regular y normal para mí.
Mis padres y yo tuvimos la opción de un programa de verano especial (solo con invitación) después del 5º grado, que tomé yo solo (tomando el autobús de la ciudad a / desde).

Actualmente, en la escuela secundaria de mi ciudad, hay tres pistas, y la pista número 1 es la más difícil y depende de la aplicación. De manera similar, si puede terminar sus matemáticas, ciencias, literatura, etc. temprano, entonces la escuela pagará para que el estudiante tome cursos en una universidad cercana. Pero depende del estudiante, no de los padres. Si el estudiante tiene un verdadero talento, entonces, entre el estudiante y la facultad, debe poder elaborar un programa aceptable.

Relájese y deje que su niño dotado lo descubra. Como esa es la forma en que se espera que funcione… ..

Answer 2

La paternidad tiene mucho que ver con los resultados académicos y sociales. Por lo tanto, con cualquiera de las dos opciones, una buena crianza proporcionará ventajas a sus hijos a lo largo de sus vidas.

Dicho esto, es posible que sus hijos estén mejor en el programa de superdotados si, de hecho, están dotados. El currículo se adaptará mejor a sus habilidades. Serán menos propensos a aburrirse. La educación temprana en un aula convencional puede complementarse fácilmente con lecciones y apoyo para padres. Pero, en años posteriores, será difícil igualar el pensamiento crítico y el análisis más riguroso requerido por un plan de estudios dotado / talentoso.

En sus comentarios, usted menciona que existe el riesgo de ser excluido. Esto puede ser cierto, pero ¿qué mensaje les está dando a sus hijos cuando les impide hacer su mejor trabajo porque temen las consecuencias sociales?

Answer 3

Solo puedo responder desde una perspectiva personal. Mi hijo probó para dotado. Hablamos de ello y decidimos dejar que lo probara, ya que estaba muy aburrido con el plan de estudios regular. Comenzó en una clase combinada de quinto a sexto grado y lo hizo muy bien. Fue desafiado sin estar sobre su cabeza.

Answer 4

Creo que es especialmente si usted y su esposa tienen el interés, el tiempo y los medios para apoyar los intereses de su hijo. Especialmente con el factor mudo de la participación en el “aula regular”.